七年级道德与法治上册第一单元走进天地第二课我的自律宣言面对约束习题试题.pdf

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1、创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日面对约束面对约束创创 作人：作人：埃半来埃半来日日 期：期：二二 OO 二二二二 年年 1 1 月月 1111 日日1 铁的纪律是革命成功的保证，严格的纪律是现代化大消费的“生命线。也有的纪律要求，之所以制定这些要求，其目的是A为了针对不自觉的同学才制定的B为了公一共生活效劳的，没有这些纪律要求，HY 陷入混乱C为了限制同学们的自由才制定的D为了约束不认真上课的老师才制定的2“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此，以下理解正确的有任何自由都是有条件的在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的人们只

2、有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层ABcD3 小玲在上小学时，是一个超级游戏迷。上中学后，组织七年级新生学习了本校的规章制度和要求后，她变了许多，再也不玩游戏了。可是，她对的另一项规定：“不准女生穿裙子感到很是不解，为此，她还与校长理论了一番。对此，以下理解正确的选项是A小玲同学不再打游戏是限制了自己，失去了自由创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日B小玲同学胆子小，不敢违背的规定C 小玲同学长大了，可以对自己的言行负责，自觉抵抗不良诱惑，也敢对不合理的要求说“不D小玲

3、同学敢与校长理论一番，说明她还是没有遵守的规定4 周末，小朋正在家做着作业，虽然昨天电视预告今天有自己喜欢看的足球比赛，但他仍然坚持做完作业。这说明小朋具有自我约束才能具有自我控制才能具有自我教育才能缺乏灵敏性，应该做到看足球比赛和做作业两不误ABcD5“没有规矩，不成方圆。这一古训说明规矩是人类生活中的一种有益的、积极的约束做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束人类的生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束古人没有规和矩，因此不受任何约束和制约ABcD6 面对的各种要求，我们正确的态度有客观分析创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人：埃半来日 期：二 O

4、二二 年 1 月 11 日完全照办辩证对待坚决说“不公平对待ABcD7 一位中学生就食堂伙食质量不佳情况向书面建议，经过核实和研究，采纳了这位同学的建议，改善了食堂的伙食。这说明学生们敢于提出自己的见解，对于的管理非常不利具有民主意识，以学生为本，尊重学生学生的主人翁意识比拟强，可以做到以校为家现代的中学生是通情达理的，可以敢于发表自己的意见或者建议ABCD8 我们已经长大，更明显的标志是A能自觉遵守的合理要求B可以抵抗诱惑C敢于向不合理的外在要求说“不D对自己有了要求，能用自律宣言来约束自己9 某校为了迎接即将降临的中考，规定毕业班师生的作息时间是：班主任老师和学生必须在早晨 5：50 前到

5、校位于地形狭长的城郊，不少学生要骑40 分钟的自行车才能抵校；下午放学时间是是 5：30可局部九年级学生由于根底薄弱要被老师留校辅导，通常快到 6：创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日00 才能离校返家。很多学生就此事向指导反映意见，采纳了学生的意见，及时调整了师生的作息时间是，直至大多数学生满意为止。(1)上述材料说明了什么道理?(2)材料中学生的做法对你有什么启示?10 请你完成以下表格。参考答案参考答案1B2B3C4B5C。6A7C8D创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日9(1)材料说明了如今的中学生已经长大了，不再像小学生那样对的要求言听计从。对于的一些不合理的制度，敢于提出自己的意见和建议。(2)我们已经长大了，可以自觉地遵守合理要求，可以抵抗不良诱惑，也敢于向不合理的外在要求说“小。自己长大了最明显的标志是对自己有了更高的要求，有了自己的自律宣言。10略创 作人：埃半来日 期：二 O 二二 年 1 月 11 日