2022幼师教学工作总结_幼师教育教学工作总结.docx
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1、2022幼师教学工作总结_幼师教育教学工作总结 幼师教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼师教化教学工作总结”。 幼师教学工作总结 了解幼儿,敬重幼儿,酷爱幼儿在幼儿的各种活动中,我细心地视察幼儿的种种表现,并随着幼儿的发展改变,持续不懈的了解、熟识他们不断产生的问题。职场范文网和大家共享的幼师教学工作总结资料,供应参考,欢迎参阅。 总结一 本学期的教化工作已经结束了,一个学期在学校和园领导的大力关切和帮助下、在家长的主动协作下,平安顺当完成了本学期的每一项任务。我班共有幼儿48名,男生27人,女生21人,他们大多数聪慧、可爱、懂礼貌,有良好的生活卫生习惯,并
2、且动手实力和操作实力较强,初步具有了感受美和表现美的实力,但是幼儿之间存在着相对的差异。部分幼儿在集体活动中表现害怕、甚至畏缩,缺乏自信念,有的幼儿协调同伴之间关系的实力差;有的幼儿解决问题的实力较差。依据以上的状况,我在工作中为了让每一位幼儿都能健康、和谐、正常的发展,做了大量的工作,现将工作状况总结如下: 一、了解幼儿,敬重幼儿,酷爱幼儿在幼儿的各种活动中,我细心地视察幼儿的种种表现,并随着幼儿的发展改变,持续不懈的了解、熟识他们不断产生的问题。通过深化的了解幼儿,做到了有的放矢,因材施教,取得了教化的主动权。同时,做他们的知心挚友,常常和他们进行沟通,敬重他们的合理要求和愿望,促进了幼儿
3、的特性发展。 二、为幼儿创建良好的环境,让他们在活动中学会创建。 班内设制了活动角、图书角角,丰富了幼儿的生活内容,并且在活动中也增长了学问。班内也开展了各种活动:八个一和区角活动,不但丰富了幼儿的学问,而且幼儿的思维、动手、创建实力都得到了不同程度的提高。同时,我们把创建教化渗透在教学中的各个环节,在指导幼儿活动时,为幼儿供应动手、动脑的机会,鼓舞他们去探究、去发觉,让幼儿在活动中学会了创建。我们对工作仔细负责,对幼儿很有耐性,对待全部幼儿一视同仁,能仔细备课,上好每一节课,教具打算充分,从不拖堂、拖课,上课多以嬉戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问,驾驭各种技能。在工作
4、中能仔细钻研教材,根据新纲要的要求,依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受实力的教化教学安排,仔细上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教化,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 三、通过这学期的学习,幼儿在各方面达到了如下效果。 在健康的方面做到了: 1、逐步养成了保持仪表整齐的好习惯; 2、养成了把纸屑放到垃圾桶里,不随地吐痰的好习惯; 3、保持了坐、立、走的正确姿态。 在品德方面做到了: 1、和相识的人能主动打招呼; 2、能用一般话和别人交谈; 3、做错了事能主动承认错误 4、能够和同伴之间友好相处; 5、不拿别人的东西,拾到东西要交给老师和失主; 6、爱惜
5、幼儿园的一草一木; 7、能够遵守集体规则,乐意为班集体服务。 在平安方面做到了: 1、上学不携带担心全物品; 2、上学、放学靠右行; 3、排队入厕; 4、不乱跑、不打闹。 总之,老师在一日的活动中到处为幼儿的发展着想,幼儿的各种实力都得到不同程度的提高。为了今后的班级工作做得更好,老师努力学习新的科学文化业务素养,力争各项工作在新的学期中更加突出。 总结二 转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点: 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及
6、各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位老师同心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好挚友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢乐强壮地成长着。 二、教化教学工作 1、本学期,我主
7、要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教化教学安排。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教化教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满足。 2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本
8、班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教化 1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如:晨检时留意视察幼儿脸色,幼儿有不舒适现象刚好通知家长,因小班幼儿还不能刚好的表达须要,日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 2、常规教化我们非常重视孩
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