【教育资料】2017-2018学年高中创新设计物理教科版必修2：第四章 学案11 能源的开发与利用学习专用.pdf

《【教育资料】2017-2018学年高中创新设计物理教科版必修2：第四章 学案11 能源的开发与利用学习专用.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教育资料】2017-2018学年高中创新设计物理教科版必修2：第四章 学案11 能源的开发与利用学习专用.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教育资源学案学案 1111能源的开发与利用能源的开发与利用学习目标定位 1.了解各种不同形式的能，知道能量守恒定律确立的两类重要事实.2.能够叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点分析解释一些实际问题.3.了解能源的开发和利用，知道能源短缺和环境恶化问题，增强节约能源和环境保护意识一、能量守恒定律1 内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，其总量保持不变2 意义：能量守恒定律的建立，是人类认识自然的一次重大飞跃 它是自然界中最重要、最普遍的规律之一二、能源的利用1能源：能够提供某种形式能量的物质资源2

2、人类对能源的利用大致经历了三个时期，即柴草时期、煤炭时期、石油时期3能源的大量使用(特别是化石燃料的利用)引起了环境问题，例如酸雨和温室效应三、新能源的开发1目前，正在开发的新能源有风能、海洋能、太阳能、地热能、氢能、生物质能及核聚变能等2新能源的优点：新能源多为可再生能源，且污染较小.一、能量守恒定律问题设计1在验证机械能守恒定律的实验中，重物带着纸带下落时，计算结果发现，减少的重力势能的值大于增加的动能的值，即机械能的总量在减少原因就是存在纸带和打点计时器之间的摩擦力和空气的阻力等是不是考虑了各种摩擦和阻力后这部分能量就消失了呢？答案不是它转化成了机械能以外的其他形式的能量，除重力或弹力做

3、功外，其他任何力对物体做功使物体的机械能增加或减少的过程，实质上都是其他形式的能与机械能相互转化的过程，在转化的过程中，能的总量是不变的这是大自然的一条普遍规律，而机械能守恒定律只是这一条普遍规律的一种特殊情况2请说明下列现象中能量是如何转化的？(1)植物进行光合作用(2)放在火炉旁的冰融化变热(3)电流通过灯泡，灯泡发光教育资源教育资源答案(1)光能转化为化学能(2)内能由火炉转移到冰(3)电能转化为光能要点提炼1能量守恒定律的理解某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加，且减少量和增加量一定相等某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定相等2能量守恒定律的表达式

4、(1)从不同状态看，E初E终(2)从能的转化角度看，E增E减(3)从能的转移角度看，EA增EB减二、能源的利用和新能源的开发1人类对能源的利用大致经历了三个时期，即柴草时期、煤炭时期、石油时期自工业革命以来，煤和石油成为人类的主要能源2能源利用方式的改进极大地提高了劳动生产率，给人类的生活带来了极大的改善，煤炭的利用和蒸汽机的诞生引起了产业革命但能源的大量使用引起了环境问题3新能源开发(1)正在开发的新能源有风能、海洋能、太阳能、地热能、氢能、生物质能及核聚变能等(2)在合理开发和节约使用煤、石油、天然气等常规能源的同时，要大力开发核聚变能、太阳能、风能、地热能、海洋能等新能源三、功能关系的理

5、解1功和能的关系可以从以下两个方面来理解：(1)不同形式的能量之间的转化通过做功来实现，即做功的过程就是能量转化的过程；(2)做了多少功就有多少能量从一种形式转化为另一种形式，即能量转化的多少可用做功的多少来量度2常用的几种功能关系功重力做功正功负功正功弹力做功负功正功负功除重力(或系统内弹正功负功能的变化重力势能减少重力势能增加弹性势能减少弹性势能增加动能增加动能减少机械能增加机械能减少重力势能变化弹性势能变化动能变化机械能变化表达式WGEpEp1Ep2W弹EpEp1Ep2W合EkEk2Ek1W其他EE2E1合力做功教育资源教育资源力)外其他力做功两物体间滑动摩擦力对物体系统做功内能变化Ff

6、x相对Q注意功和能的本质不同，并且功和能也不能相互转化，而只能是通过做功实现能量的转化一、对能量守恒定律的理解例 1下列关于能量守恒定律的认识正确的是()A某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加B某个物体的能量减少，必然有其他物体的能量增加C不需要任何外界的动力而持续对外做功的机械永动机不可能制成D石子从空中落下，最后静止在地面上，说明机械能消失了解析根据能量守恒定律可知，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失能量只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，A、B 对，D 错永动机违背了能量守恒定律，故它不可能制造出来，C 对答案ABC二、能量守恒定律的应用图 1例 2如图 1

