【教育资料】2017-2018学年高中创新设计物理教科版选修3-4学案:第2章 第3讲 波的图像学习精品.pdf
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1、教育资源第第 3 3 讲讲波的图像波的图像目标定位1.知道什么是波的图像,知道图像中纵、横坐标各表示的物理量,能说出图像中蕴含的信息.2.能区分振动图像和波动图像.3.根据某一时刻波的图像和波的传播方向能画出下一时刻和前一时刻的波的图像,并能指出图像中各个质点在该时刻的振动方向一、横波的图像1若以横坐标 x 表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y 表示该时刻各个质点偏离平衡位置的位移,规定位移的方向向上为正值,向下为负值,则在 xOy 坐标平面上,描出该时刻各质点的位置(x,y),用平滑曲线将各点连接起来,就得到这一时刻横波的图像波的图像有时也称为波形图,简称波形2正弦波:波形图是正弦
2、曲线的波,又称为正弦波二、波的图像与振动图像的比较1波的图像表示波传播时某一时刻在介质中各质点的位置相对于平衡位置的位移2振动图像表示某一质点振动的过程中,各时刻相对于平衡位置的位移想一想为了区分波的图像与振动图像,你可以用什么形象来描述它们?答案波的图像相当于一群人的一张照片,振动图像相当于该群人中某个人的一段录像.一、波的图像的理解和应用由波的图像可获取的信息1直接读出波长若已知波速,可计算出周期、频率或已知周期、频率可计算出波速2直接读出该时刻各质点的位移,间接判断回复力、加速度情况3介质中各质点的振幅4已知波的传播方向,可知质点的振动方向常用方法有:(1)带动法:原理:先振动的质点带动
3、邻近的后振动质点方法:在质点 P 靠近波源一方附近的图像上另找一点 P,若 P在 P 上方,则 P 向上运动,若 P在 P 下方,则 P 向下运动如图 1 所示图 1(2)上、下坡法:如图 2 所示,沿波的传播方向,“上坡”的质点向下振动,如 D、E、F;“下坡”的质点向上振动,如 A、B、C,简称“上坡下,下坡上”图 2(3)同侧法:教育资源教育资源质点的振动方向与波的传播方向在波的图像的同一侧,如图3 所示图 35已知质点的振动方向,可知波的传播方向仍是上述几种方法,只需将判定的程序倒过来【例 1】一列沿 x 轴正方向传播的简谐机械横波,波速为4 m/s.某时刻波形如图 4 所示,下列说法
4、正确的是()图 4A这列波的振幅为 4 cmB这列波的周期为 1 sC此时 x4 m 处质点沿 y 轴负方向运动D此时 x4 m 处质点的加速度为 08解析由图像可知,这列波的振幅为 2 cm,A 项错误;波长 8 m,故周期 Tvs42 s,B 项错误;波向右传播,根据“上下坡”法可知,x4 m 处质点沿 y 轴正方向运动,C 项错误;此时 x4 m 处质点处于平衡位置,回复力为零,加速度为零,D 项正确答案D借题发挥由波的图像可直接看出波长、该时刻沿波的传播方向上各质点的位移和各质点的振幅,可以判断出各质点该时刻的加速度方向可以由波速计算周期、频率或由周期、频率计算波速,利用波的传播方向判
5、断任一质点的振动方向或利用任一质点的振动方向判断波的传播方向【例 2】如图 5 所示为一横波在某一时刻的波形图,已知 D 质点此时的运动方向如图所示,下列说法正确的是()图 5A波向右传播B此时 A 点的运动方向向下C质点 E 与质点 D 的运动方向相同D质点 C 比质点 B 先回到平衡位置解析质点 D 的运动方向向下,根据特殊点法,波源在右,所以波应该向左传播,则 A质点的运动方向向上 E 质点运动方向向上,与 D 方向相反 质点 C 是直接向下运动的 而B 是先向上运动到最高点再向下运动,故C 比 B 先回到平衡位置答案D教育资源教育资源二、波的图像的画法1特殊点法先找出两点(平衡位置、波
6、峰或波谷等特殊点)并确定其运动方向,然后确定经 t 时间后这两点所达到的位置,最后按正弦规律画出新的波形T该法适用于 tn(n1,2,3)的情况42波形平移法在已知波的传播速度的情况下,由xvt 可得经 t 时间后波向前移动的距离x,把图像沿传播方向平移 x 即得到相对应的图像T【例 3】某一简谐横波在 t0 时刻的波形图如图 6 所示若波向右传播,画出 后和4T前两个时刻的波的图像4图 6解析解法一特殊点法根据 t0 时刻波的图像及传播方向,可知此时刻A、B、C、D、E、F 各质点在该时刻T的振动方向,由各个质点的振动方向可确定出经 后各个质点所在的位置,将这些点所在位4T置用平滑曲线连接起
