新概念英语青少版2A第一单元第二课教案.pdf

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1、_课程名称课程名称一、内容分析一、内容分析本课主要新概念英语 2A课时21.学生还没有明确英语与其专业的相关性和重要性、2.对英语的学习兴趣不太浓，甚至没有信心。3.以前已经学过现在进行时，但是对知识已经有所遗忘。二、学生分析二、学生分析4.学生喜欢游戏，喜欢我哪。5.短时记忆能力好。6.活泼好动，喜欢展现自我。（一）知识与技能：掌握现在进行时以及此句型的变形和相关句型掌握课本第六页的单词三、教学目标三、教学目标初步能够用现在进行时在进行时描述场景（二）教学方法：1.在单词部分使用图片教学法，游戏教学法，以竞赛的形式开展学习。2.造句时使用游戏教学法、3.对话部分采用情景模拟重点掌握：四、教学

2、重点及解四、教学重点及解决措施决措施掌握现在进行时以及此句型的变形和相关句型解决措施：分析原文内容，总结出一般规律并且进行造句练习掌握现在进行时以及此句型的变形和相关句型五、教学难点及解五、教学难点及解决措施决措施解决措施：分析原文内容，总结出一般规律并且进行造句练习利用练习册的练习进行知识的巩固六、依据的理论六、依据的理论七、信息技术应用七、信息技术应用知识点1.现在进行时以及此句型的变形和相关句型2.掌握课本第六页的单词3.对话部分2.结合动画，帮助学生记忆单词3.用电脑展示场景，并让学生根据场景进行模拟媒体内容与形式1.通过播放视频的方式，让学生感受各种句型的语音语调，总结出一般规律、_

3、八、教学过程八、教学过程教学教学内容环节课程准备课堂引入课堂发展cultural英国由、和四个部分组成。background1.pronunciation102.patternpractice3.analysisof1.Teach how/i/ik/pronounce1.Read after theand10钟分英国的禁忌的了解说说自己对英国-Give task to studentspreview教师学生时间（分钟）2.Play the recoring of the words withrecording/i/ik/1.Ask students what each picturetelli

4、ng us.2.learn some expressions about thepictures.3.conclude the patterns.Words_imitate2.tellotherwordswiththesephones.Tellwhateachpictureistellingus.Lookingatthepicture and learn toexpresswhateachpicture is telling.Try to use thepattern to describeeach picture._the dialogue.4.imitation5.conclusion作业教学反思Show some picture and ask student toMake sentencesremember the words quickly.Then askWriteonthestudents to write on the blackboard.blackboardAskfewstudentstoactouttheact out the dialoguedialogue抄写单词，并且完成练习册B_