7、 所示，一个粗细均匀的 U 形管内装有同种液体，液体质量为 m.在管口右端用盖板 A 密闭，两边液面高度差为h，U 形管内液体的总长度为4h，拿去盖板，液体开始运动，由于管壁的阻力作用，最终管内液体停止运动，则该过程中产生的内能为()11A.mghB.mgh16811C.mghD.mgh42解析去掉右侧盖板之后，液体向左侧流动，最终两侧液面相平，液体的重力势能减少，1减少的重力势能转化为内能 如图所示，最终状态可等效为右侧 h 的液柱移到左侧管中，2111即增加的内能等于该液柱减少的重力势能，则Q mg hmgh，故 A 正确8216答案A三、对功能关系的理解及应用图 2教育资源教育资源例 3

8、如图 2 所示，在光滑的水平面上，有一质量为 M 的长木块以一定的初速度向右匀速运动，将质量为 m 的小铁块无初速度地轻放到长木块右端，小铁块与长木块间的动摩擦因数为，当小铁块在长木块上相对长木块滑动 L 时与长木块保持相对静止，此时长木块对地的位移为 l，求这个过程中(1)系统产生的热量；(2)小铁块增加的动能；(3)长木块减少的动能；(4)系统机械能的减少量解析画出这一过程两物体位移示意图，如图所示(1)m、M 间相对滑动的位移为 L，根据能量守恒定律，有QmgL，即摩擦力对系统做的总功等于系统产生的热量1(2)根据动能定理有 mg(lL)mv20，其中(lL)为小铁块相对地面的位移，从上

9、式2可看出 Ekmmg(lL)，说明摩擦力对小铁块做的正功等于小铁块动能的增加量(3)摩擦力对长木块做负功，根据功能关系，得 EkMmgl，即长木块减少的动能等于长木块克服摩擦力做的功mgl.(4)系统机械能的减少量等于系统克服摩擦力做的功EmgL.答案(1)mgL(2)mg(lL)(3)mgl(4)mgL针对训练一质量为 1 kg 的物体被人用手以 2 m/s 的速度竖直向上匀速提升1 m，则下列说法正确的是(g 取 10 N/kg)()A物体上升过程中机械能守恒B物体的机械能增加 10 JC合外力对物体做功 2 JD物体克服重力做功2 J答案B解析物体匀速上升，动能不变，重力势能增加，机械

10、能增加，A 错；由力的平衡条件可知手对物体的力的大小等于物体的重力10 N，故人手对物体做功 10 J，机械能增加 10J，B 对；合外力做功为零，C 错；重力做功为10 J，即物体克服重力做功 10 J，D 错一、能量守恒定律的表达式E初E终或 E增E减或 EA增EB减二、能源的利用和新能源的开发三、功能关系的理解1功是能量转化的量度教育资源教育资源2常用的几种功能关系.1(对能量守恒定律的理解)利用能源的过程实质上是()A能量的消失过程B能量的创造过程C能量不守恒的过程D能量转化或转移并且耗散的过程答案D解析利用能源的过程实质上是能量转化或转移的过程，在能源的利用过程中能量是耗散的，A、B

11、、C 错误，D 正确2(能量守恒定律的应用)一颗子弹以某一速度击中静止在光滑水平面上的木块，并从中穿出，对于这一过程，下列说法正确的是()A子弹减少的机械能等于木块增加的机械能B子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统产生的热量C子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能之和D子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块和子弹增加的内能之和答案BD3(对功能关系的理解)某人将重物由静止开始举高 h，并使物体获得速度 v，则下列说法中不正确的是()A物体所受合外力对它做的功等于物体动能的增加B此人对物体做的功等于物体动能和重力势能的增加量C物体所受合外力做的功等于物体动能和重力势能的增加量

12、D克服重力做的功等于物体重力势能的增加量答案C解析由动能定理知，合外力做的功等于物体动能的改变量，故A 正确，C 错误；人给物体的力对物体做的功等于物体机械能的改变量，B 正确；重力做负功，克服重力做的功等于物体重力势能的增加量，D 正确图 34(功能关系的应用)如图 3 所示，斜面的倾角为，质量为m 的滑块距挡板 P 的距离为x0，滑块以初速度 v0沿斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为，滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，求滑块经过的总路程21v0答案(x tan)2gcos 0教育资源教育资源解析滑块最终要停在斜面底部，设滑块经过的总路程为 s，对滑

13、块运动的全程应用能量守恒定律，全程所产生的热量为12Q mv0mgx0sin 2又因为全程产生的热量等于克服摩擦力所做的功，即Qmgscos 21v0解以上两式可得 s(x tan).2gcos 0题组一对能量守恒定律的理解图 11市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图 1 所示)在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉爽该装置的能量转化情况是()A太阳能电能机械能B太阳能机械能电能C电能太阳能机械能D机械能太阳能电能答案A解析电池板中太阳能转化为电能，小电动机中电能转化为机械能2 行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰；降落伞在空中匀速下

14、降上述不同现象中所包含的相同的物理过程是()A物体克服阻力做功B物体的动能转化为其他形式的能量C物体的势能转化为其他形式的能量D物体的机械能转化为其他形式的能量答案AD解析三个现象中物体运动过程中都受到阻力，汽车主要受到制动阻力，流星、降落伞教育资源教育资源受到空气阻力，因而物体都克服阻力做功，A 对；三个物体运动过程中，汽车是动能转化成了内能，流星、降落伞是重力势能转化成其他形式的能，总之是机械能转化为其他形式的能，D 对3 在最近几年的空调市场上出现一个新宠变频空调，据专家介绍变频空调比定频的要节能，因为定频空调开机时就等同于汽车启动时，很耗能，是正常运行的 57 倍空调在工作时达到设定温

