2019高中历史 专题6 古代希腊罗马的政治文明 2 卓尔不群的雅典学案 人民版必修1.doc

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1、- 1 -二二 卓尔不群的雅典卓尔不群的雅典学习目标1.知道雅典民主政治的主要内容。2认识民主政治对人类文明发展的重要意义。1.重点：雅典民主政治的建立过程及其主要内容。2难点：如何理解雅典民主政治在人类文明发展史上的影响。自 主 预 习探 新 知一、雅典民主政治的奠基1 1梭伦改革初步奠基(1)背景雅典国家形成之初，贵族垄断大权，社会矛盾尖锐。公元前 6 世纪初，工商业发展，工商业者阶层兴起。(2)目的：缓和社会矛盾，促进经济发展。(3)措施经济上：颁布“解负令” ，使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由，并采取措施促进工商业发展。政治上：按每年收入多少将雅典公民分为四个等级；组成“四百

2、人会议”作为公民大会的常设机构；设立新的法院陪审法庭。(4)特点：不迁就贵族，也不偏袒平民的中立政策。(5)影响：一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。2 2克利斯提尼改革民主政治的确立(1)开始：公元前 506 年。(2)措施重新划定以地域为基础的十个行政选区，并以抽签方式从十个选区中各选 50 人组成“五百人会议”代替原来的“四百人会议” ，每日轮值主席从中产生。从十个选区中各选一人组成“十将军委员会” 。制定了“陶片放逐法” ，对那些不受欢迎的人通过投票予以政治放逐。(3)影响打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成。改革使雅典所有公民都有机会参

3、与国家政治事务，标志着雅典民主政治的确立。易错防范 (1)“五百人会议”与“四百人会议”：“四百人会议”按等级(出身)选举产生， “五百人会议”- 2 -是按地域部落选举产生。实现了由血缘划分到地域划分的转变，打破了贵族对政权的垄断。(2)梭伦改革以财产不平等代替出身不平等，政权逐渐开放，是一种进步。 “陶片放逐法”虽是维护民主的工具，但由于公民素质和民主形态易导致民主权利的滥用。二、雅典民主政治的“黄金时代”1 1背景(1)希波战争的胜利，使希腊保存了西方古代民主政治的火种，同时也开启了希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代” 。(2)公元前 443 年至公元前 429 年，民主派领袖伯里克利连任

4、首席将军，继续进行民主改革。2 2表现(1)除十将军以外，各级官职向所有公民开放。(2)“公民大会”经常化，成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权。(3)“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力。(4)“陪审法庭”人数众多，负责审理全国大部分案件。(5)国家还为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。3 3影响贵族的政治权力被大大削弱了，民主政治出现“黄金时代” 。三、雅典民主政治的得与失1 1进步性(1)雅典开启了西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度，促使国家经济、政治获得了空前的繁荣。(2)雅典的民主政治

5、在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。2 2局限性(1)范围：雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上，众多的妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外。(2)性质：仅是一种颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。(3)方式：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能会导致国家权力的滥用和误用。概念阐释 “人民主权”与“轮番而治”“人民主权”指主权归属，主要表现为公民大会、 “五百人会议”和公民陪审法庭等机构；“轮番而治”指管理形式，主要表现是选举制、任期制等民主运作方式。- 3 -知识

6、网络(教师用书独具)知识精要1.雅典民主经历了梭伦改革的奠基、克利斯提尼改革的确立、伯里克利改革的鼎盛时期，具有人民主权、轮番而治和法律至上的特点。2公民大会、 “五百人会议”和陪审法庭(民众法庭)是雅典民主制特点的主要体现，创造了辉煌的希腊文明。3雅典民主是一种原始的小国寡民的直接民主，只适用于城邦的成年男性公民。合 作 探 究攻 重 难雅典民主政治的特点史料一 亚里士多德在雅典政制中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”史料解读 从核心词“人民”成为“政府的主宰” ，分析雅典民主政治的特点。(1)公民行使“投票权”在伯里克利时期最突出的表现是什么？体现了雅典政治的什么特征？【提

7、示】 表现：“公民大会”成为国家最高权力机构，每个雅典公民在会上都有发言权和表决权。特征：主权在民。史料二 解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。伯里克利史料解读 注意关键信息“法律上是平等的” “绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”所体现的含义。(2)根据所学知识，雅典怎样使“任何人” “绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻的”？其重要意义是什么？【提示】 措施：国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴；扩大公民参政范围，除十将军外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。意义：有利于雅典公民意识的增强，城邦至上、人

