冀教版数学九年级上册_《相似多边形和图形的位似(2)》导学案.pdf

《冀教版数学九年级上册_《相似多边形和图形的位似(2)》导学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版数学九年级上册_《相似多边形和图形的位似(2)》导学案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、25.725.7 相似多边形和图形的位似（相似多边形和图形的位似（2 2）一、学习目标：1、知道位似图形及其有关概念，知道位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比2、利用图形的位似解决一些简单的实际问题，并在有关的学习和运用过程中发展自己的数学应用意识和动手操作能力二、学习重点、难点：重点：利用位似图形的定义能判断两个图形是否是位似图形及位似图形的性质的运用难点：判断位似图形三、学习过程：1、在我们生活中经常见到很多这样一类相似的图形。比如：相底上的景与其洗出相片上的景、放映机通过光把幻灯片上的图放大到屏幕上等等。不管是放大的还是缩小的都没有改变图形形状，与原图形是相似的。2、请

2、观察下列图形，并归纳有什么特征。CDDABCOCDCDOAAABBBCDAOB3、位似图形：如果两个多边形不仅，而且对应顶点的连线，对应边，像这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做。4、位似图的性质：（1）对应线段_。1 1/3 3（2）任意一对对应点和位似中心在_,它们到位似中心的距离之比等于_.5、利用位似将图形放大或缩小例如以 O 为位似中心，把ABC 放大 2 倍CCOOABAB以 O 为位似中心，把ABC 缩小到原来的 1/2。CCOABAB6、练习1、如图 D、E 分别是 AB、AC 上的点（1）如果 DEBC，那么ADE 和ABC 是位似图形吗？为什么？（2）如果ADE 和ABC

3、 是位似图形，那么 DEBC 吗？为什么？ADEBC2 2/3 3O2、下列说法中正确的是()A.位似图形可以通过平移而相互得到B.位似图形的对应边平行且相等C.位似图形的位似中心不只有一个D.位似中心到对应点的距离之比都相等3、下列图形中位似中心在图形上的是()4、如图，正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的，若AB:FG 2:3，则下列结论正确的是()A.B.C.D.NMHGDFCBEAA.2DE 3MNB.3DE 2MNC.3A 2FD.2A 3F5、如图，五边形ABCDE与五边形ABCDE是位似图形，点O为位似中心，OD OD，则AB:AB=_.21CCDD6、如图，ABC与ABC是位似图形，且位似比是1:2，若 AB=2cm，则ABcm，并在图中画出位似中心 O学后感：3 3/3 3BBAAEEBACCAB