2022语文上册教学工作总结_语文教学个人工作总结_2.docx
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1、2022语文上册教学工作总结_语文教学个人工作总结 语文上册教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“语文教学个人工作总结”。 八年级语文2022-2022上册教学工作总结 光阴似箭,日月如梭。转瞬,一个学期的教化教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。我现将详细工作总结如下: 教材总结: 本教材分为六个单元,书后还有课
2、外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中课文分为以下六个专题,即斗争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;文体按记叙文、说明文、文言文三大模块。 教学进度总结: 本学期根据教学安排的进度完成,合理的支配了新课与复习课的课时,使教学活动有安排有进度的完成。本学期的教学支配是以一二三单元为上半学期任务,五为下半学期教学任务,本学期进行三次月考。自己出试题两次(第一和第三次月考)。 讲课特色总结: (1) 注意新课导入:“爱好是最好的老师”。在教学中,我非常注意培育和激发学生的学习爱好。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型。用讲解
3、并描述故事的方式导入,采纳激发爱好、设计悬念引发设计,比起简洁的讲解并描述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。 (2) 注意阅读品悟:语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的奇妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华相识,填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精
4、华,进行详细表述,让他们在各自品评中进一步升华相识。 (3) 注意课堂与活动的结合:语文作为我们的母语,在学习上显得味同嚼蜡,不但没有让我们更好的应用在生活上,反而混淆了口语跟书面语的区分。为了解决这种味同嚼蜡和混淆,我更多是的做到让学生课内课外的结合,例如在讲解某些课文时,可以用有限的条件给学生更多的演示,让学生更能把书面语和口语区分好。加强学生对课文的理解,我还给学生实行小型辩论赛。虽然效果不明显,但也让学生对辩论赛有初步的了解,让更多的同学把语文应用到生活中。课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与
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