8、民主权、轮番而治成为雅典人的共识。雅典民主政治的特点- 4 -(1)主权在民。雅典民主制是城邦民主制，是小国寡民的民主制。公民大会作为国家最高权力机关，体现了主权在民这一特征。(2)权力制约。这种权力制约主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。 “五百(四百)人会议”这一具有立法行政和司法职能的权力机构，受到公民大会，也受到由人民直接广泛参与的陪审法庭的制约。(3)法律至上。雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。法律神圣不可侵犯。(4)公民意识。由于任用官职不再受财产和门第的限制，统一的公民集体形成了。关心雅典、参与政治、轮番理政，是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。

9、雅典民主政治的利与弊1 1进步性(1)提供了集体管理的新形式，创造出民主运作的新方式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等)。(2)多数人参政和群众监督，减少了决策的失误和以权谋私的可能性。(3)它重视公民的个体自由和责任感，铸就了希腊人渴求知识、乐于探索的民族性格，使古代希腊在众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批文化巨匠。(4)其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级革命提供了思想基础，为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。2 2局限性(1)就其民主范围而言，局限于少数成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在外。(2)就其性质而言，仅是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。

10、(3)就民主政治的方式而言，抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着不同素质的人享有同等的国家管理权，容易产生政治腐败，社会动乱。当 堂 达 标固 双 基1 1梭伦在诗中写道：拔掉了竖在被抵押的土地上的债权碑。这反映了梭伦改革中的一项措施，即( )A各级官职向所有公民开放B设立陪审法庭以受理公民投诉C向参加政治活动的公民发放津贴D颁布“解负令” ，废除债务奴隶制D D 抓住关键信息“拔掉了竖在被抵押的土地上的债权碑” ，这指的是梭伦改革内容中的废除债- 5 -奴制，故选 D 项。2 2伯里克利执政时期是雅典民主政治的“黄金时代” 。该时期的国家最高权力机构是( )【导学号：53082157】A十将

11、军委员会 B陪审法庭C五百人会议D公民大会D D 伯里克利执政时期公民大会是实际的最高权力机构，十将军委员会是最高执行机构，陪审法庭是最高司法机构，五百人会议是公民大会的常设机构，故选 D 项。3 3公元前 594 年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是( )A才能B血缘C收入D道德C C 根据所学知识可知，梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入，C 项符合题意。4 4在古希腊雅典民主政治中，收入分为五百麦斗、三百麦斗、二百麦斗、不及二百麦斗四个公民等级，这种按照财产多寡划分公民等级、保障公民民主权利的规定始自( )A梭

12、伦改革B梭伦改革前C克利斯提尼改革D伯里克利时期A A 材料反映的是财产等级制度，始于梭伦改革。5 5克利斯提尼改革打破血缘关系的最主要措施是( )A按地域划分部落B设立“五百人会议”C成立“十将军委员会”D向男性公民开放官职A A 克利斯提尼按地域划分部落，以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制。6 6史载，伯里克利执政时期，雅典城内大约有 4.5 万名成年男性公民，5 万名外邦人，还有大约 10 万名奴隶，妇女和儿童也有 10 万人。这种情况说明雅典的民主政治( )A受到了工商业繁荣的影响B经历了一个漫长的发展过程C在参政方式上存在多样化D在实施范围上存在明显局限D D 根据题干

13、材料“4.5 万名成年男性公民，5 万名外邦人，还有大约 10 万名奴隶，妇女和儿童也有 10 万人” ，可以看出雅典的民主政治范围有限，因为雅典民主属于公民民主，广大外邦人、妇女、奴隶等不拥民主政治权力。故 D 项正确。7 7雅典民主政治开西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了深远影响。阅读下列材料，- 6 -回答问题。材料一 当梭伦一成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制订法律，下令取消公私债务。世界古代及中世纪资料选集材料二 亚里士多德对雅典为代表的民主政体曾做了如下的概括：全体公民从全体公民中选举官职；全体挨次进行统治，也挨次而被统治；抽

14、签参加政治机构；对于任官资格完全没有财产定额的限制。应克复等著西方民主史材料三 雅典居民比例示意图(1)根据材料一，指出梭伦改革的内容。(2)根据材料二，归纳雅典民主政治的特点。(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析雅典民主政治的得与失。解析 第(1)问，提取材料一中的关键信息“禁止以人身为担保的借贷” “下令取消公私债务”即可。第(2)问也是直接从材料二中直接提取有效信息回答即可，由分号可归纳出四点特点。第(3)问的得可从材料二引申出来，失则结合材料三公民与非公民的比例并结合所学知识回答即可。答案 (1)禁止以人身为担保的借贷；取消公私债务。(如答废除一切债务和债务奴隶制或颁布“解负令”也可)(2)人民主权；轮番而治；抽签选举；平等。(3)得：有利于调动公民参政的积极性；促进雅典政治、经济和文化的发展。失：少数人的民主(或成年男性公民的民主)；抽签选举导致权力的滥用和误用。