【教育资料】人教版化学九年级上册第四单元 自然界的水 课题 2 水的净化同步训练及答案学习专用.pdf
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1、教育资源人教版化学九年级上册人教版化学九年级上册第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题课题 2 2 水的净化水的净化同步训练同步训练1.区分硬水与软水可()A.蔗糖水 B.肥皂水 C.食盐水 D.食醋2能用于区分硬水和软水的方法是A闻气味 B观察颜色 C加肥皂水 D加食盐水3(为下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是A过滤 B蒸馏 C吸附 D静置沉淀4水是我们日常生活中必不可少的物质。下列有关水的说法不正确的是A水是一种常用的溶剂B软水是不含可溶性钙镁化合物的水C活性炭能吸附水中的色素和异味D自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌5解释生活中的现象:(1)活性炭净水原理是_。
2、(2)用水灭火原理_。(3)如果用硬水和肥皂洗衣服,会出现_,洗不干净衣服。(4)如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液石灰桨),铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为_。6水是人类的宝贵自然资源,与人类的生产、生活密切相关。(l)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康,可用_来测定水的酸碱度。(2)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_,日常生活中使硬水软化的方法是_。教育资源教育资源(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素,理论依据是_。72019 年 3 月 22 日是第二十五届“世界水日”,也是第三十届“中国水周”的笫一天,爱护水资源越来越引起人们的重视,某
3、化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_;(2)可用_检验该水样是硬水还是软水;(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是_;(4)下列做法会造成水体污染的是_。(填序号)工业废水达标处理后排放随意丢弃废旧电池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水合理使用化肥和农药8水是生命之源,为了人类健康,我们应该爱护水资源。请回答下列问题。(1)自制简易净水器中的活性炭具有性。(2)净水器中小卵石和石英砂起到作用。(3)在常用净水方法中,净化程度最高的是。9水是人类宝贵的自然资源,根据所学知识回答下列问题:(1)火箭使用的燃料液氢在
4、助燃剂液氧中燃烧的化学方程式为_。(2)日常生活中通常向水中滴加_来检验硬水和软水。(3)高铁酸钠(Na2FeO4)被广泛应用于自来水净化消毒,其原理为:4Na2FeO4+10_=4Fe(OH)3(胶体)+3_+8NaOH(请将化学方程式补充完整)。(4)水是常用的溶剂,某酒精(C2H5OH)的水溶液,溶质与溶剂中氢原子个数教育资源教育资源比为 1:2,则该溶液中溶质的质量分数为_(精确到 1%)。10.2019 年 3 月 27 日,疏勒河、党河时隔六十余年后,“再次重逢会流”,干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波,焕发生机。(1)要想知道哈拉湖水是否为硬水,可使用_检测。生活中经常使用_的
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