七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命生命可以永恒吗互动训练A试题.pdf

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1、创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日生命可以永久吗生命可以永久吗创创 作人：作人：埃半来埃半来日日 期：期：二二 OO 二二二二 年年 1 1 月月 1111 日日一、单项选择题(一共 7 题,一共 100 分)1.人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返；明天正在走来，不可捉摸；只有今天在你身边。对此认识正确的选项是A人生在世非常短暂，当享受时就享受B人生苦短，我们享受生活的时间是只有三天C应珍惜生命中的每一寸光阴，让每天都过得充实D昨天已经过去，我们要多回忆，多反思，多总结2.对于生命的接续，以下说法正确的选项是在生命的接续中，人类生命不断开展生命的接续

2、仅仅指身体上接续祖先的生命生命的接续还表达在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果生命还包括社会关系中的生命，精神信念上的生命ABCD3.下面漫画中人物的言行启示我们创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日人活着就是为了自己，因为生命是“我的要珍惜生命中的每一寸光阴要让每天过得充实热爱生命，传承生命ABCD4.珍惜生命的每一寸光阴，让每天都过得充实，不错过美妙的青春年华。以下做法属于珍惜生命光阴的有小明争分夺秒，擅长利用零星时间是学习华力做事拖沓，总是不能今日事今日毕小华做事有方案，把自己的时间是安排得井井有条丽丽认为

3、青春苦短，要及时享乐ABCD5.智博说：“我将来要做一名科学家，为国家的科技事业作奉献。浩宇说：“我将来要做一名医务工作者，为人类安康而奋斗。晟婕说：“我将来要成为一名作家，为人类的灵魂摇旗呐喊。这说明，在人类生命的接续中A人的生命是短暂的，只能听天由命创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日B我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命C我们无能为力，只能顺其自然D生命是不可逆的6.我的鼻梁很高，头发微卷，有点像外国人；我的性格外向，热情、奔放，喜欢交朋友；我的兴趣广泛，尤其喜欢到野外郊游；我喜欢唱歌，我爱笑这就是“我。这说明A每个人的生命都是独特的B“我和别人没有什么差异C每个人的人生道路都是一样的D每个人的生命都是一样的，没有差异7.人活着要完成一种承上启下的责任物种的壮大与开展，在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义。对这句话理解正确的选项是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续在人类生命的接续中，我们要找到一个位置，担当一份使命个体的生命是短暂的生命是传承的，每个人的生命不仅是“我的，也是“我们的ABCD创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日