2022幼儿园小班故事教案三只小兔_幼儿园教案狼和小兔.docx

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1、2022幼儿园小班故事教案三只小兔_幼儿园教案狼和小兔 幼儿园小班故事教案三只小兔由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园教案狼和小兔”。 幼儿园小班故事教案三只小兔 1、理解故事内容，初步知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬。 2、通过看看、说说、玩玩，了解小兔奇妙利用四季色调的改变爱护自己，战胜红狐狸的方法。 3、能主动参与讲解并描述活动，初步体验与同伴共同讲解并描述、共同嬉戏的欢乐。 1、与故事内容相应颜色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡；与季节相对应的衣服图标。与书中一只小兔的衣服同样大小的红衣服卡片一张。 2、红狐狸头饰一个，兔子头饰数量与幼儿人数相同。 3、三

2、只兔子的故事图片；实物投影仪；小兔捉迷藏的音乐。 一、出示图一，引导幼儿视察、讲解并描述，导入课题。 1、师：今日老师要给大家介绍一位森林里的客人。你相识它吗？ 2、师：对，它就是红狐狸。细致看一看，红狐狸在干什么？它的表情又是怎样的呢？ 3、师：猜猜看，红狐狸望见了谁？它会怎么说呢？ 4、师：它究竟看到了谁呢？我们一起来看一看，讲一讲。 1、师：狡猾的狐狸想要吃掉小兔，可怎么办呐？请你们赶快帮它们想个方法。 2、幼儿自由探讨，老师巡回倾听。 3、请个别幼儿发表自己的想法。 4、师：这三只小兔会想什么方法呢？让我们一起来听一听故事三只小兔。 1、放大画面，并有感情地完整讲解并描述故事。 2、师

3、：小兔用了什么方法，使红狐狸没有发觉它们的？ 3、师：春天的时候，小兔穿上了什么颜色的衣服？ 它们为什么要穿上绿衣服？ 假如有一只小兔穿上红衣服，又会发生什么事呢？ 老师这里有一个字宝宝，它是什么字呢？ 有谁情愿来把春天里的故事讲一讲？ 4、师：现在山坡上、树上和春天有什么不一样了呢？ 这会是什么季节呢？ 小兔这次又会穿上什么衣服呢？老师这里还有三件衣服，谁来帮它们找一找？ 为什么要为它们穿上花衣服呢？ 请男女幼儿分别讲解并描述夏天的故事。 5、师：我这里还有两个字宝宝，谁会是秋天，谁又会是冬天呢？ 6、师：请你们看看，我这又是什么季节呢？你会讲一讲这幅图吗？ 7、师：我知道，你们确定也会讲这

4、幅图上的故事了，对吗？让我们一起来讲一讲吧！ 1、师：现在我们一起来把这个故事完整地讲一遍，让老师听一听，谁的声音最洪亮？ 2、师：你喜爱这三只小兔吗？为什么？ 3、师：假如让你来当小兔，你能象它们一样聪慧吗？ 1、师：现在我们一起来玩一玩三只小兔的嬉戏。我来当红狐狸，你们都来当小兔，先请你们戴上小兔的头饰，再到老师这里来，听一听我们该怎样玩这个嬉戏。 2、师：当你们听到“三只小兔穿上了绿衣服”的时候，要赶快躲到什么地方呢？ 3、师：让我再来考考你们。“穿上花衣服”、“穿上花衣服”、“穿上花衣服” 4、师：再告知你们一个小隐私：红狐狸的耳朵可灵了，谁要是发出一点点声音，它立刻就会发觉你们的！所

5、以等会儿千万不能发出声音喔。 5、播放小兔捉迷藏音乐，与幼儿共同玩嬉戏，加深幼儿对故事的记忆，并通过嬉戏使老师了解幼儿对“春、夏、秋、冬”了解的状况。 幼儿园小班语言教案什么动物吃什么 幼儿园小班教案 活动目标 1.初步驾驭动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 2.喜爱运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。 活动打算 1.头饰：小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等每人一个 2.图片：牛、马、兔子等。 3.小鼓一面 活动过程 一、嬉戏：什么动物走来了 1.老师：今日来了几位小客人，它们都是我们的好挚友，你看是谁来了？” 2.老师：看！谁来了？ 小鸡怎样叫？ 小鸡喜爱吃什么？ 小鸡和妈妈一起走，

6、捉虫子吃。 老师敲小鼓，有节奏的说： 小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫”； 将小虫子的图片贴在小鸡的旁边。 二、嬉戏：小动物出来玩 1.摸口袋 老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里，请幼儿来摸动物， 拿出后，老师依据图上的动物问话，幼儿集体回答。 2.小动物出来玩 请幼儿自己选一种动物的头饰，听动物的叫声，仿照的动作，出来找喜爱的食物吃， 并运用儿歌的有节奏的语言描述。 如：出示小鱼的图片 带小鸭子、小猫的头饰的幼儿就学小鸭子、小猫的样子，走出来 小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼。 小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。 三、创编儿歌 1.老师：今日，小挚友都知道什么动物吃什么了，现在老师把你们说的

7、话变成了一首儿歌， 你们听： 小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼； 小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫； 小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠； 小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草； 小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。 2.幼儿跟老师一起学说儿歌，复习巩固小动物吃的食物。 三只小兔幼儿园故事教案 三只小兔幼儿园故事教案1、理解故事内容，初步知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬。2、通过看看、说说、玩玩，了解小兔奇妙利用四季色调的改变爱护自己，战胜红狐狸的方法。3. 三只小兔小班故事教案 三只小兔小班故事教案1、理解故事内容，初步知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬。2、通过看看、说说、玩玩，了解小兔奇妙利用四季色调的

8、改变爱护自己，战胜红狐狸的方法。3、能积. 三只小猪上幼儿园小班故事教案 【活动设计】离开爸爸妈妈，面对生疏的环境，初入园的孩子往往会无所适从。常见的说教和劝慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。三只小猪上幼儿园正. 幼儿园小班故事教案：三只小猪上幼儿园 设计意图：离开爸爸妈妈，面对生疏的环境，初入园的孩子往往会无所适从。常见的说教和劝慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。三只小猪上幼儿园正是一. 小班故事活动：三只小猪上幼儿园 小班故事活动：三只小猪上幼儿园1活动目标（1）知道故事的名称，理解故事的内容，学习跟别人打招呼；（2）会运用礼貌用语“你早”“再见”；（3）感受上幼儿园的欢乐。2.活动打算(1)教具： “故. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页