五年级下册语文课堂作业本36页答案.pdf

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1、五年级下册语文课堂作业本五年级下册语文课堂作业本 3636 页答案页答案一、看拼音写词语。(10 分)cn yho hn shu huqqio zhgling qing mo dn gun gi qn rn xn p二、多音字组词。(6 分)xio()qing()lio()肖强撩xio()qing()lio()三、辨字组词。(8 分)砌()嘻()燥()晏()彻()嬉()操()宴()四、补足词语。(12 分后)()云驾雾兴亡盛()()然无味馋()欲滴 ()然一苦笑万马齐()提心吊()()尔不群 ()而不舍恋恋不()各奔前()月落乌()五、挑选恰当的词语填空题。(6 分后)严密 严格 严肃 1.父

2、亲就是个很()的人，从来不苟言笑。2.凡是()要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。3.敌人的几十挺机枪箭出来无数火舌，交织成()的火网，抵挡着战士们行进。偶然 居然 果然 1.刊出了解一位 90 多岁的老太太()短出来了一颗崭新牙齿。2.王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝，()是苦的。3.一个()的机会，并使我俩变成了好朋友。六、按要求改写句子。(10 分)1.一只从树上掉落的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(变小句)_ 2.九色鹿救人。(扩句)3.雨下得很大。(改成夸张句)_ 4.他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。(用关联词合成一句话)_ 5.如此美丽的花，我们怎么能摘

3、去?(改成陈述句)_ 6.您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。(改为反问句)_ 7.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。(在原句上修改病句)8.全国各地给灾区人民运来了大批的药品、食品、面包和衣服。(修正病句)_ 9.王七急忙 vecoeur：“我就是去学道的，不怕吃苦。”(改成直述句)_ 10.妇人对董事长说道，她们不能接受他的照料。(改成交待句)_七.根据课文内容填空题。(13 分后)1.叶公好龙是一则_故事，出自_，作者是西汉文学家_。2.冰心读过的书主要存有_、_、_等，最后作者说我们读书不好，_，_。3.牛和鹅告诉我，从不同的角度看问题，就会_。4.信任的作者就是美国_

4、，作者最后写到：在那儿，我们获得的就是_ _。5.凡卡的作者就是俄国短篇小说家_，本文的特色就是把凡卡写信给的情景和_以及_加插描述。6.幸福在哪里告诉我们，幸福就在于_。7.嗟来之食Lizier_。8.普罗米修斯的英雄行为表现在_、_和_。9.西门豹为百姓干活了两件好事，分别就是_和_。他不轻易杀死巫婆和官绅就是为了拆穿_，教育_，扫除_。10.徐霞客是_朝末年的一位奇人，他把游历的观察和研究记录下来，写成了_这本千古奇书。八.写作短文，顺利完成练。(10 分后)最美的姿势 5 月 12 日下午，四川东汽中学高二(1)班的同学们安安静静地趴在教室里，学校教导主任并任政治老师谭千秋正在听课，黑

5、板上响起粉笔的沙沙声。(居然忽然果然)所有人都感觉到了课桌椅在(热切频繁惨烈)地摇晃，几秒之后，就是天崩地裂“我只记得谭老师当时朝我们大喊，什么都不要拿，马上走，赶快走!”被谭老师救下的高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。顾不上避开了，整个教学楼都在下陷。看著身边四个已经不可能将逃出教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂坐在课桌上，用身躯死死地抱住桌下的四个孩子。就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个黑板砸了下来直面命运，谭千秋(仍然毅然居然)把生命还给学生，把丧生还给自己。谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上。这看似不经意的动作，却是他平时爱心的.结晶。()

6、时时刻刻把所有学生当作自己子女的老师，()能做到这一点。谭老师的牺牲生命就是必然的，他用自己的身躯筑成一个使学生丧生绝缘的空间，四个学生救起了。谭老师与灾难抗争的姿态最迷人!这种姿态比体操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人，比任何语言更令人潸(shn)然泪下。苍天啊，您太自私!为什么要这么残忍把谭老师永远地调走了呢!您怎能让他抛弃那么多的孩子呢?谭千秋老师，回去吧!老师的精英，民族的脊梁。1.用对号标出括号里恰当的词语。(3 分)2.挑选恰当的关联词插入文中的括号里。(1 分后)因为所以只有才虽然但是 3.用波浪线画出来文中的一个排比句。(2 分后)4.把文中画横线的句子改为陈述句。(2

7、分)_。5.“这看似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。”(2分)“这”所指的就是_，从中我们可以体会至谭老师_ _的精神。九.作文。(25 分后)根据下面提供的材料，展开丰富的想象，续写。要求想象大胆合理，适当地发表对这件事的看法，题目自拟，书写整洁，内容新颖，层次清楚，不少于400 字。参考答案一、看拼音写词语。(10 分)(每字 0.5 分，共 20 字)cn yho hn shu huqqio zhg (蚕蚁)(浩瀚)(售货)(躯壳)(诸葛)Xk b1.Co mling qing mo dn gun gi qn rn xn p (踉跄)(矛盾)(灌溉)(沁人心脾)二、多音字组词。(6

