2021年乐清市芙蓉中学高三生物上学期期中试题及答案解析.pdf

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1、20212021 年乐清市芙蓉中学高三生物上学期期中试题年乐清市芙蓉中学高三生物上学期期中试题及答案解析及答案解析一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下图是不同细胞的模式图，这两个细胞都有的结构是（）A.核糖体B.染色体C.细胞核D.线粒体2.下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）A.沙漠植物细胞内的水分主要以自由水的形式存在B.在细胞代谢过程中，核糖体、叶绿体、线粒体都能产生水C.玉米种子在萌发时和玉米植株在生长发育阶段吸收水分的方式均为被动运输D

2、.人体体液中的无机盐大多数以离子的形式存在3.细胞周期是靠细胞内部一系列精确调控实现的。在此过程中各种周期蛋白（Cyclin）与不同的蛋白激酶（Cdk）结合形成复合物，促进细胞进入下一个阶段。如Cdk2Cyclin E 负责检查 G1 到 S 期，检查通过则细胞周期继续进行，不通过则细胞进入 G0 期（不生长、不增殖）。不同时期细胞各种蛋白复合体的含量变化如图，据图分析错误的是（）A.可设计药物通过抑制Cyclin E 基因的表达来治疗癌症B.Cdk2Cyclin A复合物可能与细胞内DNA 和中心体的复制有关C.若将 G2期细胞与 M 期细胞融合，G2期细胞进入 M 期的时间会延后D.原癌基

3、因表达的蛋白质功能与CdkCyclin 复合物的功能类似4.某肽链由 51 个氨基酸组成，如果用肽酶将其分解成 1 个二肽、2 个五肽、3 个六肽、3 个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是（）A.B.C.D.5.观察植物细胞的吸水和失水可以选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞进行实验，如图表示显微镜下所观察到的一个细胞状态，a 表示有关区域的体积大小，b 为原生质体的体积大小。下列叙述正确的是（）A.该细胞正在发生质壁分离B.若 a/b 值逐渐减小，说明细胞正在渗透吸水C.在质壁分离的过程中水分子只能从b 所在区域进入 a 所在区域D.该实验不选择内

4、表皮细胞作材料，是由于该类细胞不能发生质壁分离6.正常情况下，胰腺合成的胰蛋白酶原无活性，可被肠激酶识别，从羧基端切掉一小段六肽，转变成有活性的胰蛋白酶。胰腺炎是胰腺被胰蛋白酶消化而引起的一类疾病，患者血清中胰蛋白酶含量较高。下列叙述不正确的是（）A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6 个肽键B.肠激酶抑制剂可缓解胰腺炎的症状C.提取的肠激酶应该在其最适温度下妥善保存D.该六肽由 6 个氨基酸通过脱水缩合而成，至少含有一个氨基和一个羧基7.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分。下列有关它们的叙述正确的是（）A.它们都属于自主神经系统，但作用并不“自主”，必须在意识的支配下才能进行调控B.排尿时

5、，交感神经兴奋，会使膀胱缩小C.当人体处于安静状态时，副交感神经活动占据优势D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱8.下列现象中属于渗透作用的是（）。A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层9.下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是（）A.原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B.高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体C.含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内D.用含32P 的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质10.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜11.

6、某蛋白质由 4 条肽链组成共含有 109 个肽键，则此蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基个数及氨基酸数分别为（）A.105、105、105B.110、110、110C.4、4、113D.1、1、11312.下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示组织或器官，a、b 表示相应激素。下列说法中正确的是（）A.甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素 a 能够促进过程，抑制过程C.激素 b 的作用结果反过来会影响激素b 的分泌D.激素 b 是唯一能够升高血糖的激素13.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.中心体在所有真核细胞分裂过程中发挥作用B.真核生物体内所有的膜结构共同构成生物膜系统C

7、.核糖体合成的蛋白质不一定能够直接承担生命活动D.线粒体和叶绿体的内膜面积都明显大于外膜14.下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同15.下列关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是（）A.数学模型是用来描述个系统或它的性质的数学形式B.数学模型的形式很多，常见的有数学公式、曲线等C.S 形曲线表示种群增长率先增大后减少，在K/2 时最大D.在数学建模过程中也常用到假说演绎法二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小

8、题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.下图是研究人员对某地布氏田鼠在 5 到 10 月间的种群年龄组成和性别比例进行调查的结果，相关叙述正确的是（）A.可采用样方法对布氏田鼠年龄组成和性别比例进行调查B.根据调查结果可以确定调查期间该种群数量呈“J”型增长C.结果显示雌性成年布氏田鼠（成年I 组、成年 II 组）的生活力可能不如雄性成年鼠D.依据年龄组成调查结果可预测该种群的种群密度有增长趋

9、势17.植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是（）A.提高培养基中细胞分裂素与生长素含量的比值可促进愈伤组织分化出根B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素类似C.用青鲜素处理马铃薯，可以抑制其发芽，利于储存D.利用成熟木瓜释放的乙烯可促进柿子的发育18.瘦素是一种由脂肪细胞分泌的与人体肥胖有关的蛋白质类激素。下图 1 表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，已知瘦素可使神经元A 兴奋、神经元 B 抑制；图 2 为图 1 中某局部模式图。相关分析正确的是（）A.瘦素合成后，以胞吐的方式运出细胞，通过体液定向运输到下丘脑B.当图 2 中神经元 B 释放物质甲，

