4.1直面社会生活教学设计.pdf

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1、鲁人版九年级上册道德与法治4.1 直面社会生活教学设计山东省曹县：孙亚钟【学习目标】1.了解社会的发展变化，简要分析其变化的原因。2.认知我国在发展中存在的问题及影响。3.适应、融入社会和把握自己的方法。4.正确认识和对待好奇心和从众心理。5.提高在复杂的社会生活中学会独立思考，增强自找控制能力。【学习重难点】重点：融入社会，把我自己。难点：正确认识好奇心和从众心理。【学习过程】环节一：创设情景，导入课题改革开放以来，我们的国家和社会发生了很大变化，老百姓生活大变迁，有这样一首说唱词：住房装修像宾馆,三人两个卫生间.一家两台大彩电,家中有了电影院.出门跟着轮子转,电话装在兜里边。衣着越来越大胆

2、,奶奶也把婚纱穿。客人来了不做饭,除夕围炉上酒店。退休大妈会“操盘”,男女征婚“网上见。买车买房敢贷款,大学毕业自己干。休闲花钱买流汗,高雅音乐露天演。走出国门看新鲜,老头老太舞翩跹。男人也进美容院。作为中学生的我们，要关注这些社会变化，正确看待社会发展中出现的问题，积极适应社会的发展变化，融入社会，把握自己。本节课探讨这方面的话题。直面社会生活环节二：出示目标环节三：合作探究，交流分享活动一：自主预习请大家仔细阅读课本 P42P47，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用双色笔圈点勾画，时间 5 分钟。1、社会的发展变化表现在哪些方面？发生变化的原因有哪些？为什么要关注社会变化？2

3、、我国在发展中存在哪些问题？如何正确认识和对待这些问题？3、如何适应融入社会，把握自己？4、怎样正确对待好奇心和从众心理？5、如何在复杂的社会生活中，学会独立思考，增强自我控制能力？板块一：社会发展务实看活动二：今昔比话巨变1、近几年来，社会生活中都出现了一些新词汇?请写出来（不少于四个）。大量的新词语的不断涌现反映了什么？1/5和谐、美丽中国、生态文明、中国梦、纳米、网购、黄金周、农家乐、微博、广场舞等；社会的发展变化和不断进步。2、下面的内容形象地概括了我国农村的“昨天”“今天”“明天”：“昨天”：七沟八梁一面坡，农民住在草窝窝；豌豆红薯度苦日；无电无路打黑摸；儿童有眼难识字，村里光棍聚成

4、坨。“今天”：绿草如阴树满坡，田闽地头是林果；层层新房排排建，村民争听科技课；干部齐心奔小康，共创文明新生活。“明天”：吃油穿绸住高楼，农民也要踢足球；手机打到华盛顿，驾着小车外国游；英明领导铺新路，幸福美景织锦绣。请回答：（1）农村“昨天”“今天”的对比，说明了什么?百姓生活变迁、社会的发展进步。（2）“今天”成就取得的原因有那些?(至少写出三个要点)坚持了改革开放；共产党的正确领导；人民的艰苦奋斗、中国特色社会主义理论指导；坚持社会主义制度等。3、我们为什么要关注社会的发展变化？（1）关注社会发展变化，可以认清社会发展的主旋律，对社会发展的前景充满希望和信心，对未来美好生活充满向往和期待。

5、（2）关注社会发展变化是我们应的责任和情感，只要人人都担起一份责任、献出一份爱心，养成亲社会行为，社会生活就会变得更加美好，我们的人生也会更加精彩。活动三：交流与思考我国在社会发展中存在哪些问题？如何正确认识和对待这些问题？(1)我国是一个发展中的大国，现阶段还面临着许多亟待解决的问题。比如发展不平衡、不充分的一些突出问题尚未解决，生态环境保护任重道远,脱贫攻坚任务艰巨，社会文明尚需提高等。(2)这些问题如果不能妥善解决，就会制约经济社会发展，妨碍社会和谐，影响人民群众的生活质量和幸福感。面对现实存在的社会问题，我们要增强社会社会责任感，不当满腹牢骚或者冷漠旁观的“看客”。板块二：融入社会 把

6、握自己活动四：合作探究中国学生发展的核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。其中社会参与分为责任担当、实践创新两大素养。读了上述材料后，某校九年级（2）同学决定开展一次以“直面社会生活”为主题的讨论会，请你参与其中。1、请你列举几种参与社会生活的形式。调查访问、公益宣传、社区服务、生产劳动、志愿者活动等2、作为中学生，你将如何融入社会，把握好自己？(1)适应社会的发展变化，需要我们积极参与社会生活。从鲜活的社会生活中汲取营养，增强社会参与能力，不断提高自身紫质。(2)融人社会，需要我们正确2/5认识好奇心和从众心理，学会在复杂多变的社会生活中把握好自己的

