师德师风评议表(学生评教师).pdf

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1、(WORD)-生产企业质量管理制度范本 760师师德德师师风风评评议议表表（学生评教师）评议对象：教师折合得分：分评议等次评议内容权重优(10分)良（9 分）合格（8分）差（6 分）评议得分有无违背党和国家方针政策，只教书不育人，传播危害学生身心健康的言行是否举止文明、仪表端庄，有无赌博、酗酒、课堂上吸烟、上课接听手机、酒后上课现象有无行为不检点和骚扰、猥亵、侵害学生或者与学生发生不正当关系等违法违纪和违反社会公德的行为是否自由散漫、马虎从教误人子弟或教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为在教育教学活动和学生管理、评价中有无不公平公正对待

2、学生，体罚学生或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的行为有无索要或者违反规定收受家长、学生财物等以教谋私的行为有无开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的行为有无不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的行为是否具有团结协作精神和服务意识，有无不服从组织工作安排和不主动联系家长，听取意见，或者接待家长不热情的行为在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中有无弄虚作假、营私舞弊的行为10 分10 分10 分10 分110 分10 分10 分10 分10 分10 分(WORD)

3、;-生产企业质量管理制度范本 760合 计100 分注：1.本表由参评人员无记名填写；2.本表可提供给学生、家长、教师和校班子成员评议。师师德德师师风风评评议议表表（学生评教师）评议对象：教师折合得分：分评议等次评议内容权重优(10分)良（9 分）合格（8分）差（6 分）评议得分有无违背党和国家方针政策，只教书不育人，传播危害学生身心健康的言行是否举止文明、仪表端庄，有无赌博、酗酒、课堂上吸烟、上课接听手机、酒后上课现象有无行为不检点和骚扰、猥亵、侵害学生或者与学生发生不正当关系等违法违纪和违反社会公德的行为是否自由散漫、马虎从教误人子弟或教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进

4、行有偿家教谋取私利的行为在教育教学活动和学生管理、评价中有无不公平公正对待学生，体罚学生或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的行为有无索要或者违反规定收受家长、学生财物等以教谋私的行为有无开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的行为有无不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的行为10 分10 分10 分10 分10 分10 分10 分10 分2(WORD)-生产企业质量管理制度范本 760是否具有团结协作精神和服务意识，有无不服从组织工作安排和不主动联系家长，听取意见，或

5、者接待家长不热情的行为在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中有无弄虚作假、营私舞弊的行为合 计10 分10 分100 分注：1.本表由参评人员无记名填写；2.本表可提供给学生、家长、教师和校班子成员评议。师师德德师师风风评评议议表表（家长评教师）评议对象：教师折合得分：分评议等次评议内容权重优(10分)良（9 分）合格（8分）差（6 分）评议得分有无违背党和国家方针政策，只教书不育人，传播危害学生身心健康的言行是否举止文明、仪表端庄，有无赌博、酗酒、课堂上吸烟、上课接听手机、酒后上课现象有无行为不检点和骚扰、猥亵、侵害学生或者与学生发生不正当关系等违法违纪和违反社会公德的行为是否自由散漫

6、、马虎从教误人子弟或教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为在教育教学活动和学生管理、评价中有无不公平公正对待学生，体罚学生或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的行为有无索要或者违反规定收受家长、学生财物等以教谋私的行为10 分10 分10 分10 分10 分10 分3(WORD)-生产企业质量管理制度范本 760有无开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的行为有无不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的行为是否具有团结协作精神和服务意识，有无不服从组织工作安排和不主动联系家长，听取意见，或者接待家长不热情的行为在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中有无弄虚作假、营私舞弊的行为合 计10 分10 分10 分10 分100 分注：1.本表由参评人员无记名填写；2.本表可提供给学生、家长、教师和校班子成员评议。青山埋白骨，绿水吊忠魂。4