2022游学感言(精选3篇)_游学感想.docx
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1、2022游学感言(精选3篇)_游学感想 游学感言(精选3篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“游学感想”。 第1篇:美国游学感言 田纳西高校精益化管理项目游学感言 很感谢学校和学院供应了这样的一次出国沟通学习的机会,虽然在美国的时间并不长,只有短短的一个月,但终归可以全方位的体验另一种迥然不同的学习方式和生活文化,收获亦为巨大。 在7月6日,星期一,整个项目正式起先,我们一起动身的几个中国学生分开在了6个小组里面,我的组长是一名印度的博士生,这种名字读音的苦恼几乎始终困扰着我,的确不太好发音。所以寒暄之后,我们同一个公司两个组的11名学生在一辆Van 上第一次集会,有来
2、自墨西哥,有来自巴西,当然还有我这唯一一位亚洲面孔的中国人。我努力的介绍着自己,和我所来自的城市,我发觉他们对于中国好像只知道3座城市,Beijing,shanghai,Hong Kong 所以我只好介绍我来自上海旁边的一座大城市。之后来到某间很有年头的礼堂,我们围围着圆桌坐下,这是一次早餐会,供应着自助餐。吃完早饭之后,整个项目的负责人Enrique走上了发言台,他是一个身材健硕,满脸胡须的中年人,腔调很标准,他起先介绍整个项目,回顾我们起先像填报志愿一样,选择了各行各业16家公司,每家公司下面有两个不同方向的组,每组5-6人,例如我选择的公司GLBT,是一家制作快艇顶部遮盖物的小公司,而我
3、选择的方向为信息流优化。教授提示着我们这一月过得并不会那么轻松,想在最终的几天过得开心的话,那么之前就必需要投入巨大的经验去学习和探讨。 其次天是在企业的Orientation ,关于这个单词我始终没有想到什么好的翻译方法,类似于见面会和方向任务的说明布置。由于公司的产品方向,使得他不能够在城市周边,甚至郊区。 在日出后不久,7点队长便开着学校的Van 带着我们上了高速马路,也许一个小时之后,我们才来到了位于一个湖畔的公司,公司的门口旁边整齐布置着数十艘崭新的游艇。和国内的许多实习不同,在这里我们得到了许多应有的敬重,公司里面的人,是真正敬重学问份子的,他们将我们的大本营支配在了公司高档的会议
4、室,并且向我们分发了公司的许多材料包括内部的人员配比,厂房布局等,他们的确希望我们能切实的帮助他们。 我刚来到公司的时候,我还是有些惊羡的,虽然公司并不大,而主要产品也只是快艇的遮盖物,其实也就是用帆布和铝合金的支架组成的顶棚,说白了也就是简洁的裁剪,缝纫和组装工作,但是这里的信息化程度已经比我想象中高了:在每一个工人的工作台上都绑定着一台平板电脑,而当客服接到订单的时候,他们马上运用一套系统将顾客的要求转化为几行数据,然后再转化为二维码的形式。全部的带有二维码的标签都被贴在必要的原材料上,当某一个工人接收到材料的时候,他们便首先取下标签运用平板电脑扫描最终电脑上变会显示出该订单所需的全部装配
5、图纸,在裁剪车间里他们甚至可以干脆用二维码读取数据传给机器,而后电脑就可以干脆进行着精确的裁剪工作。 在最初的几天里我们不断的走下车间与工人沟通具体了解了,生产的每一项过程,努力找寻可以优化的地方。同时几乎每一天我们还要回到学校里上课。由于位于湖泊旁,公司距离学校较远,即便高速,也会花费近一个小时的时间,所以常常我们组常常会在日出之前就动身动身,下午6点半才回到学校。 在第一周我们学习了A3问题分析法,这是一种分步解决问题的程式,可以通过较为固定的方法逐步分析理解现状,分析整个过程和划分解决整个问题。全部的过程直观地呈现在一张A3纸上,因此称为A3 problem solving.于是我们根据
6、问题陈述,背景介绍,现状展示,缘由分析,预期目标,措施实行,改善安排,成果检测等分块陈述了我们的状况,在中期答辩的时候,我们组发觉的问题是该公司虽然在信息化上投入很高,购置了近百台平板电脑和整个企业的信息管理系统,但用于追踪某个产品的时间仍旧过长,其缘由是该公司是各个部门较独立的工作,这使得某个客户须要得知自己产品的信息时,该公司只能派出特定的员工去查找各个部门的安排表(安排表并没有联网,而是由员工手工书写,每天早上进行汇总),从而确定产品的进度。但这须要花费超过一个小时的时间,从而某些工人的工作时间也会因此受到削减,我们始终认为这里可以作为一个切入点,从来用来改善信息的流淌状况。 在教授的支
7、配下,我们全组去探望一位探讨信息追踪的教授,而出乎意料的是,他是一位来自江西省的中国博士,虽然我们可以用汉语进行交谈,但是考虑到这样会给整个小组带来沟通上的问题,所以只好入乡随俗了,大家都运用英语好了。在看完我们绘制的信息流淌简图和公司供应想关资料后,他最终给我们的建议是将二维码进行扩大,包涵更多信息,从而只能在特定区域进行特定的扫描和读取,同时公司将平板全部接入局域网,读取时就获得有关的信息。 但是我们将这个符合学院要求的解决方法反映给公司的时候,却并没得到好的回应。因为这样做的话,虽然只是看上去改进一下二维码,但是却须要整个系统的改善,而单在这方面就须要巨大的投入,而这种方法又只能作为一个
8、temporary solution(短暂性解决方案),公司虽然已经知道自己的系统存在问题,但是却不情愿投资在这方面,当然这也合情合理,只是解决现有的问题的确不太经济。 这导致了我们在整个第三周的迷茫,我们又通过头脑风暴的形式来找寻其他可能问题的所在,每个人须要阐述并且在一块白板上写下自己所认为的公司存在的问题以及全部可能解决的方案,无论该方案多么的不切实际(或许能从中发觉一种新的思维),之后在逐条进行探讨,将这些解决方案和问题进行分类,尝试找寻出最具有共性,最为重要的问题。但我们前后所提出的7个问题,均被公司一一推翻,要么不打算花钱单独变更,要不认为不值得改善。整个我们整个小组都陷入了迷茫和
9、担心中。 直到第三周周四,在与公司高层的交谈中,我们发觉了一些转机,公司有意购置一套新的ERP系统(Enterprise Resource Planning,企业资源安排),几个晚上在宿舍楼层间的圆桌看开会探讨之后,我们确定帮助公司分析这新系统所必需的功能,和新系统所能带来的详细改善。在第四周的与公司高层又一次交谈之后,他们非常赞同我们的想法,随后我们便离开了苦痛的迷茫期,着手为新的目标起先了工作。 要评估现有的系统,我们须要大量的数据,而与以前课堂解题所不同的是:我们须要的什么类型的数据?又如何去收集这些数据?该运用什么工具已经怎么样的量度。而这一切都要自己去现实中找寻,比如在度量新系统将如
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