三年级数学下册六认识分数6.1分一分一教学反思素材北师大.pdf
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分一分(一)分一分(一)教学反思教学反思数学课堂,特别是类似这样的活动课堂,教师语言的精确尤为重要,如果教师的指令不够清晰,那学生就很难按教师的要求去做,那课堂的效果也就大打折扣。在平常的教学过程中要有意识地训练自己的语言表达能力,不断提高自己的教学语言的精确性。1
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