7、来,便可得经 后的波的图像如图中的虚线(a)所示4T同样道理,根据各个质点的振动方向可确定出 前时刻各个质点所在位置,于是便可得4T到 前时刻的波的图像如图中虚线(b)所示4解法二波形平移法由题图我们可以知道,在质点振动的一个周期内,波向前传播一个波长的距离,即传播T的距离 x12 m,因此在 内,波向前传播了 3 m根据波的传播过程和传播的实质,若波4T向右传播,把波的原有图形向右移动3 m 的距离,就得到了 后时刻的波形图,同理可以得4T到 前时刻波的图像4答案TT后图像见解析图中虚线(a)前图像见解析图中虚线(b)44借题发挥在已知波速的情况下,由公式 xvt 可得经 t 时间后波向前移
8、动的距离x,把波形平移x 即可得 t 时间后的波形图,注意,当xk x0时,只需将波形沿波教育资源教育资源的传播方向平移 x0即可得 t 时间后的波形图,这就是所谓的“去整留零平移法”当然也可以采用“特殊点法”三、振动图像与波动图像的比较简谐振动横波图像坐标横坐标纵坐标时间质点的振动位移一个质点一个质点在不同时刻的振动位移原有图形不变,图线随时间而延伸振幅和周期介质中各质点的平衡位置各质点在同一时刻的振动位移介质中的各质点介质中各质点在同一时刻的振动位移原有波形沿波的传播方向平移振幅和波长研究对象物理意义随时间的变化显示的主要物理量【例 4】一列横波沿 x 轴正向传播,a、b、c、d 为介质中
9、沿波传播方向上四个质点的3平衡位置 某时刻的波形如图 7 甲所示,此后,若经过 周期开始计时,则图乙描述的是()4图 7Aa 处质点的振动图像Cc 处质点的振动图像Bb 处质点的振动图像Dd 处质点的振动图像3解析波向右传播,可以确定经过 周期后,b 质点处于平衡位置且向下运动,从此时4开始计时,b 质点的振动图像如题图乙所示故选B 项答案B借题发挥振动图像与波的图像的区别:(1)波的图像和振动图像是根本不同的,波的图像描述的是介质中的“各质点”在“某一时刻”离开平衡位置的位移;而振动图像描述的是“一个质点”在“各个时刻”离开平衡位置的位移(2)坐标轴所表示的物理量:波动图像中的横轴x 表示介
10、质中各个振动质点的平衡位置,纵轴 y 表示各个振动质点在某时刻的位移;振动图像的横轴t表示一个振动质点振动的时间,教育资源教育资源纵轴 y 表示这个质点振动时各个不同时刻的位移质点的振动方向与波传播方向的关系1(多选)简谐横波某时刻的波形图线如图8 所示,由此图可知()图 8A若质点 a 向下运动,则波是从左向右传播的B若质点 b 向上运动,则波是从左向右传播的C若波从右向左传播,则质点c 向下运动D若波从右向左传播,则质点d 向上运动解析由“带动法”可知,若 a 向下运动,则 a 是由其右侧邻近质点带动的,波源位于右侧,波向左传播,故A 错误;同理,B 正确;若波从右向左传播,则c、d 质点
11、均应由其右侧邻近质点带动,其右侧质点位于 c、d 上方,所以 c、d 均向上运动,故 C 错误,D 正确答案BD波的图像的理解2如图 9 所示为一列简谐横波在某时刻的波形图已知图中质点b 的起振时刻比质点a 超前了 0.4 s,则以下说法正确的是()图 9A波的波速为 10 m/sB波的频率为 1.25 HzC波沿 x 轴正方向传播D该时刻质点 P 正沿 y 轴正方向运动解析由于 b 比 a 先振动,所以波沿x 轴负方向传播,选项C 错误;由图可知 a、b 的x2平衡位置之间的距离为 2 m,则波速v m/s5 m/s,选项A 错误;由图可知,波长t0.4v54 m,由 vf 得频率 f Hz
12、1.25 Hz,选项 B 正确;根据“上下坡法”可知此时4质点 P 正沿 y 轴负方向运动,选项D 错误答案B3一列沿 x 轴正方向传播的横波在某一时刻的波形图如图10 所示,已知波的传播速率是 16 m/s.图 10(1)指出这列波中质点振动的振幅是多少;(2)画出再经过 0.125 s 时的波形图像教育资源教育资源解析(1)由图像可以看出,质点振动的最大位移大小是10 cm,因此振幅是 10 cm.(2)再经0.125 s波形沿x轴正方向移动的距离为xvt160.125 m2 m,所以再经过0.125s 后的波形图像如图中的虚线所示答案(1)10 cm(2)见解析图振动图像与波动图像的关系
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