江苏省2020届高考生物二轮复习考前专题增分大题冲关15生态系统与环境保护综合运用含解析.pdf
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1、.15.15.生态系统与环境保护综合运用生态系统与环境保护综合运用1.图甲为某生态系统的能量情况调查结果;图乙为科研人员建构的捕食者与猎物之间的模型。请回答下列问题:621图甲中 X 的含义是_。该生态系统中,生产者到初级消费者的能量传递效率大约是_。图乙中曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在着_调节。请用文字描述区域捕食者和猎物间的数量变化情况:_。图乙中最可能代表猎物种群和捕食者种群K值的数据分别为_、_。图丙表示生物体的同化量在繁殖后代种间竞争和避免被捕食三个方面分配的四种类型。2017 年,丹麦生蚝泛滥成灾,其能量分配最可能是图中的类型_。为控制生蚝数量,最好引入_关系的动物,使其能量
2、分配情况发生转变,从而避免生蚝长满海岸影响环境。解析图甲中 X 所含能量等于同化量减去呼吸散失量,为生物用于自身生长、发育和繁殖的 能 量。由 图 甲 可 知,生 产 者 为 ,初 级 消 费 者 为 ,能 量 传 递 效 率 为105838.2100%12.5%。图乙中猎物数量增加,捕食者数量增多,捕食者数量增多,猎物数量减少,使捕食者和猎物的数量分别维持在P2和N2,这反映了生态系统中普遍存在着负反馈调节。沿箭头方向,区域表明捕食者数量增加,猎物数量减少,猎物数量减少,捕食者数量减少。图乙中负反馈调节使捕食者和猎物的数量分别维持在P2和N2,所以最可能代.表猎物种群和捕食者种群K值的数据分
3、别为N2、P2。丹麦生蚝泛滥成灾,说明能量分配较多用于繁殖后代,其能量分配最可能是图中的类型 A。引入捕食关系的动物可以使生蚝能量分配情况转变为 C,从而控制生蚝数量。答案用于自身生长、发育和繁殖的能量12.5%负反馈捕食者数量增加,猎物数量减少,猎物数量减少,捕食者数量减少N2P2A捕食2.下图1是科研人员调查的某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况的曲线图;下图 2 为将湖水培养液稀释 100 倍后用血细胞计数板观察到的一个计数室中三类藻细胞分布图。请分析并回答下列问题:科 研 人 员 调 查 时 每 天 定 时 取 样,取 出 的 样 液 需 立 即 加 入 固 定 液,其 目 的 是_;
4、据图2分析,培养液中微囊藻细胞的密度是_个mL。民间有养鱼先养水的说法,由图 1 分析可知,当水体营养化程度处于_时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。微囊藻在适宜条件下培养时,数量可呈指数增长,但若在培养液中加入粉绿狐尾藻,则微囊藻的生长会受到明显抑制,其主要的原因是这两种生物在利用_等资源时存在显著竞争的关系。现代生物工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,由此推测蓝藻体内含有较多的_类有机物。现欲对这一富营养化水体进行生态修复,采取的措施有_。罗氏沼虾以绿藻、蓝藻等单细胞藻类为食物。科研小组又对该湖泊中的罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表。沼虾摄入藻类中的能量47.8沼虾粪便中的能量2
5、5.4沼虾用于生长、发育和繁殖的能量?21211藻类同化的能量沼虾呼吸作用散失的能量21.2150.6据表分析,沼虾用于生长、发育和繁殖等的能量是_kJcma,从藻类到沼虾的能量传递效率为_。解析取样时,为防止藻类细胞分裂,维持藻类细胞数量不变,取出的样液需立即加入固.定液;据图 2 可知,该计数室中微囊藻细胞为 16/52580,1 mL 培养液中微囊藻细胞数为 8010 100810。由图 1 可知,当水体营养化程度处于中营养化时,脆杆藻较多,鱼的饵料多,而微囊藻较少,水体污染少,更有利于能量流向对人类最有益的部分。粉绿狐尾藻会与微囊藻竞争光照、无机营养、二氧化碳等,抑制微囊藻的生长。生物
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