2021届湖北省丹江口市第一中学高三生物下学期期末试题及答案解析.pdf

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1、20212021 届湖北省丹江口市第一中学高三生物下学期届湖北省丹江口市第一中学高三生物下学期期末试题及答案解析期末试题及答案解析一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列是有关酶的实验叙述，正确的是（）A.探究 pH 对酶活性影响时，自变量不止一种B.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性C.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，加热、Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过

2、氧化氢分解反应的活化能D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中，先将淀粉液与淀粉酶液混合后，再分别置于不同温度条件下5 分钟2.下图是一个北温带湖泊的垂直结构示意图，下列说法错误的是（）A.表水层是浮游生物活动的主要场所B.植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层C.表水层含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛D.夏季氧气含量与水深成反比，与温度及光的穿透性有关3.分别用 0和 100的温度处理某种酶后，酶都没有活性，但（）A.经过 0处理的酶的活性能够恢复B.经过 100处理的酶的活性能够恢复C.经过 0处理的酶的空间结构能够恢复D.经过 100处理的酶被水解成氨基酸4.反兴奋剂工作在

3、 2008 年北京奥运会上取得了宝贵的经验。其中基因兴奋剂的工作耗费了大量精力，基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析此方式属于()A.基因突变B.基因重组C.细胞癌变D.染色体变异5.提取和分离绿叶中色素的正确顺序是（）A.剪碎绿叶研磨过滤画滤液细线纸层析B.剪碎绿叶研磨加 SiO2、CaCO3过滤画滤液细线纸层析C.剪碎绿叶研磨滤纸过滤色素滤液画滤液细线纸层析D.剪碎绿叶研磨过滤滤液画滤液细线铅笔画线纸层析6.为了验证土壤中的微生物可以将淀粉分解产生还原糖，某研究小组取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液 20mL，甲中加入 30mL 制备好的土壤浸出液，乙

4、中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7 天(所有操作符合无菌操作要求)。然后从甲中取出样液放入试管 A1、A2(均 2mL)，从乙中也取出样液放入试管B1、B2(均 2mL)，在 A1、B1 中加入等量碘液，在A2 和 B2 中加入等量斐林试剂并水浴加热。下列对该实验结果的预测正确的是（）A.A1和 B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一致B.A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现C.A2和 B2都有砖红色沉淀出现D.以上结果都不正确7.下图为某核苷酸链的示意图，下列相关叙述中，正确的是A.图示化合物的元素组成只有C、H、O、NB.图示化合物为 DNA 一条链的片段C.图中的 T、C、G 可

5、参与合成 6 种核苷酸D.图示化合物只能在细胞核中找到8.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A.所有变异都能为生物进化提供原材料B.新物种的形成一定需要隔离C.种群基因型频率改变则生物一定进化D.种群内个体差异大不利于种群的延续9.核心物质 1，3D葡聚糖能强烈抗肿瘤，在诱导凋亡过程中，能促进 bax 基因表达，抑制 bcl2基因表达，同时促进 TNF 分泌，从而诱导肿瘤自然凋亡。以下叙述正确的是（）A.细胞癌变使原癌基因发生了突变，抑癌基因正常B.bax 基因和 bcl2 基因表达产物的增加都能加速肿瘤细胞凋亡C.1，3D葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时，只有凋亡基因表达D.1，3D葡聚糖和

6、TNF 可能具有促进免疫细胞的免疫能力10.下图所示为苹果果实在一段时间内，随着环境中O2 浓度的提高，其 O2 吸收量和 CO2 释放量的曲线，结合此图分析下列说法错误的是（）A.O2浓度达到 b 以后，果实基本上靠有氧呼吸提供能量B.根据放出的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，无法确定苹果果实的呼吸方式C.O2浓度为 a 时，若 cd=ca，则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等D.O2浓度为 a 时，若 da 与 ca 的比值为 x，当 1x4/3 时，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸11.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是A.长期饮用弱碱水会大幅改善内环境的pHB.

7、细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境C.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖D 运动时汗腺分泌汗液，有利于体温维持稳定12.炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列有关叙述错误的是（）A.炎性甲亢患者体内细胞代谢旺盛，机体产生的热量增多B.甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞种类多C.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人高D.甲状腺激素的调节过程中存在明显的分级调节，有利于精细调控13.细胞进行有丝分裂是有周期性，那么，一个细胞周期包括A.