8、 分后)(每空 1 分后，以下就是参考答案)xio(姓肖)qing(强壮)lio(撩试)肖强摸xio(生肖)qing(勉强)lio(撩火)三、辨字组词。(8 分后)(每空 1 分后，以下就是参考答案)砌(堆砌)嘻(笑嘻嘻)燥(干燥)晏(晏子)吉(全盘)嬉(玩耍)壮(操作方式)宴(酒宴)四、补充词语。(12 分)(每空 1 分，答案唯一)(腾)云驾雾兴衰丰(衰)(索)然无味嚼(涎)欲滴 (嫣)然一笑万马齐(喑)提心吊(胆)(卓)尔不群 (锲)而不舍情迷不(比涅)各追前(程)月落下乌(落花)五、选择恰当的词语填空。(6 分)(每空 1 分，答案唯一)严格严苛严谨 1.父亲是个很(严肃)的人，从来不

9、苟言笑。2.凡是(严苛)建议过他，鼓舞教育过他的人，他都录着，想念着。3.敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成(严密)的火网，阻挡着战士们前进。居然果然 1.报上介绍一位 90 多岁的老太太(居然)长出了一颗新牙齿。2.王戎说道，这李子一定就是痛的，大伙伴们一闻，(果然)就是痛的。3.一个(偶然)的机会，使我俩成了好朋友。六、按建议重写句子。(10 分后)(每题 1 分后，以下就是参考答案)1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(缩句)麻雀拍打着翅膀。2.九色鹿救人。(扩句)正直的九色鹿义无反顾地回去救回那个救人的人。3.雨下得很大。(改成夸张句)雨越下非常大，像是从天上泼下来一样。

10、4.他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。(用关联词合成一句话)他不但自己自学很不懈努力，而且热心协助自学上存有困难的同学。5.如此美丽的花，我们怎么能摘去?(改成陈述句)如此美丽的花，我们就是无法摘掉的。6.您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。(改为反问句)您为我们代价了这么多，难道还无法抒发您的浓厚情意了吗?。7.今天的家庭作业是读二遍课文和(计算)四道数学题。(在原句上修改病句)8.全国各地给灾区人民运来了大批的药品、食品、面包和衣服。(修正病句)全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品和衣服。9.王七急忙 vecoeur：“我就是去学道的，不怕吃苦。”(改成直述句)

11、王七急忙应道，他是来学道的，不怕吃苦。10.妇人对董事长说道，她们不能接受他的照料。(改成交待句)妇人对董事长说：“我们不能接受你的照顾。”七.根据课文内容填空题。(13 分后)(每空 0.5 分后，共 26 空，答案基本紧固)1.叶公好龙是一则寓言故事，出自新序，作者是西汉文学家刘向。2.冰心读过的书主要存有三国演义、聊斋志异、水浒传等，最后作者说我们读书不好，多读书，念好书。3.牛和鹅告诉我，从不同的角度看问题，就会得出不同的结论。4.信任的作者就是美国盖尔布兰克，作者最后写到：在那儿，我们获得的就是人与人之间的的信任和被信任的欢欣。5.凡卡的作者是俄国短篇小说家契诃夫，本文的特色是把凡卡

12、写信的情景和信的内容以及回忆的内容穿插叙述。6.美好在哪里说我们，美好就是有利于人类的劳动中。7.嗟来之食选自礼记。8.普罗米修斯的英雄行为表现在向宙斯乞火、冒著危险盗火和殉道后坚忍。9.西门豹为百姓干了两件好事，分别是破除迷信和兴修水利。他不直接杀巫婆和官绅是为了揭穿骗局，教育百姓，破除迷信。10.徐霞客就是明朝末年的一位奇人，他把游历的观测和研究记录下来，译成了徐霞客游记这本千古奇书。八.阅读短文，完成练习。(10 分)(答案基本固定)最帅的姿势 5 月 12 日下午，四川东汽中学高二(1)班的同学们安安静静地坐在教室里，学校教导主任兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。(居然

13、突然果然)所有人都感觉到了课桌椅在(热烈剧烈激烈)地晃动，几秒之后，便是天崩地裂“我只回忆起谭老师当时朝我们喊，什么都不要拎，马上跑，赶快跑!”被谭老师救出的低二女生刘丽红向记者回忆起当时的情景。来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的四个孩子。就在那一瞬间，教学楼轰然倒塌，整个黑板砍了下来面对生死，谭千秋(仍然毅然居然)把生命留给学生，把死亡留给自己。谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂坐在课桌上。这貌似不经意的动作，却是他平时爱心的结晶。(只有)时时刻刻把所有学生当做自己子

14、女的老师，(才)能够努力做到这一点。谭老师的牺牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个让学生死亡绝缘的空间，四个学生获救了。谭老师与灾难抗争的姿态最优美!这种姿态比体操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人，比任何语言更令人潸(shn)然泪下。苍天啊，您太贪婪!为什么必须这么凶残把谭老师永远地调跑了呢!您怎能使他舍弃那么多的孩子呢?谭千秋老师，回来吧!老师的精英，民族的脊梁。1.用对号标示出括号里恰当的词语。(3 分后)2.选择恰当的关联词填入文中的括号里。(1 分)因为所以只有才虽然但是 3.用波浪线画出文中的一个排比句。(2 分)4.把文中画横线的句子改成陈述句。(2 分后)您不能让他抛弃那么多的孩子。5.“这貌似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。”(2分后)“这”指的是谭千秋双手奋力将四个孩子塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上的行为，从中我们可以体会到谭老师舍己救人的无私的精神。