冀教版数学三上《乘法》教学设计.pdf
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1、冀教版数学三上乘法教学设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN乘法乘法教学目标教学目标1.知识目标：掌握 0 和任何数相乘都得 0。2.能力目标：使学生掌握第一个因数末尾有 0 的乘法的计算方法，能够正确计算。3.情感目标：培养学生的迁移类推能力和自主探索、合作学习、自主获取知识的能力。教学重点教学重点掌握因数中间有 0 的乘法的计算方法。教学难点教学难点理解 0 和任何数相乘都得 0 的道理。教学过程教学过程一、创设情境，探究引新一、创设情境，探究引新1.(出示画面)5 个鱼缸里有几条鱼?2.用数和算式怎么样表示?学生说出算式：0+0+0+0+0=0再
2、引导学生列出：05=0 50=0（让学生说说为什么）3.想一想：03=90=00=小组讨论：根据上面的算式能得出什么结论交流得出：0 和任何数相乘都得 04.巩固练习2二、迁移类推学习试一试二、迁移类推学习试一试1.（出示书中试一试）我们一起来看看，每天卖出鲜奶 105 箱。一星期可卖出多少箱？大家交流算出。2.学生列出算式：1057=3.独立思考算法。4.汇报交流说一说是怎样算的1003=700 10557=35 770035=735 735（指名说说列算式计算时需注意什么）选择自己喜欢的算法。5.巩固 102 页练一练，学生独立完成。三、课堂练习：三、课堂练习：四、总结：四、总结：今天这节课你有什么收获。3
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