2022年小学“防溺水”安全主题会议记录表.pdf
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1、预防溺水,珍爱生命教学设计预防溺水,珍爱生命教学设计一、教学目标一、教学目标一知识和能力目标一知识和能力目标:学习防溺水安全的根本常识,增强学生防溺水的意识,培养学生防溺水的能力。二过程和方法目标二过程和方法目标:通过案例、图片等资料,了解防溺水的有效方法和手段。三三感情态度价值观目标:感情态度价值观目标:学生情愿自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。二、教学重点与难点二、教学重点与难点重点:防溺水安全的预防措施。难点:提高学生的防溺水意识。三、教学方法与手段三、教学方法与手段方法:方法:案例分析法。小组商量法。手段:手段:
2、使用多媒体课件。四、使用教材的设想四、使用教材的设想本节主要讲学习防溺水安全的根本常识以及防溺水安全的预防措施。这方面的知识学生有肯定的储藏和见闻,但并不多,也不深,理解起来有肯定的困难,所以在学习时采纳案例分析和小组商量的方法,并且借助多媒体以使学生能够理解得更透彻,掌握得更牢固。五、教学流程五、教学流程一导入一导入同学们,在讲今天的新内容之前,老师想请大家读一封信。这封信的级别相当高,而且大家都在这封信当中签过名。大家猜一猜这是一封什么信?课件出示.在这封信当中说了一个什么问题?溺水那么,今天我们就一起来探讨一下这个问题。本环节设计意图本环节设计意图以“猜一猜的形式来吸引学生的注意力,激发
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