2022幼儿园中班教研组计划1_幼儿园中班组教研计划.docx
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1、2022幼儿园中班教研组计划1_幼儿园中班组教研计划 幼儿园中班教研组安排1由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿园中班组教研安排”。 幼儿园中班年级组教研安排 一、指导思想 在新学期中,中班年级组教研工作以园务工作安排、幼儿园业务安排为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子 一切”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推动和深化素养教化;以主题课程的开发和管理为抓手,凸现我园的特色教化,提高老师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以老师发展为本的教化宗旨。提高全组老师的教化教学水平 二、现状分析 本学期我们教研组共有四位老师,每位老师都能仔细
2、参与教研活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓,也取得了肯定成效。但还存在一些不足: 1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深化。 2、老师的课堂设计实力和课堂组织与实施实力还存在着肯定的差距。 3、青年老师参加研讨的主动性、主动性及探讨实力还有待进一步提高。 三、工作要点及措施 1、加强理论学习,提高老师理论水平。 老师应坚持学习,刚好转变观念,以先进的教化理念武装头脑,以科学的教化方式组织学习,以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高老师理论水平。 (1)主动订阅幼教刊物,学习新的教化理念和新的教
3、学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高全体老师教化理论水平。 (2)进一步学习幼儿园教化指导纲要,对纲要进行深化理解、主动探究、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教化教学工作.树立正确的儿童观.教化观,一切从提高幼儿整体素养动身,真正体现以幼儿为主体,以老师为主导的思想.不断提高老师相识,适应新势,适应素养教化的须要.并能很好地应用。 (3)结合学校的读书活动,研读专著、品读名著,读书沟通,刚好做好读书笔记,写学习心得。 2、注意业务培育,提高教化质量 (1)教研组作为老师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一。 恰当的教研活动方法,能使探讨更为深化
4、、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。本着精干高效,结合实际的原则,确定每一次参与教研活动的老师,以及每一次教研活动的内容和详细的支配,让各位老师尽可能有时间和精力来参与,切实提高老师们的教研水平。 (2)注意进行集体备课。 共同探讨制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法。深化学习教材,转变新的教材观,正确领悟教材编写意义,主动实践教材。接着采纳案例引导、对话探讨、引导探究、设疑问答等进行有目的学习研讨。促进老师间的互研互学,强化教研教改的意识。阅历丰富、教学实力强的老师上好展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年老师的公开课要大胆尝试、仔细反思,使自己的教
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