2022幼儿园述职报告_述职报告幼儿园.docx

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1、2022幼儿园述职报告_述职报告幼儿园 幼儿园述职报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“述职报告幼儿园”。 幼儿园述职报告1 xx-xx年是特别的一年，近一年来，在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下，我园强化质量管理，面对存在的师资老化等问题，坚持不断地加强老师业务培训和学习，深化教化教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，取得谯城区20xx年度教化工作先进单位，亳州市手足口病防治先进单位等较好的成果。当然，我们也看到在工作中还存在很多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学年工作总结如下： 一、优化制度,形成管理体系 1、我园严格根据新的

2、幼儿园教化指导纲要的要求，坚持保教结合的原则，经过民-主探讨，制定了幼儿园各项规章制度，形成了一套行之有效的组织管理体系。 2、依据上级要求和幼儿园实际状况，今年我园又辞退一批临时老师，随着带课老师的削减，领导班子充溢到了教学线。 二、民-主理财，各项信息透亮 1、对于幼儿园的收支状况，我园帐目实行一月一公布，使全体教职员工对幼儿园的财务状况清晰明白。 2、成立民-主理财小组，参加幼儿园的一些财务管理，让老师了解幼儿园的财务收支过程。 3、充分利用政府的信息发布平台，刚好公开幼儿园的园务。我园配有专职的信息员，她不仅刚好把我园的一些活动上报给区教化局，还在政府的信息发布平台发布幼儿园的一些信息

3、，让广阔家长又多了一个渠道了解幼儿园，协作幼儿园的工作。 三、加强学习，提高老师素养 1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，述职报告幼儿园述职报告。每周星期一为幼儿园全体教职工会，会上除了布置一周重点工作以及传达上级文件外，领导还带领大家学习有关老师职业道德的文章，提高了老师对幼儿教化工作的相识。 2、加强了教化理论学习，树立正确的教化观。每周三为幼儿园业务学习时间，老师们在园领导带领下，学习一些教化理论或者就一些典型课例绽开探讨，把理论和实践结合起来，使老师受益匪浅，理论水平得到提高。 3、采纳“走出去，学进来”的学习方法，主动参与教坛新星和公共课的培训，派老师到上海、扬州等外地学习，并

4、把学到的新的教化理念刚好传达给老师们。总之，我们通过多种形式的学习提高老师的素养。 四、开展教研活动，提高教学质量 1、开展教研活动，形成研讨习惯。依据幼儿发展须要，树立目标意识，选择教化内容，开展了教研活动。老师经过本教研组的选拔，在园内上公开课，课后仔细组织老师反思、研讨、评课，促进老师教化教学水平的提高。 2、变更备课形式，提高备课效率。每周五为集体备课日，园领导加入各个教研组参与集体备课，老师们相互探讨、相互指导，教化教学水平有大幅度提高。 3、刚好总结反思，提高理论水平。我们引导老师刚好反思和总结自己的教学体验及得失，写成教化叙事、教学案例或论文，对于质量较好的举荐参与区、市、省各级

5、竞赛，并取得较好成果。 五、主动协作，搞好各项活动 1、我园主动协作上级领导搞好各项幼教活动。谯城区“教学能手”和市“教坛新星”的评比先后在我园实行，对于这些活动我园一直赐予主动的协作，细心的打算，为活动的顺当进行做好细致的后勤保障工作。 2、主动参与“教学能手”和“教坛新星”评比，有六名老师获“教学能手”、三名老师获市级“教坛新星”称号。 3、我园老师不仅为我们联谊学校张庄小学送去了两节观摩课，还不畏寒冷，在元月份参与了市教化局组织的城乡联动，邢贯荣带去的语言活动.，受到领导和大家的好评。 3、在4月，经过细心的打算，我园三名市级教坛新星xx-x、xx、xx-x为xx-x区的城乡幼儿老师上了

6、纸的本事大、.、.三节展示课，使老师们对幼教的新理念和方法有了详细、形象的相识。 幼儿园述职报告2 我叫XXX，20xx年参与工作，现任幼儿园老师。在3年的幼教生涯中，我酷爱幼教事业，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”理念，坚持素养教化，主动参与各种竞赛活动，努力提升自己各方面的实力。严格要求自己，仔细履行老师职责，圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担当管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作状况总结如下：20xx年四月，我来到了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气，相反让我更加

