2019-2020年高中语文《底片》教案 粤教版必修2.pdf

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1、可编辑修改2019-20202019-2020 年高中语文底片教案年高中语文底片教案 粤教版必修粤教版必修 2 2(1)作者简介。希姆博尔斯卡，即维斯瓦娃希姆博尔斯卡(Wislawa Szymborska)，1923 年 7 月 2 日生于波兰波兹南省库尔尼克的布宁村。1931 年举家迁居克拉科夫，从此希姆博尔斯卡就一直生活居住在克拉科夫。第二次世界大战期间，希姆博尔斯卡在地下秘密学校完成中学学业，随后在铁路部门工作。1945 年波兰解放后，希姆博尔斯卡进入克拉科夫雅盖隆大学攻读波兰语言文学和社会学。同时开始写作，在波兰日报的青年副刊 (斗争上发表了她的第一首诗寻找词句 (1945 年)。19

2、52 年出版第一部诗集我们为什么活着)，并于同年被吸收为波兰作家协会会员。1953 年成为 文学生活 周刊的编委，并主持该刊的诗歌部达 20 多年之久。1954 年出版了她的第二部诗集 询问自己，并获当年的克拉科夫城市奖。1956 年以后，希姆博尔斯卡相继出版了诗集呼唤雪人 (1957 年)、盐(1962 年)、一百种乐趣)(1967 年)、任何情况 (1972 年)、巨大的数字 (1976 年)、桥上的人(1986 年)和(结束和开始(1993 年)。由于希姆博尔斯卡在诗歌创作上的杰出成就，她先后获得了波兰文化部颁发的国家文学二等奖(1963 年)，德国的歌德奖(1991 年)，赫尔德奖(1

3、995 年)。1995 年波兹南的密茨凯维支大学还授予她“名誉博士”称号。以 1956 年为界，希姆博尔斯卡的诗歌创作分为前后两个时期，前期的诗歌主要揭露了法西斯战争的残暴和罪行，热情歌颂了祖国波兰的复兴和建设。后期的诗歌无论是题材、主题，还是形式和风格都发生了较大的变化，呈现出多姿多彩的态势，想像力更为丰富，也更富于哲理性和思辨性。其诗歌主题大多涉及人的生存环境和人与历史的关系，人在历史上和自然环境中的位置等重要问题。底片属于后期作品。(2)基本解读。作者对底片的影像做了准确的描述，指出了底片中的景物和人，她写到了天空、乌云、太阳、樱桃树、花和底片上的人。她特别注意到了底片和其所反映的真实的

4、事物在几个方面的对比：第一，黑白色的对比。真实世界是五颜六色的，反映到底片中只有黑白两色，这就产生了一种奇妙的效果，既真实又不真实。第二，左右位置的互换。底片从正面看和反面看，它所反映的影像是一样的，但是左右刚好相反，而看底片的人很难知道哪一面是正确的。第三，鬼魂与活人的对比。真实世界生动的人物到了底片中，感觉就像鬼魂一样。因为上述这些对比构成的奇妙的感觉，模糊了真实与虚假的界线，将内心的感觉与真实的世界融为一体，所以就有了问候和提问，这也可以看作自己向自己问候和提问。心灵的自我沉思借底片这一独特的客体找到了一种表达的方式。底片在内容和形式、现象和本质、单一和多样等等方面形成了一种张力，因此富于哲理性和思辨性。精品文档可编辑修改在表现方法上，本诗采用了白描、独白的方式。(3)问题探究。本诗的语言明白如话却含义深奥，令人回味无穷。山民也有这个特点，请予比较，加深对此类诗歌的理解。.精品文档