2019高考历史总复习 专题14 西方人文精神的起源与发展专题高效整合学案 人民版.doc

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1、1专题专题 1414 西方人文精神的起源与发展西方人文精神的起源与发展知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史认读导引 一条主线：西方人文精神的起源与发展。两大阶段：古希腊的人文精神与近代西方的人文精神。四大标志：古希腊智者运动(起源)；文艺复兴(兴起)；宗教改革(发展)；启蒙运动(顶峰)。知识整合无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史一、西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其认识阶段特征代表人物主要观点社会根源历史影响萌芽阶段普罗塔戈拉、苏格拉底“人是万物的尺度” ；“美德即知识”经济根源：雅典工商业的发展；政治根源：雅典民主制的繁荣是近代西方人文精神的起源但丁、彼特拉克、薄伽丘以

2、人的学问代替神的学问；肯定人性和人的价值资本主义萌芽的产生和发展；天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚促进了人们思想的解放；推动了近代自然科学的发展 复兴阶段马丁路德信仰即可得救；因信称义 天主教会的腐朽和黑暗；资本主义经济的发展打破了天主教会的精神枷锁；为资本主义的发展创造了条件成熟阶段伏尔泰、孟德斯鸠、卢自由平等、天赋人权、三权分立、资本主义的进一步发展壮大；专制主为资产阶级取得统治地位、建立2梭、康德主权在民 义和教权主义对社会发展的阻碍资本主义政治制度做了思想上和理论上的准备认识(1)人文主义者崇尚人性，重视人的价值，对于破除封建主义和神权的束缚具有积极作用(2)人文主义也有局限性

3、，过分地强调人性而掩盖了阶级社会中人的阶级性，造成了人的私欲膨胀二、近代欧洲三次思想解放潮流：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动1 1兴起原因资本主义的萌芽、发展，资产阶级力量的发展、壮大。2 2各自特点文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为旗号，以人文主义为核心，提倡人性，反对神性，倡导个性解放。宗教改革挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。启蒙运动把斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权” “三权分立” “主权在民” ，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。3 3共同影响冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命做了思想上的准备。中外关联 欧洲启蒙思想对近代中国的影响 1 119 世纪末，中国的资产阶级维新派宣传进化论思想，主张实行君主立宪制。2 220 世纪初，中国资产阶级革命派主张用暴力推翻清王朝的统治，建立资产阶级民主共和政体。3 3辛亥革命后，建立了中华民国，颁布了中华民国临时约法 ，规定国家主权属于国民全体，并按照三权分立原则确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制。4新文化运动时期，高举科学与民主的旗帜，进一步解放了人们的思想。