2022英语教学计划_教学计划英语_11.docx

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1、2022英语教学计划_教学计划英语 英语教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教学安排英语”。 20222022学年度九年级英语第一学期 教化教学工作安排 任课老师：滕发 一、学生状况分析： 这个学期我接着担当九年级（1）和（6）班的英语教化教学工作。从整体状况来看，九年级（1）班学生英语还算不错，优生较多，但后进生也较多，导致两极分化严峻。由于这个班是我始终带出来的，所以学生学习状况和学生性格都比较理解，这样更简单调整教学方法，更简单走进学生的内心。所以，上课课堂纪律很好，学生学习也较主动主动，基本能完成老师布置的任务。有一部分男生比较懒散，学习不太主动，书写很差

2、，希望在这最终一年初中生活中，有所变更。九年级（6）班学生，女生的英语整体比男生要好。班级学生状况和九年级（1）班差不多。 二、教材分析： 九年级英语采纳人教版新目标英语，九年级共支配有十四个单元，上学期完成十二个单元。各单元话题敏捷好玩，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景学问和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，供应了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练学生的阅读实力，扩高校生的阅读量。 九年级英语是人民教化出版社出版的新目标英语，本册书依旧是分为SectionA

3、、SectionB、Self-check，其中A部分为新课呈现，B部分为拓展延长，教材编排有以下目的： 1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，驾驭最基础的语言学问和语言技能以及培育初步援用英语交际的实力;养成良好的外语学习习惯，驾驭学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 2、使学生明确学习英语的目的性 3、培育初步运用英语交际的实力和自学实力。 三、本学期的指导思想： 要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神;整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感看法，学习策略和文化意识的发展为

4、基础;突出学生主体，敬重个体差异;采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利;注意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习实力发展的评价体系。总之，让学生在运用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最好用的工具而非累赘，让他们在运用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。 四、教学任务与教学目标： 依据国家教委颁发的九年制义务教化全日制初级中学英语教学大纲。通过训练学生的听、说、读、写，使学生驾驭最基本

5、的语言学问和语言技能，从而培育学生初步运用英语进行交际的实力;寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。 以教材为载体，亲密结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言学问及语言技能，从而激发学生主动学习英语的爱好，提高学生的记忆、视察、思维及想象实力，为学生的终身学习奠定基础。 五、教学措施： 1、依据学生基本状况，逐步激励学生对英语产生学习爱好。 2、重视课堂教学质量此文来自优秀教化资源网斐斐课件园，逐步提高学生英语交际实力。 3、有意识培育学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本实力。 4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，按部就班，点面结合，

6、逐步扩展，循环往现，以加深影响。 六、教学方式与学习方式的设想： 1、教学应面对全体学生，注意对学生进行运用英语实力的培育，力争人人都有进步; 2、对学生因材实教，敬重学生个体差异，力争让不同学生全面发展; 3、采纳“任务型”活动教学，激励学生参加体验与沟通，力争让学生增加对英语的学习爱好; 4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。 七、渗透德育的总体构想： 1、仔细钻研教材和课标，利用备课组的集体才智细心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。 2、充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效

7、率。 3、课后多与学生沟通，了解学生学情，刚好得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。 4、在课堂上主动开展丰富多彩的英语活动，提高学生爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语句子接龙竞赛、唱英文歌曲等。 5、课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。 6、不断学习，加强自身素养和业务实力的提高。 八、教学进度支配： 第一周-第三周：开学初教学打算工作Unit 1-Unit 2 第四周-第五周：Unit 3- Unit 4 第六周：国庆节假期 第七周：Unit 5 第八周第十周：Unit 6-Unit 7迎接期中考试 第十一周-第十二周：Unit 8- Unit 9 第十三周第十

8、四周：Unit 10 每十五周第十七周：Unit 11-Unit 12 第十八周第十九周：Review Unit 1-Unit 10 复习迎接期末考试。 2022年8月24日 英语教学安排 英语教学安排教 学 计 划小学开设英语课是社会发展的须要，当代社会的发展迫切须要我国公民具备运用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初基础教化课程改革的重要内. 英语教学安排 五年级英语其次学期教学安排一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的须要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践实力和创新精神。正确把握英语学科特点，积. 英语教学安排 英语教学安排指导思想：以现代教化理论为

9、基础，全面实现素养教化为宗旨，以提高教学质量为核心。结合学校的详细状况，突出教学质量这一工作中心。学生状况分析：一小学学生为主，一二年. 英语教学安排 小班英语教学安排一、教学目标1、培育幼儿对于英语的爱好，让幼儿乐意参加英语活动。2、在老师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。3、激励幼儿能仿照老师说英语。二、教. 英语教学安排 2022-2022年英语教学安排航天小学王璐一、指导思想全面贯彻新课标新教材指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素养教化为根本宗旨，以培育创新精神和实践实力为重点，. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页