初中川教版历史七年级上册第5课 青铜冶炼技术和甲骨文 教案 教案.pdf
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1、.青铜冶炼技术和甲骨文教案青铜冶炼技术和甲骨文教案【教学目标】【教学目标】1了解夏、商、西周时期是我国以精湛的青铜铸造技术为代表的根本史实;2知道甲骨文、金文等字体,知道汉子的演变可以通过收集与甲骨文、青铜器相关的资料,丰富课文插图的方式协助教学;通过对课文插图的讲解,说明对甲骨文的研究有助于了解商代社会政治经济概况。通过本课的学习,使学生认识到人类社会的开展是精神文明和物质文明同步演进的。能真切地感受到“中华民族的古代文化是光芒灿烂的,中华民族的历史是悠久的,中华民族是有高度智慧的,从而增强民族自豪感,加强振兴中华的历史责任感。【教学重点】【教学重点】以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的
2、成就。【教学难点】【教学难点】合范铸造方法的原理和简单操作;关于甲骨文的简况介绍及其文字的演变。【教学方法】【教学方法】本课时所使用的教学方法有:讲述法、讨论法、阅读指导法、图示分析法等。学习方法有:学生分组探究法、自主探究法等。【课前准备】【课前准备】教师制作多媒体课件。【课时安排】【课时安排】1 课时【教学过程】【教学过程】导入新课:教师出示中国人民送给联合国成立周年的生日礼物巨型青铜器“世纪宝鼎图片,由学生介绍其特点三足双耳,腹略鼓,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底。教师和学生一起找出与鼎有关的成语:三足鼎立、钟鸣鼎食、人声鼎沸、一言九下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。.鼎等。教
3、师点明:鼎已有4000 多年的历史,开展到今天已变成烧香的工具看搜集到的香炉。最早的鼎是什么样子?有什么用途?它是怎样制造的?让我们一起去解开那神秘的一页。一、高超的青铜冶铸技术教师:看书 P26 页,说一说什么是青铜?我国历史上哪一个时期属于青铜时代?学生:青铜是以铜为主,铜和锡或者铜与铅、锡的合金。青铜在生产、军事和生活中占据重要地位的时代称为青铜时代。在我国,青铜时代指夏、商、西周时期。教师:你知道商朝后期铸造的青铜巨鼎的名称吗?它是怎样造出来的呢?学生:司母戊鼎,学生看图说过程。教师强调:庞大的司母戊鼎采用分铸法,即先用陶范铸造各局部,然后将其装配而成。要浇铸司母戊鼎,仅浇铸这一道工序
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