舞蹈评分标准.pdf

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1、舞舞蹈蹈评评分分标标准准文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）舞蹈评分要求1、动作优美，衔接流畅，富有韵律感，感染力和表现力强；2、表演完整、连贯，节奏处理准确，能与音乐自然融合；3、能展现不同舞蹈体裁的基本特征，具有一定的动作技巧。4、情绪饱满、表情生动，恰当运服装、道具等烘托表演氛围。5、熟练掌握不同年龄段幼儿基本舞步并能正确演示；舞 蹈 评 分 标 准项项 目目标标准准1、动作编排完整、连贯。分值分值（100分）动作动作2、动作编排与所选音乐自然融合，韵律感强。40 分3、动作协调性好，具有一定的动作技巧。4、动作编排能够展现所选体裁的基本特征。1、表

2、演完整、连贯，衔接流畅。2、表演富有感染力和表现力。表现力表现力3、情绪饱满、表情生动。4、服装、道具运用恰当，烘托舞蹈主题。40 分幼儿基幼儿基本舞步本舞步1、熟悉幼儿各年龄段基本舞步,能正确演示。20 分2、演示自然生动，恰当加入动作进行表演。各年龄段幼儿基本舞步及动作要点各年龄段幼儿基本舞步及动作要点小班幼小班幼儿基本儿基本舞步舞步中班幼中班幼儿基本儿基本舞步舞步大班幼大班幼儿基本儿基本舞步舞步1.一拍走一步，上体正直，两臂自然前后摆动。2.两脚前掌轮流快速向前移动，膝盖稍弯曲。3.两脚并立，在原位上跳起，落下时前脚掌着地，两1.走步膝弯曲。2.碎步4.踏踮步：两拍一步，第一拍左脚踏一步

3、（向前、3.蹦跳步侧、后均可），重心移到左脚，同时右脚离地；第二4.踏踮步拍右脚前掌在左脚后踮地（左脚向侧、向后踏一步的，则右脚前掌在左脚侧踮地），同时左脚离地，可连续做以上动作。右脚开始，动作相反。1.四拍完成，1 拍右脚跟向右前方点地，2 拍右脚尖向后点地，3、4 拍右脚开始向前跑动三小步，交换进行。1.踵趾小跑步2.二拍一步，1 拍左脚向左侧或前方踏一步，2 拍屈左2.踏点步膝，右脚尖在左脚跟后点地，交换进行。3.垫步3.一拍一步，前半拍右脚前掌在左脚跟后踮地，同时4.踏跳步右脚稍离地；后半拍左脚踏一步，重心在左脚，同时右脚离地，两膝微屈。4.二拍一步，1 拍左脚踏一步，2 拍左脚跳起，

4、同时右腿屈膝抬起，脚尖朝下，3、4 拍相反。1.一拍一步，前半拍左脚向前轻跳，同时右腿屈膝自然提起，脚尖朝下；后半拍右脚向前落地；左右脚交替做。2.二拍一步，第一拍前半拍，右脚向前半步，前脚掌着地，左脚稍抬起；后半拍，左脚踏地，右脚离地。第二拍前半拍，右脚后退半步，前脚掌着地，左脚稍抬起；后半拍左脚踏地，右脚离地。3.二拍一步，第一拍前半拍，左脚向前一小步，重心1.跑跳步在左脚；后半拍，右脚前掌在左脚跟后踮地，重心移2.进退步到右脚，同时左脚离地。第二拍前半拍，左脚再向前3.交替步一小步，重心移到左脚；后半拍停顿；右脚动作相4.三步反。5.跑马步6.秧歌十字步4.三拍一步，第一拍，左脚向前一步，重心在左脚上；第二拍，右脚前掌在左脚跟后踮地，重心移到右脚，同时左脚离地；第三拍，左脚再向前一小步，重心移到左脚；右脚动作相反。5.一拍一步，前半拍左脚向前跑一步；后半拍，右脚跃至左脚处，同时左脚离地屈膝，准备向前跑，连续起来像马跑状；右脚起步动作相反。6.四拍一步，第一拍，左脚向右跨一步；第二拍，右脚向前跨一步；第三拍，左脚向左侧横拉一步；第四拍，右脚退后一步，身体自然扭动，两臂自然摆动。