2016-2017学年九年级物理第一学期教学计划.pdf
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1、第一第一学学期物理期物理教学计划教学计划一、指导思想:以帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。二、教学目标:1、认真学习新课程标准,领会本科目在教学中的具体要求2、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理实验的操作能力;3、积极学习现代化的教育教学技术,在教学中充分利用投影、录像、录音、多媒体等辅助教学手段,来优化课堂教学,提高授课效率。开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。4、严格要求学生,端正学习态度,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。5、学生具有一定的
2、分析问题和解决问题的能力,对各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。三、学生基本情况:学生的学习基础不太好,但大多数学生对学习物理有兴趣;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,但是还不能多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩提高慢,由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然而,做为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短
3、,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。四、教学措施:1、认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材必然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既要拔高要求,更要打牢基础。2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时
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