2021中考专项试卷 附答案 (29).pdf
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第第 2929 课时课时学习效果检测(限时 5 分钟)第 24 篇送东阳马生序1.直接型默写以中有足乐者,_。2.理解型默写(1)送东阳马生序中“_”一句与“同舍生皆被绮绣”形成对比,突出了作者内心的充实和强大。(2)送东阳马生序中宋濂用“_,_”表明自己不羡慕“同舍生”优越的条件,食物的鲜美、衣冠的华丽又怎能比得上内心的富足。第 25 篇曹刿论战1.直接型默写(1)肉食者鄙,_。(2)小大之狱,_,必以情。(3)_,再而衰,三而竭。(4)吾视其辙乱,_,故逐之。2.理解型默写民谚云：“卑贱者最聪明,高贵者最愚蠢。”后一句在曹刿论战中也有类似的表达。曹刿对其乡人曰：“_,_。”第第 2929 课时课时第 24 篇送东阳马生序1.不知口体之奉不若人也2.(1)余则缊袍敝衣处其间(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也第 25 篇曹刿论战1.(1)未能远谋(2)虽不能察(3)一鼓作气(4)望其旗靡2.肉食者鄙未能远谋
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