基础会计__试卷分析.pdf

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1、K1+478K1+478K1+5888K1+5888 段左侧片石混凝土挡土墙第段左侧片石混凝土挡土墙第 1 1 部分部分会计基础期末考试试卷分析（2014 年下）教者：陈奇珍试题依据教材及教学大纲对考试的要求进行命题试题依据教材及教学大纲对考试的要求进行命题,题型丰富，难题型丰富，难度适中度适中,考查内容明确。这次期末考试，总分为考查内容明确。这次期末考试，总分为 120120 分，试题难度适分，试题难度适中，基础占中，基础占60%60%，中档题占，中档题占30%30%，高难题占，高难题占10%10%。这次考试的题型分。这次考试的题型分为：单项选择部分（为：单项选择部分（10102=202=2

2、0 分）分）、多项选择题（、多项选择题（10103=303=30 分）分）、判、判断题（断题（10101=101=10 分）分）、计算分录题（、计算分录题（6060 分）分）、四大考题类型。总的来、四大考题类型。总的来说，类型比较全面，涉及的知识面比较广，符合标准试题的形式，主说，类型比较全面，涉及的知识面比较广，符合标准试题的形式，主要考查学生对基础知识的掌握程度及解题能力、应变能力。要考查学生对基础知识的掌握程度及解题能力、应变能力。一、考情分析本次期末考试，高一本次期末考试，高一 291291 班电会专业共有班电会专业共有 5252 人参加考试，及格人参加考试，及格人数人数 3838 人

3、，及格率为人，及格率为73%73%，8080 分以上人数为分以上人数为 1212 人，优秀率为人，优秀率为23%23%，总分为总分为 40564056 分，人均分分，人均分 7878 分；最高分分；最高分 106106 分，最低分分，最低分 3838 分。分。1 1、这次考试试卷主要考查学生对基础知识、重点内容的掌握和、这次考试试卷主要考查学生对基础知识、重点内容的掌握和灵活运用！灵活运用！考查学生分析问题和解决问题的能力、考查学生分析问题和解决问题的能力、检查学生的实践应检查学生的实践应用能力。总的来说，侧重考察学生的知识运用能力。用能力。总的来说，侧重考察学生的知识运用能力。2 2、从得分

4、情况来看，有以下几种情况：单选题和基础知识得分、从得分情况来看，有以下几种情况：单选题和基础知识得分较高；较高；业务题少部分同学得分稍低；业务题少部分同学得分稍低；多选题普遍得分较低，多选题普遍得分较低，分析问题分析问题的能力差。的能力差。3.3.综合题综合题所得税的计算及分录，学生相对掌握较好，因为强化所得税的计算及分录，学生相对掌握较好，因为强化练习此内容的题目补充了很多题目。练习此内容的题目补充了很多题目。但一些细节问题及难点应加强练但一些细节问题及难点应加强练习。习。1 1页脚内容页脚内容K1+478K1+478K1+5888K1+5888 段左侧片石混凝土挡土墙第段左侧片石混凝土挡土

5、墙第 1 1 部分部分二、存在问题：1 1、学生粗心丢分的地方较多，平时没有养成好的学习习惯。、学生粗心丢分的地方较多，平时没有养成好的学习习惯。2 2、对所学的知识不能及时复习巩固。、对所学的知识不能及时复习巩固。3 3、灵活运用知识解决问题的能力差。、灵活运用知识解决问题的能力差。4 4、对于老师课堂上补充的新知识未掌握好。、对于老师课堂上补充的新知识未掌握好。5 5、学习不扎实，反复练习多次的内容都还丢分严重。、学习不扎实，反复练习多次的内容都还丢分严重。6 6、知识点不能联系起来应用，综合练习题平时需多练。、知识点不能联系起来应用，综合练习题平时需多练。三、采取的措施为了提高学生的基础

6、知识及综合应用能力，应做到以下几点：为了提高学生的基础知识及综合应用能力，应做到以下几点：1 1、今后继续加强对基础知识的传授，重视基础知识的教学，给、今后继续加强对基础知识的传授，重视基础知识的教学，给学生打好坚实的基础，使学生能把主要知识点联系起来应用学生打好坚实的基础，使学生能把主要知识点联系起来应用2 2、平时要精讲多练，使学生当堂理解，当堂记住。二是分散概、平时要精讲多练，使学生当堂理解，当堂记住。二是分散概念难点，念难点，抓住重点词语，抓住重点词语，做到既要集中讲解概念知识，做到既要集中讲解概念知识，又要分解难点，又要分解难点，各个击破。三是鼓励学生平时多复习巩固。各个击破。三是鼓

7、励学生平时多复习巩固。3 3、提高课堂教学的趣味性，充分调动学生的积极性，使学生积、提高课堂教学的趣味性，充分调动学生的积极性，使学生积极主动的学习专业知识。注重培养学生分析问题、解决问题的能力。极主动的学习专业知识。注重培养学生分析问题、解决问题的能力。4 4、尽量调动学生学习的积极性，尽量调动学生学习的积极性，在教学中重视分析能力的培养，在教学中重视分析能力的培养，在课堂上让学生积极参加分析，开阔学生的思维。在课堂上让学生积极参加分析，开阔学生的思维。通过分析，总结经验，使教学工作再上一个新台阶。通过分析，总结经验，使教学工作再上一个新台阶。十你若真见过那些强者打拼的样子，就一定会明白，那些人之所以能达到别人到不了的高度，全是因为他们吃过许多别人吃不了的苦。这世上从来就没有横空出世的运气，只有不为人知的努力。2 2页脚内容页脚内容