15、度就停机，等温度高了再继续启动这样的频繁启动，耗电多，而变频空调启动时有一个由低到高的过程，而运行过程是自动变速来保持室内温度，从开机到关机中间不停机，而是达到设定温度后就降到最小功率运行，所以比较省电阅读上述介绍后，探究以下说法中合理的是()A变频空调节能，运行中不遵守能量守恒定律B变频空调运行中做功少，转化能量多C变频空调在同样工作条件下运行效率高，省电D变频空调与定频空调做同样功时，消耗同样电能答案CD解析自然界的一切过程都遵守能量守恒定律，A 错 功是能量转化的量度，做同样功，消耗同样电能，B 错，D 对由变频空调的工作特点可知省电的原理是效率高，C 对4关于能源的开发和节约，你认为以

16、下观点错误的是()A能源是有限的，无节制地利用常规能源，如石油之类，是一种盲目的短期行为B根据能量守恒定律，担心能源枯竭实在是一种杞人忧天的表现C能源的开发利用，必须要同时考虑对环境的影响D和平利用核能是目前开发新能源的一项有效途径答案B解析虽然能量守恒，但由于能量耗散现象的存在，可利用能源仍存在减少问题，故要节约能源和开发新能源题组二对功能关系的理解5将质量为 m 的小球在距地面高度为 h 处抛出抛出时的速度大小为 v0，小球落到地面时的速度大小为 2v0.若小球受到的空气阻力不能忽略，则对于小球下落的整个过程中，下列说法正确的是()A小球克服空气阻力做的功小于mghB重力对小球做的功等于m

17、gh教育资源教育资源C合外力对小球做的功小于mv20D合外力对小球做的功等于mv20答案AB解析由题意可知，小球落地时的速度比抛出时大，即从抛出到落地的过程中，动能变大了根据动能定理 W合 Ek，则 W合0，即重力所做的功大于阻力所做的功而这个过程中重力对小球做的功为WGmgh，所以A、B 正确从抛出到落地的过程中，合11322外力做的功等于小球动能的变化量，即 W合 m(2v0)2 mv20 mv0mv0，故 C、D 均222错6 悬崖跳水是一项极具挑战性的极限运动，需要运动员具有非凡的胆量和过硬的技术 跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设质量为 m 的运动员刚入水时的速度为 v

18、，水对他的阻力大小恒为 F，那么在他减速下降深度为 h 的过程中，下列说法正确的是(g 为当地的重力加速度)()A他的动能减少了(Fmg)h1B他的重力势能减少了mgh mv22C他的机械能减少了FhD他的机械能减少了mgh答案AC解析在进入水中的过程中，由动能定理，mghFhEkEk，所以动能的减少量为EkEk(Fmg)h，故 A 正确；重力势能的减少量等于重力所做的功，即mgh，故 B错误；克服阻力所做的功等于机械能的减少量，即等于Fh，故 C 正确，D 错误图 27 如图 2 为我国交通运输部北海救助飞行队直升机在执行救助任务 直升机通过绳索用恒力 F 竖直向上拉起救助官兵和被困人员，使

19、其由水面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑空气浮力，则在此过程中，以下说法不正确的有()A力 F 和阻力的合力所做的功等于两人机械能的增量B两人克服重力所做的功等于两人重力势能的增量C力 F、重力、阻力三者合力所做的功等于两人动能的增量D力 F 所做功减去克服阻力所做的功等于两人重力势能的增量答案D解析根据除重力外其他力做的功等于物体机械能的增量，选项A 正确，D 错误根据教育资源教育资源重力做功与重力势能的关系，选项B 正确根据动能定理，选项C 正确题组三能量守恒定律的应用8一质量为2 kg 的物块从离地 80 m 高处自由落下，测得落地速度为30 m/s，求下落过程中产生的内能

20、(g 取 10 m/s2)答案700 J解析这里，内能显然无法直接计算，但是下落过程中减少的机械能转化成了内能根据能量守恒，产生的内能为11Emgh mv2(21080 2302)J700 J.22图 39如图 3 所示，滑块从 A 点由静止开始沿曲面下滑，过O 点后滑上右边曲面 B 点时的速度恰好等于零，O 点附近光滑，滑块经过O 点不发生碰撞若滑块从B 点以某一速度v 沿原路径往回滑，到达 A 点时的速度也恰好为零，求 A、B 两点间的高度差(假设滑块从 A 到 B 与从 B 到 A 因摩擦而产生的内能相同)v2答案4g解析滑块从 A 到 B，由能量守恒定律得mghE内滑块从 B 到 A，由能量守恒定律得12mv mghE内2联立以上两式解得v2h.4g教育资源