7、人生方向。(3)在社会生活中把握住自己，我们要学会独立思考，逐步增强自我控制能力。活动五：大家谈材料一：猎奇心理，又称好奇心理，是对未知的人和事物，准确来说是奇怪的、不一样的、诱惑的人和事物，想要知道、看个究竟的一种欲望。好奇之心,人皆有之。著名科学家都可以说是具有好奇心的人。牛顿对一个苹果产生好奇，于是发现了万有引力。瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽机。爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗盘有很强的好奇心。伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。根据某市公安机关的调查，在吸毒者中，因好奇心而吸毒的占 537%；因家庭、亲友影响而吸毒的占 27%；为寻求刺激而吸毒的占 135%；因其

8、他原因而吸毒的占 68%。材料二：“跟风”是指没有或缺少主见的人们对于突然盛行起来的事物不经过仔细思考。盲目跟随、从众或模仿的现象。近年来,我国形形色色的“跟风”现象有愈演愈烈之势,随大流、“跟风”已成为一种普遍心态。因“跟风”所产生的丑剧、闹剧、悲剧不断出现,而且弄得累累伤痛的事例也处处可闻。材料三：“流行”是一种现实生活中常见的社会现象。指在一段时间（一定是特定时间段的现象）内兴起的，被人所追逐的模仿的新颖的东西。流行有积极和消极两方面的作用。面对流行的事物我们要学会作出正确的选择。根据材料，结合所学知识，讨论思考下列问题：1、怎样正确认识和对待好奇心？好奇之心，人皆有之，好奇心是探索发现

9、的起点。在好奇心驱动下，我们可以更多地关注丰富多彩的社会生活，更加积极地参加社会实践，探究有关社会问题。但好奇不等于猎奇，在复杂的社会生活中如果把握不好自己的好奇心，则可能让我们误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。在任何情况下，我们绝不能以“好奇”为理由踏人社会生活的“雷区”。2、如何认识和对待从众心理？从众心理、随大流、跟风，是社会生活中常见的现象，表现为在周围多数人的影响和压力下，有时会改变自己的意见，采取和大多数人一致的行为。从众心理有其积极的一面，它可以使人接受社会环境的积极影响，有利于良好社会风气的形成。但是盲目从众则是危险的，会束缚个人的独立思考.扼杀个性发展，还容易使人接受社会环境

10、的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。我们要把握好自己的从众心理，避免盲目从众，学会独立思考，增强自我控制能力，才能克服盲目从众。3、如何在复杂的社会生活中，学会独立思考，增强自我控制能力？面对复杂的社会生活，坚持用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考，不盲目跟风、人云亦云;明辨是非善恶，“择其善 者而从之”，敢于坚持自己的正确选择;做事有主见，不屈从于消极舆论，不跟随同伴作，让自己的行为与道德和3/5法治相符。环节四：收获平台学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？环节五：达标测试1、中学生应积极参与社会生活，可采取的形式有（）社会公益宣传社会调查参观访问辍学打工A、B、C、D2、社

11、会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活的发展变化的是（）我家从农村搬进了县城，住进了楼房父亲上班以前是骑自行车，现在买了个轿车来回上下班春天到了，鸟儿开始歌唱，树叶开始发芽，冰雪开始融化以前的驿站中的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达“三个代表”“与时俱进”“网上购物”等词汇进入寻常百姓家 A B CD3、随着电视剧来自星星的你的热播，男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此你给小梅的正确建议是（）对从众心理和好奇心要坚决消除应该发展自己独立思考和自我控制的能力盲目从众是一种正常的心理现象要克服盲目从众，理智把握自己的行为A、B、C、

12、D4、在集体生活中，我们都要做到“入乡随俗”。“盲目追随别人的人，追随不到什么”（蒙田）。对此理解错误的是（）A 从众具有两面性，既有积极的一面，也有消极的一面B 在某些场合或者时间下，从众有一定的积极作用C 从众必然产生消极的影响，从众无益D 盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到社会的进步5、感受和体验社会生活中的积极变化（）让我们对未来美好生活充满期待有利于我们认清社会发展的主旋律是我们具有社会责任感的表现 有利于培养亲社会行为A.B.C.D.6、.我国是个发展中的大国，下列哪些是我国现阶段面临的问题()发展不平衡、不充分生态环境保护任重道远 脱贫攻坚任务艰巨 社会文明尚需提高A BC

13、.D.7、有关互联网金融的流行，大学生网络分期贷款业务在高校走红。因为学生有消费、创业等资金需要，校园贷应运而生。校园贷往往手续简单，但也存在着4/5发放高利贷、诈骗、暴力催收等问题。多地出现大学生因无力偿还借款而“跳楼”“自杀”“卖器官”等悲剧。有数名大学生因无法还贷走上绝路。“校园贷”乱象频发，启示我们中学生应怎样参与社会生活？（1）参与社会生活，就要正确认识社会，不断提高自身素质。（2）融入社会需要我们正确认识好奇心和从众心理，克服盲目从众，做到合理消费，学会在复杂多变的社会生活中把握好自己的人生方向。（3）在生活中把握住自己，学会独立思考，逐步增强自我控制能力。坚持用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，不盲目跟风，人云亦云；明辨是非善恶。5/5