xx学校2004～2005年度教学工作计划.pdf

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1、XX 学校 20042005 年度教学工作计划一、指导思想以 x 学校整体搬迁新校为契机，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，以“面向全体，因材施教，分层教学，大面积提高教学质量”为 中心工作，以教育教学思想理念创新、教学管理机制创新、教学方法 创新为动力，全面贯彻党的教育方针，扎实推行素质教育，全面提高 教育教学质量，为把华英学校早日办成一所思想领先、质量过硬、特 色鲜明的现代化精站洛校而努力侪斗。一、工作目标1.常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展集体备课活动，切实提高备、讲、批、辅、考五个环节的工作质量。2.教研教改：以全面发展、学有特色为原则，以学习研究和实施新 课程标准、

2、积极推行“因材施教、分层教学”和研究性学习为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以课题研究为主要形式，以各课组为主体开展教研教改的成效和水平。3.特长教育：以第二课堂和活动课为阵地，着重实施以奥赛训练为主 的“培优工程”，以体、音、美、特长生训练为主的“特长工程”。同时，积极开展学科兴趣活动，举办各种兴趣小组，探索并尝试开展研究性学习活动4.教学管理：初步建立一套适合华英学校特点的，既能严格管理又能充分调动广大教师工作积极性的、包括对教学工作的要求、检查、评价、奖励等多方面内容的、科学合理的教学管理制度，努力实现教学2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1

3、1/3 3管理工作的制度化、规范化和科学化。三、工作重点1.加强教研组和备课组建设，充分发挥教研组在学科教学、教研与教改活动中和教师队伍建设中的主体作用和指导作用。2.认真学习新课程标准，深刻理解新教材体系及其教育思想和理念，积极开展新教材教学学习和研究活动，深入研究并掌握适应新课程标 准及具教育思想和理念的教学力法3.扎实推行因材施教和分层教学，努力使不同层次的学生在各自的基础上得到最大秤度的发展。四、具体措施1.加强并落实经常性的教学常规检查。教案和作业检查实行定期（一日一次）和不定期检查相结合、普查和抽查相结合，突出重点、讲求 实效、不搞形式。坚持听课制度，扎实开展集体听课和评课活动，迅

4、速开展新分新调教师的公开课活动，领导要深入教学一线，坚持经常听课。加强对重大考试试题的组织、研究和评价工作，对试题和考试 成绩的评价要体现分层教学、全面发展的要求，反映分层教学、全面 发展的成果2.积极开展新课程标准和新教材的学习研究交流活动，实施新教材轮流 4 讲、共同钻研的机制。3.努力探索并形成以班主任为中心科任教师密切配合、以备课组为中2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/3 3心学科教师充分发挥创造性、以课堂教学为中心各种形式的转差抓中 培优工作相结合、以学习为中心德育智育和心理教育有机统一的立体 多元的分层教学模式，把因材施教、分层教学真正落到实处，并

5、尽力抓出成效。4.根据学校、学生、学科的特点和实际，积极开展研究性学习活动。研究性学习要针对教学的需要和学生发展的需要，以学生为主体来进行，一定要克服形式主义，真正着眼于实实在在地提高学生的能力和综合素.质。5.加强和改进对活动课和学科竞赛等第二课堂活动的组织和领导，形成具有华英特色的特长教育模式，真正落实因材施教，促进学生全面发展寰6.加强师资队伍建设，在职业道德、教育教学理念、业务能力、工作 态度和作风等方面加强有针对性的建设，不断提高全体教师的师德修 养和综合素质7.建立一套符合华英学校的特点的教师管理、评价、激励机制。严格 教师管理，科学评价教师工作，大力表彰和奖励优秀教师，充分调动 广大教师的工作积极性和创造性。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/3 3