8、分裂前期、中期、后期、末期B.分裂间期核分裂后期、末期C.分裂间期和分裂前期、中期D.分裂间期和细胞分裂期14.DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变，一般不会影响（）A.生物的性状B.蛋白质的结构C.信使 RNA 的核苷酸顺序D.DNA 的空间结构15.某生态系统部分营养成分之间的关系，以及部分营养级的部分能量值（单位：Jm-2a-1）如图。下列判断正确的是（）A.草草食性动物肉食性动物肉食性动物是含有四个营养级的食物链B.在能量流动和物质循环中X 分别代表热能和 CO2C.肉食性动物属于初级消费者，由草食性动物到的能量传递效率是 3%D.同化的能量中只有约311%用于的生长、发育和繁殖

9、二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S，为了研究其功能做了如下实验：将 DNA 模板和 RNA 聚合酶混合一段时间后加入原料，其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P 标记，一起培育一段时间后，加入肝素（可以与RNA聚合酶结合），然后再加入蛋白 S，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.RNA聚合酶能识别

10、DNA模板上的起始密码子并与之结B.肝素与 RNA聚合酶结合后能破坏RNA聚合酶的空间结构并使之失去活性C.对照组应加入不含蛋白S 的缓冲液，实验组加入肝素后基本没有新的mRNA合成D.曲线反映的是 DNA转录的过程，蛋白 S 能解除肝素抑制转录的作用17.液泡膜上存在一种具有 ATP 水解酶活性的转运蛋白，该转运蛋白能从细胞质基质中运输 H+进入液泡，导致液泡中的 pH 为 5.5，而细胞质基质的 pH 为 7.0-7.5。下列相关叙述正确的是（）A.上述 H+的跨膜运输方式属于协助扩散B.上述 H+的跨膜运输是顺浓度梯度进行的C.上述转运蛋白与 H+结合后空间结构会发生改变D.上述转运蛋白

11、催化 ATP 水解进而为 H+运输供能18.从青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应1 h 和 2 h，其产物麦芽糖的相对含量如图所示。下列相关分析正确的是（）A.第 1 h内，酶的最适温度在 4550 之间B.第 1 h到第 2 h，45 条件下淀粉酶活性提高C.第 1 h 到第 2 h，50条件下酶的催化作用不明显D.若只催化淀粉反应 1 h，45左右时麦芽糖产量相对较高19.下列有关生物膜的说法，正确的是（）A.相邻细胞的信息交流全靠特异性受体完成B.生物体内所有膜都是生物膜C.原核细胞和真核细胞的细胞膜，其主要成分都是脂质和蛋白质D.原核细胞只有细胞膜，因此没有生物膜系统

12、20.用 32P 标记磷脂中的磷，在下列各组细胞结构中能检测到32P 存在的是（）A.线粒体、叶绿体B.内质网、高尔基体C.线粒体、核糖体D.细胞壁、中心体三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.下图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程，据图说明：1.图中代表酶的是_，做出判断的依据是_。2.从图中 1 和 2 可以反映出酶具有_性，酶的这种特性是由酶本身的所决定的。牛肝中的每一分子H2O2 酶能在一分钟内催化 500 万个 H2O2 分子分解，这说明酶的催化具有_。但酶的这些特性常受到外界因素的影响，如

13、将处于 80温度下的唾液淀粉酶降温至 37，则唾液淀粉酶的活性将_。3.如果 D 代表腺苷三磷酸，则 E 和 F 分别为_和_，腺苷三磷酸的结构简式是_。4.有些酶必需在剂的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断，叙述不正确的是（）A、甲物质是该酶的激活剂B.35 分钟后试管中底物已被消耗殆尽C.该酶在 80的环境下已经失活D.该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高22.在机体的特异性免疫过程中，体液免疫和细胞免疫巧妙配合，密切合作共同完成机体对稳态的调节。请回答下列问题。（1）上 图 细 胞 中，能 增 殖 分 化 的 细 胞 有 和 _，其

