2019-2020年九年级物理11.4《测量物质的密度》教案人教新课标版.pdf
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1、2019-2020 年九年级物理 11.4测量物质的密度教案 人教新课标教学时数:1课时教学目标:1、学会用天平和量筒测定固体和液体的密度;2、经历测定液体密度的过程;展示目标:导学达标:导入:这是一块什么石头?怎样鉴定呢?一、需要测量的物理量是什么?有先后顺序吗?为什么?L 1、质量血2、体积V 需要的测量工具是什么?天平J1m、V-2丿J规无论形状尺算出、可溶于水与不浸入水中的物体如何用量筒可有?(辐射其水。测出?三、那么,量筒的使用:”四、先向量筒中注入适量的水,读出水的体积为V1;1、再将被测物体放入量筒并浸没,记下体积为V2;23、计算:V=V2-V1;、4注意:读数使用前;观察量程
2、;认清分度值。读数时,视线与凹处相平。、5、粗、细精确问题。实验原理?测石头密度;测盐水密度。教学反思:实验:学生活动结合学习检测中综合习题第9课时课题:114测量物质的密度(学生实验)教学时数:1课时教学目标:进一步经历测量过程,培养学生动手动脑学物理的兴趣 知识准备:1、p水=_kg/m3 _g/cm3;21L=1 d m3,1 m L=1 cm3。、3、实验步骤 展示目标:1、本节实验需测量哪些物质的密度?2、测p石的步骤?3测p盐水的步骤?导学达标:、1根据测量数据设计实验表格:表1石块的质量m放入石块前水的3放入石块后水的3石块的体积V(c3石块密度p(g/3、(g)体积V(cm)体积V(cm)m)、cm)表2烧烧烧杯和盐水的总质量杯和剩余盐水 总质量量筒中盐水的质量量筒中盐水的体积石块密度p(g/cm3)V(c3mi(g)m2(g)m(g)m)、2、组织学生实验深化实验1、怎样用天平和量筒测出冰糖和石蜡的密度呢?写出简要的步骤,2、说与做需测量的数据及表达式?在农业上获取饱满的种子,一般采用盐水选种,要求盐水的密度为1.1 g/cm3,现配制了500升的一缸盐水,称得盐水的质量为600 kg。这样的盐水合乎要求吗?若不合要求,是加盐还 是加水,加多少千克?教学反思:
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