三年高考2015_2017高考语文试题分项版解析专题12变换选用句式和压缩语段扩展语句.pdf
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1、专题 12:变换选用句式和压缩语段扩展语句20172017 年高考1 1.【20172017 年高考山东卷】阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过1010 个字。(4 4 分)中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成坚
2、韧的保护膜,能起到很好的防护作用。【答案】台基高,出檐大。内部可通可隔。构件艺术美观。涂有油漆以防腐。【解析】试题分析:解答该题,应当认真分析题目所给文段,从文段中提取主要信息,易后概括答案。要分别抓住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶内部可以全部打逋,也可按需要用木材进行装修分隔“房屋的各种构件往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更浮亮、美观”“为防止木材相烂,工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容,根据这些压缩语段,艮呵得出答案。【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用E E【名师点睛】此题考查学生压缩语段的能力。这类题目,首先要确定所给材料中的主要信息,将次要信息排除。本题中的文字属
3、于说明性的材料,要抓住说明的对象及特点进行概括。总之,“压缩语段”的关键在于寻找符合题目要求的信息点,取主舍次,然后确定表达的语言骨架,将重要的信息分解安排,组成符合题干要求的句子。2 2.【20172017 年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。(1212 字以内)(3 3 分)事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相
4、通,文化相融。【答案】例:“一带一路”推动文明互通【解析】试题分析:本题考查拟写标题的能力。拟写标题其实就是考查考生的概括能力,要求考生仔细阅读全文,短文内容先指出“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”,然后强调了“一带一路”是不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,最后指出“一带一路”推动文明互通的路径。所以可以为这段话拟写标题为:“一带一路”推动文明互通。意思对即可。拟写时还要注意特殊要求,比如本题限制字数在1212 字以内。【考点定位】压缩语段。能力层级为表达应用E E【名师点睛】为短文拟写标题,第一步:通读短文,整体把握短文
5、内容主旨。第二步:抓住关键句、特征句。所谓关键句、特征句,就是指新闻中概括性、判断性较强的句子,如短文是新闻,一般分布在新闻的导语中,有时出现在中间小节的开头或结尾部分。注意寻找并提取这些特征句子中的有效信息,可以迅速概括新闻的主要内容,从而完成标题的草拟。如果这种句子比较多,就找其中最具有概括性或判断性的句子。第三步:规范化表达。第四步:充分考虑限制条件。拟标题往往有一些限制条件,如字数限制,这就要求所拟标题一般不要超过规定字数,否则要被扣分。比如本题要求在1212 字以内。3 3.【20172017 年高考浙江卷】归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证
6、方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。(3 3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。【答案】示例:如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。【解析】试题分析:本题考查仿写句子,要使用归语法,得出的结论必须是错误的,因为有参考示例所以难度不大口【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达应用E E。【名师点睛】仿句是依据给定的例句仿写前后意义贯通、语言形式相似的句子。仿句要注意例句的修辞手法,注意句子之间的逻辑关系。4 4.【20172017 年高考浙江卷】根据下面的诗句,描写
7、一个场景。要求:运用第三人称,有心理描写;语言连贯、准确、生动;不少于 100100 个字。(6 6 分)小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年【答案】示例:沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。【解析】试题分析:本题要求根据现成的诗句描写一个场景,使句意更丰富更具体,诗句中出现的意象有:小路、十八台阶、月光、蚂蚁。这些在描写场景时必须出现。另外,要将
8、“我”换成“他”,描写中要有“他”的心理活动。最后中心是“他”回.到了童年。【考点定位】扩展语句。能力层级为表达应用B B【名师点睛】解答本题要明确题干要求,即描写要运用第三人称,有心理描写,在描写过程中考生要结合诗句中的各个意象展开,这需要考生展开联想和想象,多运用修辞,使语言生动、表现力强。同时要注意,不管什么描写,都要有一个主题,本题场景表现的主题是“他”仿佛回到了童年。5 5.【20172017 年高考浙江卷】阅读下面的文字,完后.2-3.2-3 题。有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智慧争夺战。【甲】也是在这个意义上,欧洲开启了“人脑项目”,集神经科学、医学和计算机等多
9、领域为一体,试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超,更包括心理与情绪在内的自我认知。让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的红利,这是时代付与.我们的使命。【乙】不管达到临界值,超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来,我们都应当从智慧的延伸中,努力升华那独.二无三的想象与思考,理性与善良。丙这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。(1)(1)文段中加点的词,运用不正.确.的一项是(3 3 分)A.A.开启 B.B.付与 C.C.不管 D.D.独一无二(2)(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2 2 分)A.A.甲 B.B.乙 C.
10、C.丙【答案】(1)(1)B B(2)(2)B B【解析】(1)(1)试题分析:B B 项“付与”错误,应是“赋予”。【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达应用 E E。【名师点睛】对于词语题,不仅要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词义范围的大小等。还要辨析用法,包括搭配习惯、语法功能、使用对象等。试题分析:乙处的正确标点应是二不管达到临界值、超过人类智能总和的,奇点时刻”能否到来,我们都应当从智慧的延伸中,努力升华那独一无二的想象与思考,理性与善良。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达应用E E【名师点睛】有些作用相近标点符号的使用因在句中的层次不同而不同。顿号、逗号、
11、分号都可表并列关系,词语之间的并列一般用顿号;如果并列词语相连,其中大的并列用逗号,小的并列用顿号。另外如果句子太长,中间也可以适当地使用逗号。20162016 年高考1.1.【20162016 年高考浙江卷】提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。(4 4 分)引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证
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