2015年10月自考大学语文(04729)试题及答案解析.pdf

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1、2 20 01 15 5 年年 1 10 0 月月高高等等教教育育自自学学考考试试全全国国统统一一命命题题考考试试大学语文大学语文试卷试卷(课程代码课程代码 04729)04729)本试卷共本试卷共 6 6 页，满分页，满分 100100 分，考试时间分，考试时间 150150 分钟。分钟。考生答题注意事项：考生答题注意事项：1 1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸处和背面均可作草稿纸.2 2第一部分为选择题。第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用必须对应试卷上的题号使用 2B2B 铅笔将铅笔

2、将“答题“答题卡”的相应代码涂黑。卡”的相应代码涂黑。3 3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0 05 5 毫米黑色毫米黑色字迹签字笔作答。字迹签字笔作答。4 4合理安排答题空间，超出答题区域无效。合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分第一部分选择题选择题一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共 2020 小题，每小题小题，每小题 1 1 分。共分。共 2020 分分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其请将其选出并将“答题卡”选出并将“答题卡”的相应代码

3、涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1下列表述中，说明了秋水(节选)主要构思特点的是 A借助两个历史人物的对话来展开论说 B通过景物描写形象地渲染了文章主旨 C由小到大逐层推进 D援譬设喻广征博引2下列出现于就任北京大学校长之演说 的成语中，用以批评“求学于此者，皆有做官发财思想”的是 A终南捷径 B 问心无愧 C 以身作则D开诚布公3下列我的世界观语句中，表达了作者对人生价值透彻感悟的是 A人是为别人而生存的 B每一个人的行为，不仅受着外界的强迫，而且还要适应内心的必然 C可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向 D只有个人才能创造出高尚

4、的和卓越的东西4 垓下之围中，展现项羽知耻重义性格特点的情节是 A四面楚歌，霸王别姬 B东城快战，连斩数将 C嗔目而叱，吓退杨喜 D愧见父老，自刎乌江5 张中丞传后叙 先为许远辨诬，再写南霁云事迹，又记张巡轶事。这样的叙述方法是 A顺叙B分叙C插叙D倒叙6 赵武灵王胡服骑射中，赵武灵王极力推行胡服的主要原因是 A朝中重臣的推荐 B胡服更漂亮舒适 C赵武灵王的偏爱D有利于骑马作战7下列表述中，说明了先妣事略艺术特色的是 A情节一波三折 B场面有声有色 C 语言简洁省净D行文夹叙夹议8 秋夜中表现黑暗势力色厉内荏的语句是 A这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空 B闪闪地映

5、着几十个星星的眼，冷眼 C他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意 D鬼映眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间9下列现代着名作家中，其作品以控诉旧礼教、歌颂五四初期知识青年的觉醒而着称的是 A茅 盾B巴金C钱钟书D施蛰存10 哭小弟中说小弟“已是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。他想活，他想活下去呵”，其主要用意是 A举出实例强调小弟的乐观精神 B用细节塑造更丰满的人物形象 C用小事来折射小弟的“不甘心”D用琐事给英雄形象赋予人情味11 我与地坛：“儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使想出名这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。”下列叙述符合作者态度的是 A想使母亲骄傲的动

6、机很庸俗 B人人应该摒弃想出名的想法 C为母亲而出名完全可以理解 D想出名是一些人的真实愿望12 蚂蚁大战中最主要的修辞手法是 A 比拟 B 排比 C 比喻 D 借代13 湘夫人选自屈原的 A 离骚 B 九歌 C 天问 D 九章14下列饮酒(其五)诗句中，表现作者“忘我心态”的是 A结庐在人境，而无车马喧 B问君何能尔，心远地自偏 C采菊东篱下，悠然见南山 D此中有真意，欲辩已忘言15 行路难(其一)中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所使用的抒情方法是 A 借比喻抒情 B 借举止抒情 C 借景物抒情 D 借象征抒情16下列长恨歌诗句中，写玄宗返长安途经马嵬坡的是 A渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽

7、衣曲 B九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行 C黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁 D天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去17下列表述中，最能说明虞美人(春花秋月何时了)“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”情感内涵的是 A对沉迷声色的追悔 B物是人非、江山易主的哀痛 C对宫殿园林的思恋 D人生无常、青春易逝的忧伤18下列语句中，出自再别康桥的是 A我只得失望地走了。我向着来时的路回去 B我匆匆地来，也将匆匆地去 C我高兴地来，痛苦地去19 断魂枪中争强好胜、庸俗自私的人物是 A 王三胜 B 孙老者 C 二麻子 D 沙子龙20 苦恼中写马的处境、遭遇，使人联想姚纳的处境、神态、遭遇，这种表现手法是 A 烘托 B 反衬

8、 C 类比 D 对比二、多项选择题二、多项选择题(本大题共本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 1010 分分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将请将其选出并将“答题其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分.21下列先秦诸子关于治国的论断中，出自孟子的有 A治大国如烹小鲜 B王无罪岁，斯天下之民至焉 C窃钩者诛，窃国者为诸侯 D养生丧死无憾，王道之始 E民为贵，社稷次之，君为轻22下列西方名着中，傅雷曾经翻译过的有 A

9、罗曼罗兰约翰克利斯朵夫 B莎士比亚哈姆雷特 C丹纳艺术哲学 D巴尔扎克欧也妮葛朗台、高老头 E毛姆刀锋23 陌上桑写罗敷采桑时，为其美貌所吸引而失态的人有 A行者 B少年 C夫婿 D耕者 E锄者24下列祖国啊，我亲爱的祖国意象中，象征着祖国崛起的有 A神话的蛛网 B古莲的胚芽 C挂着眼泪的笑涡 D雪白的起跑线 E淤滩上的驳船25下列婴宁语句中，能表现婴宁性格的有 A吴笑日：“君意亦痴!此愿有何难遂当代访之”B婢推之以人，犹掩其口，笑不可遏 C年已十六，呆痴如婴儿 D操女红精巧绝伦 E然笑处嫣然，狂而不损其媚，人皆乐之用王制的第三诛，要“杀”我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀”我；动机

10、是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了。我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。A指出这两段文字的论点。B两段文字使用的论证方法是什么，C说明这两段文字的写作特点。A概括这两段文字的内容。B指出这两段文字中的人物描写方法。C指出第二段文字中使用的主要修辞手法。五、作文题五、作文题(本大题共本大题共 1 1 小题，共小题，共 3030 分分)请在答题卡上作答。请在答题卡上作答。41 人生就像登山。有人结伴而行，有人独来独往；有人登顸而返，有人半途而废；有人享受过程，有人注重结果；有人追求征服自然，有人意在回归自然。结合上面材料，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章，文体不限，诗歌除外。