【教育资料】第2章 物质转化与材料利用 第5节 物质的转化第2课时 金属的冶炼学习精品.pdf
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1、教育资源第 2 课时金属的冶炼(见 A 本 21 页)1金属冶炼就是要把金属从_化合_态变成_游离_态。在金属氧化物中加入_还原剂_,夺取金属氧化物中的_氧_,从而使其还原成金属单质。2用作还原剂的物质:碳(C)、一氧化碳(CO)、氢气(H2)。有关化学方程式为 _C2CuO=2CuCO2_、_H2CuO=CuH2O_、_3COFe2O3=2Fe3CO2_。氢气还原氧化铜的实验现象:黑色粉末固体逐渐变成紫红色,试管口有水珠生成。3含氧化合物里的氧被夺取的反应,叫作_还原反应_。能从氧化物中夺取氧的性质叫作_还原性_,具有还原性的物质可作_还原剂_。A练就好基础基础达标1H2、CO、C 分别与黑
2、色的氧化铜反应,下列叙述中错误的是(C)A.反应都需要加热B都有红色铜生成C都属于置换反应DH2、CO、C 都具有还原性2用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜又很快变黑了,你推测产生这种现象的原因是(D)A.温度太低B试管口倾斜了C反应开始时,没有把试管内的空气排干净D铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化3在反应 3C2Fe2O3=2Fe3CO2中,发生氧化反应和还原反应的物质分别是(A)A.CO、Fe2O3BFe2O3、COCFe、CO2DCO2、Fe4下列反应不属于金属冶炼的是(B)A.电解氧化铝得到金属铝B铁在氧气中燃烧生成氧化铁C金属氧化物与焦炭在高温下反应D
3、加热氧化汞得到金属汞5如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答:第 5 题图(1)实验开始时,合理的操作顺序是_B_(选填“A”或“B”)。A.先加热,再通氢气B先通氢气,再加热(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质,同时试管口有水珠出现,说明氢气具有_还原_性。B更上一层楼能力提升6气体 M 可能是由 H2、CO、CO2、HCl 四种气体混合而成,将M 依次通过氢氧化钠溶液;灼热的氧化铜;足量的浓硫酸(每步反应中气体均反应完全),最后还有气体导出,则 M 中一定含有(B)A.H2BCO教育资源高温高温高温教育资源CCO2DHCl7下列叙述中不符合图所示实验设计意图的
4、是(B)第 7 题图A.说明 CO 具有还原性B说明生成物 CO2的密度比空气大C说明 CO 和 CuO 的反应需要加热D可以防止有毒的CO 气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源8某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为了确定其成分,最佳的实验方案是将气体依次通过装置(D)第 8 题图A.甲、乙、丙B丙、乙、甲C丙、甲、乙、丙D丙、甲、丙、乙9某无色气体可能含有 CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);通过炽热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;通过灼热的 CuO时,固体变成红色;通过白色 CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;通入澄清石灰水
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