14、中_分泌的_能促进相关淋巴细胞的分裂和分化。（2）当机体再次接触相同抗原时，机体能够保持相对稳定的原因是，机体再次接触同种抗原时，_能迅速 增殖 分化，分化 为后快速 产生大 量抗 体；_也会立 即分化 为_，迅速、高效地产生免疫反应。23.图为兴奋在 A 和 B 两个神经元间传递的示意图，请据图回答下列问题：（1）该图为_的亚显微结构图，其中 a 为_，a 中存在的信号物质是_，b 为_，c 为_，d 为_。（2）A B两 个 神 经 元 之 间 的 兴 奋 传 递 是 _ 方 向 的，原 因 是_。（3）若将兴奋传递给下一个神经元，则B 是下一个神经元的_。（4）兴奋在传递过程中主要需要_

15、（细胞器）提供能量。24.下图 1 表示某植物细胞的部分生理过程示意图，-代表生理过程，图 2 表示该植物细胞 CO2 释放量随光照强度变化的曲线，S 代表有机物量。据图回答下列问题：（1）图 1 中，过程的H产生于_（具体场所），该植物细胞处于图 2 中 A 点时，产生 ATP 的部位是_。（2）当植物细胞发生图 1 中的过程时，此时的光照强度可对应图2 的_段（填“OB”、“OD”或“BD”）。0D 段内植物细胞光合作用有机物的净积累量为_（用 S1、S2、S3 表示）。（3）若已知光合作用和呼吸作用的最适温度为25和 30，当环境温度由 25升高到 30时，图2 中 B 点的变化情况是_

16、。II.某多肉植物在正常条件和长期干旱条件下（白天气孔关闭、晚上气孔开放）光合作用途径不同，如图甲所示。图乙表示该植物叶肉细胞CO2吸收速率的日变化情况。请据图问答下列问题：（1）干旱条件下，该植物在白天会关闭气孔，主要是为了防止_，在正常条件下，若上午11 时突然增加环境中 CO2浓度，则短时间内该植物叶肉细胞中C5含量会_。（2）在长期干旱条件下，图乙0 一 4 时无光照，但该植物叶肉细胞的CO2吸收速率大于 0，该时段内吸收的 CO2能否被直接用来合成（CH2O）？_（填“能”或“不能”），原因是_（3）请结合图甲 CO2的变化途径分析，长期干旱条件下该植物在白天仍能正常进行光合作用的机

17、制是_25.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。（1）光刺激感受器，感受器会产生_。刺激前后，感受器所在细胞的膜外电位变化是_。（2）图示椭圆虚线中共有_个突触，信号在经过突触时，发生的信号转换为_。（3）图中的高级中枢位于_。一个完整的反射弧包含 _个部分，图中视觉的产生过程_(填“是”或“不是”)一个完整的反射弧。（4）神经细胞静息电位的产生主要是_外流形成的，此时该离子的跨膜运输方式是_。（5）图中 M 为连接在相关神经细胞表面上的电流计，信号传至高级中枢的过程中，电流表的指针将发生_次方向相反的偏转。参考答案参考答案1.B2.C3.A4.B5

18、.A6.B7.B8.B9.D10.C11.D12.C13.D14.D15.D16.AB17.CD18.CD19.CD20.AB21.(1).A(2).A 在化学反应前后没有改变(3).专一(4).高效性(5).不变(6).磷酸(或 Pi)(7).腺苷二磷酸(或 ADP)(8).APPP(9).D22.(1).B 细胞(2).辅助性 T 细胞(3).细胞因子(4).记忆 B 细胞(5).记忆 T 细胞(6).细胞毒性 T 细胞23.(1).突触(2).突触小泡(3).神经递质(4).突触前膜(5).突触间隙(6).突触后膜(7).单(8).神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(9).细胞体

19、或树突(10).线粒体24.(1).叶绿体类囊体薄膜(2).细胞质基质和线粒体(3).BD(4).S2-S1(5).右移(6).因蒸腾作用过强而散失大量水分(7).减少(8).不能(9).没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供ATP和H(10).夜晚吸收的 CO2 经过一系列反应转化为苹果酸储存在液泡中，白天气孔关闭后，一方面苹果酸从液泡运出并通过分解提供 CO2，另一方面丙酮酸氧化分解提供CO2，以保证光合作用的正常进行25.(1).兴奋(电信号、神经冲动)(2).由正变负(3).2(4).电信号化学信号电信号(5).大脑皮层(6).5(7).不是(8).K+(9).协助扩散(10).两