九年级历史上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及导学案1无答案新人教版.pdf

《九年级历史上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及导学案1无答案新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及导学案1无答案新人教版.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、.第第 1 1 课课古代埃及古代埃及学习目标：学习目标：1.通过学习本课理解尼罗河在埃及的重要地位；知道古埃及的代表性文明成就,理解它们对于人类文明发展的意义；理解古代埃及法老与金字塔的关系。2.复述古埃及文明兴起、发展、强盛和灭亡的过程；了解古埃及的法老统治。3.通过学习埃及的金字塔,围绕金字塔之迷,培养学生的探索精神。学习重点学习重点：古埃及的代表性的文明成就。学习难点学习难点：分析自然环境对文明产生的影响；理解古代埃及法老与金字塔的关系。一、自主学习一、自主学习1.1.尼罗河与古埃及文明尼罗河与古埃及文明1 古埃的形成与非洲的河流有直接的关系。古埃及文明被称为。2 古埃及文明出现于公元前

2、年。在新王国时代法老统治时期,埃及成为强大的军事帝国。3 古埃及先后被、吞并占领,埃及文明被中断。4 古埃及最突出的成就有、。2.2.金字塔金字塔1 最能体现古埃及人民智慧结晶的是。最大的是。3.3.法老的统治法老的统治1 古埃及的国王被称为。其被认为是 ,具有无上的权威。2 古王国时代的越修越小,反映了王权的逐渐衰落。二、合作探究二、合作探究1.从金字塔的修建中我们可以看出哪些问题？2.总结古埃及对人类文明的贡献？.三、知识应用导练三、知识应用导练1.2017 年 5 月 14 日,习近平总书记在 一带一路国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之 路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒

3、河流域、黄河和长江流域古丝绸之路跨越的尼罗河流域诞生了 A.埃及文明 B.巴比伦文明 C.印度文明D.希腊文明2.古希腊历史学家希罗多德说过：埃及是尼罗河的赠礼。对此理解最准确的是A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B.埃及人是喝尼罗河的水长大的C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D.尼罗河是世界上最长的河流3.古埃及大约在什么什么时期出现了城邦小国A.公元前 4000 年 B.公元前 3500 年C.公元前 3000 年 D.公元前 2500 年4.古埃及最强大的时期是在A.古王国时代 B.中王国时代 C.新王国时代 D.旧王国时代5.古埃及最令人惊叹的建筑奇迹是A.象形文字 B.金字塔 C.法老权威 D.太阳历6.在古埃及法老是权力的所有者,也被认为是 神之子。法老实质上是A.古埃及的国王 B.金字塔C.军事首领 D.上帝四、综合提高四、综合提高列表归纳总结,古埃及的文明有哪些？.