2019高中语文 第四专题 寻觅文言津梁 秋水(节选)习题 苏教版必修3.doc
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1、- 1 -* *融会贯通融会贯通秋水秋水( (节选节选) )一、课外阅读 (2017广西名校高三考模拟预测)阅读下面的文言文,完成 14 题。 原杰,字子英,阳城人。正统十年进士。巡按江西,捕诛剧盗,奸宄敛迹。复按顺天府。大水, 牧官马者乏刍,马多毙,有司责偿,杰请免之。开中盐引入米振饥。疏入,为部所格,景帝卒从杰议,超 擢江西按察使。发宁王奠培淫乱事,革其护卫。治行闻,赐诰旌异。 成化二年就拜右副都御史,巡抚其地。岁凶振救,民无流移。召为户部左侍郎。时黄河迁决 不常,彼陷则此淤。军民就淤垦种,奸徒指为园场屯地,献王府邀赏,王府辄据有之。杰请献者谪 戍,并罪受献者。江西盗起,以杰尝再莅其地得民
2、,诏往治。捕戮六百余人,余悉解散。 荆、襄流民数十万,朝廷以为忧。祭酒周洪谟尝著流民图说,谓当增置府县,听附籍为编 氓,可实襄、邓户口,俾数百年无患。都御史李宾以闻帝善之遂命杰出抚遍历山溪宣朝廷德意诸 流民欣然愿附籍。其初至,无产及平时顽梗者,驱还其乡,而附籍者用轻则定田赋。民大悦。因相 地势,以襄阳所辖郧县居竹、房、上津、商、洛诸县中,道路四达,去襄阳五百余里,山林阻深,将 吏鲜至,猝有盗贼,府难遥制。乃拓其城,置郧阳府,以县附之。又于西安增山阳,南阳增南召、桐 柏,汝州增伊阳,各隶其旧府。制既定,荐知邓州吴远为郧阳知府,诸县皆择邻境良吏为之。流人 得所,四境安。将还,以地界湖广、河南、陕西
3、,事无统纪,因荐御史吴道宏自代。诏即擢道宏大 理少卿,抚治郧阳、襄阳等六府。郧阳之有抚治,自此始也。杰以功进右都御史。 杰数扬历于外,既居内台,不欲出。荆、襄之命,非其意也。事竣,急请还朝。会南京兵部缺 尚书,以杰任之。杰疏辞。不许。遂卒于南阳,年六十一。郧、襄民为立祠,诏赠太子太保。 (选自明史,卷一百五十九列传第四十七,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.都御史李宾以闻帝/善之/遂命杰出抚/遍历山溪宣朝廷德意/诸流民欣然愿附籍。 B.都御史李宾以闻/帝善之/遂命杰出抚/遍历山溪/宣朝廷德意/诸流民欣然愿附籍。 C.都御史李宾以闻/帝善之/遂命杰出抚/遍历山溪
4、/宣朝廷/德意诸流民欣然愿附籍。 D.都御史李宾以闻帝/善之/遂命杰出抚遍历山溪/宣朝廷德意/诸流民欣然愿附籍。 解析:B 本题考查学生文言断句的能力。首先把语句放入文本,结合上下文理解句子的含义, “都御史李宾以闻/帝善之/遂命杰出抚/遍历山溪/宣朝廷德意/诸流民欣然愿附籍”,这句话的 含义是“都御使李宾将该书上奏朝廷,皇上认为好,就命原杰出朝廷巡视。原杰走遍山川溪谷,宣 传朝廷仁德的意旨,流民们都欣然愿意附入当地的户籍”,这段话主要是叙述事情,句中出现的人 名较多,比如“都御史李宾” “帝” “杰”,其他名词有“山溪” “朝廷德意” “诸流民”等。 2.下列对文中加点词的相关内容的解说,不
5、正确的一项是( ) A.按察使,明代“三司”之一,负责地方刑法诉讼政务,兼有司法和监察的职能。 B.谪戍,因犯罪而流放到边远地区,担任守卫。 过秦论中有“谪戍之众”一说。 C.知府,中国古代州府最高长官,主要职能为宣布国家政令、地方守卫和征收赋税。 D.赠,追赠、赠谥,指古代皇帝对已死的官员及其亲属的加封,可赠予称号或官职。 解析:C 本题考查文学常识和文化常识。平常的学习中,考生应有意识地进行分类识记。C 项, “主要职能为宣布国家政令、地方守卫和征收赋税”有误;知府职能不包括地方守卫,明代官制 中,地方守卫归都御使负责。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )- 2 -A
6、.原杰执法严明,惩治盗贼从不手软,先后两次在江西捕诛剧盗,捕戮众贼,解散从犯,保障地方安 宁。 B.原杰执法公正,不畏豪强。在担任江西按察使时曾揭发宁王淫乱罪行,并革除他的护卫,受到皇 上表彰。 C.原杰注重实地考察,政绩显著。在安抚荆襄流民时,考察地势设置府县,有政绩却不自夸,把功 劳归于吴道宏。 D.原杰关注民生,深得百姓爱戴。江西水灾致马匹饿死,他请求减免赔偿;荒年开仓赈济,使百姓 免于流亡。 解析:C 本题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句,然后与选项进行 比较分析。C 项,“有政绩却不自夸,把功劳归于吴道宏”说法错误,原杰举荐吴道宏代替自己,是 因为郧阳地处湖广
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