10、并引起的抑制时，处的膜电位无变化C.人体内脂肪含量偏高时，A、B 分别兴奋、抑制，可能与其膜上瘦素的受体不同有关D.若人体血液中瘦素水平没有降低，但神经元B 上缺少相应受体，仍可能导致肥胖19.下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确的是（）A.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAB.T2噬菌体的遗传物质不含有S 元素C.蓝藻的遗传物质主要分布在染色体上D.大肠杆菌的遗传物质水解后的产物有6 种20.2020 年 6 月 16 日，中国医药集团武汉生物制品研究所研制的新冠病毒灭活疫苗I/II 期临床试验结果显示：疫苗组接种者均产生高滴度抗体。下列叙述正确的是（）A.新冠病毒灭活疫

11、苗不属于免疫活性物质B.若机体多次接种该疫苗会导致自身免疫病和过敏反应C.接种疫苗后产生的抗体可与新冠病毒在内环境中结合D.接种的疫苗将刺激辅助T 细胞产生细胞因子三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.如图是细胞内某些重要化合物的元素组成及其相互关系的概念图，其中x、y 代表元素，a、b、c、d 代表不同的有机小分子，A、B、C 代表生物大分子，请据图分析回答下列问题：（1）若 a 是葡萄糖，那么在植物细胞中特有的A 有_。（2）某分子 B 经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图：该片段的名称是_。若将该片段水解，其水解产物的相对分子

12、质量之和比该物质的相对分子质量多了_。（3）若 C 是生物体细胞内的遗传物质，则图中 y 所指的元素为_，小分子 c 的中文名称为_。（4）若 d 是脂肪，又称三酰甘油，为达到育肥的目的，常给家畜、家禽饲喂富含糖类的饲料，其原理是_。（5）生物大分子 A、B、C 都是以_为骨架，由许多单体连接成的多聚体。22.某小组用金鱼藻进行光合作用的实验。他们将一组金鱼藻浸在加有适宜培养液的大试管中，在不同室温下，均可观察到在光下有气泡放出。他们以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，实验结果如图甲，请分析并回答：（1）该实验研究的是_对光合速率的影响，以_为指标衡量光合速率。（2）

13、图甲中 A 点的 C3含量_(大于/小于/等于)C 点，若在缺镁的培养液中进行此实验，B 点将向_（左/右）移动。（3）该小组分离出金鱼藻中的叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在结构 D 上发生的能量转换为_。23.科研人员在转入光敏蛋白基因（控制合成的光敏蛋白能感受光刺激）的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑 CRH 神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH 神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑-脾神经通路。该脑-脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1 所示，图2 为该小鼠 CRH 神经元细胞膜相关结构示意图。（1）图 1 中，兴奋由下丘脑 CR

14、H 神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是_，去甲肾上腺素能作用于T 细胞的原因是 T 细胞膜上有_。（2）在体液免疫中，T 细胞可分泌_作用于 B 细胞。B 细胞可增殖分化为_。（3）据图 2 写出光刺激使 CRH 神经元产生兴奋的过程：_。（4）已知切断脾神经可以破坏脑-脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑-脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路。实验材料及用具：生理状态相同的小鼠若干只，A 抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。实验设计思路：_。24.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图所示。请回

15、答下列问题。（1）植物表现出的顶端优势可以从曲线和曲线_（填数字）的实验结果得到验证。（2）比较曲线、与可知，顶芽对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是_，而且_（激素）能解除这种激素的抑制作用。（3）比较曲线与可知，赤霉素能明显促进_的生长，推测：在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于_组织。（4）秋天来临，植物叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的主要激素是_。25.细胞内有些 tRNA 分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），能与密码子中的 A、U 或 C 互补配对。回答下列问题：（1）tRNA 是_（填“单”或“双”）链 RNA 分子，其在细胞核中是通过_过程合成的，其分子结构中_（

16、填“有”或“没有”）氢键。（2）tRNA 参 与 了 基 因 表 达 中 的 _ 过 程，参 与 该 过 程 的 核 酸 分 子 还 包 括_。（3）某种氨基酸由多种密码子决定，据此可推测运输该氨基酸的tRNA 可能有_（填“一种”“多种”或“一种或多种”）。参考答案参考答案1.A2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.D9.B10.C11.C12.C13.C14.D15.C16.CD17.ABD18.CD19.AC20.ACD21.(1).淀粉、纤维素(2).六肽(3).90(4).N、P(5).脱氧（核糖）核苷酸(6).糖类可以在体内转化为脂肪(7).碳链22.(1).光照强度和温度(2)

17、.单位时间内气泡释放数量(3).小于(4).左(5).光能转化为 NADPH、ATP中活跃的化学能23.(1).突触(2).去甲肾上腺素受体(3).淋巴因子(4).浆细胞和记忆细胞(5).光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流产生兴奋(6).取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组作为对照组（或另一组手术但不切断脾神经作为对照组）；分别给两组小鼠注射相同剂量的A 抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗 A 抗体的产生量24.(1).(2).生长素(3).细胞分裂素(4).侧芽(5).分生(6).脱落酸25.(1).单(2).转录(3).有(4).翻译(5).mRNA、rRNA(6).多种