7、勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟识了班级的全部工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月后我做了班主任。这时候我更加确定自己的实力，对自己充溢了信念，让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担当了大班级级长和艺教。 在担当中班的工作中，我针对“45岁幼儿较活泼”的年龄特点，从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有安排、有纪律地进行。中班幼儿思维实力较抽象，我仔细备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维实力和想象实力。并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到许多做人的

8、道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，又处于小学前打算的阶段，随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满意于追随、听从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培育孩子养成独立的习惯。教学方面，“幼小连接”课程内容较丰富，我刻苦钻研，各科教材、教具打算充分，能仔细上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思索、自由探究，组织语言，引导幼儿大胆、主动回答问题，且教学时能面对全体，特殊留意易分散留意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置便利提示他留意集中，经过我的耐性教化大部分幼儿都能够订正这个恶习。同时教学活

9、动中应坚持多操作，多探讨的原则，我常常对个别实力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用同等的目光去对待，你会发觉每个孩子都有他的优点，我们老师要做的是培育他们优点，引导他们大胆表现自己。 在担当大班级级长的工作中，我主动落实幼儿园管理制度，带领老师们要以身作则、为人师表，注意个人素养修养，对孩子有爱心，坚持素养教化，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在提升老师工作实力方面，我特殊重视新老师的培育，对于新手我都会与她们具体的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的学问。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新老师都能主动的投入

10、，能融入我们的工作支配之中，顺当完成每一项工作。在担当艺教工作中，我不畏坚苦，仔细排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目，正所谓“台上三分钟，台下十年功，”一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种打算，为的就是还给孩子一个欢乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈竞赛中我们都获得了不错的成果，去年还获得了南海区“辅导老师”奖。 正所谓“家园共育是幼儿园素养教化的基本立足点，”在潜心搞好幼儿教化的基础上，我注意把幼儿园与家园教化有机结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，

11、刚好向家长汇报孩子在幼儿园的学习状况和发展状况，做到幼儿园教化与家庭教化的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。 随着时代的发展和教学的要求，我们必需与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素养，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，三年来，我多次支配外出学习和参赛，如参与了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共6个学时。“全国评优老师精品示范课汇展(广东专场)，”共8个课时。20xx年参与里水镇青年老师教学反思和教案分别获得二、三等奖，20xx、20xx年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈竞赛“老师辅导奖”，20xx年度青年老

12、师艺术教学基本功竞赛、20xx年度青年老师健康教学基本功反思也选到区里参赛，今年还荣获南海区“优秀老师”的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了肯定的成果，但我知道离胜利还很远，我会主动学习幼教理念，接着努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的学问，为国家的栋梁、为自己，我必需向前进! 幼儿园述职报告3 敬重的各位领导、老师： 大家好! 回首本学期工作，倍感欣慰。虽然说不上是创建了很好的成果，但我立足于本职岗位锐意进取。我们幼儿园全体老师求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教化教学安排的基础上，接受了幼儿园专项督导和保教视导两项任务。为使今后的工作更上层楼，现在将本学期的工作进行回

13、顾总结，我认为主要有以下方面： 一、实施“以人为本”的管理模式，调动老师的主动性，同心同德，提高保教质量。 老师是一个幼儿园的灵魂，本学期重任在前，只有把全体老师的主动性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲解并描述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体老师发挥主子翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在工作中，赐予每位老师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么向校领导反应赐予解决，可以说我们全体老师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺当通过各级部门的检查。我认为能发挥出每位老师的潜能，加强了

14、幼儿园的凝合力是我本年度工作最大的收获。 二、严格做好卫生保健、平安工作。 我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案，驾驭幼儿健康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。在日常工作中，我园注意了保教相结合的责随意识、服务意识，仔细与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。 我园始终以来都将平安工作作为重中之重来抓，我们成立了平安检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。 抓好幼儿接送的平安工作，强调严格执行家长接送制度，为保证平安，防止不法分子入园接丢孩子，要求必需是家长到园接孩子。老

15、师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。 为了促进平安工作的落实，我园与老师和家长分别签订了平安工作责任书，增加老师及家长的平安意识。我园将平安制度制作成制度板，悬挂于幼儿园的显著位置，让每一位员工时刻敲响平安的警钟。 三、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。 当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们主动提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导，同时组

16、合各种力气和资源帮助幼儿园的教化工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如亲子运动会、家长会、专题讲座、家长开放日、等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，每周一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。 四、做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。 幼儿园要顺当发展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在接着做好园内宣扬窗的更新之

17、外，本学期我们还录制了丰富的春季亲子运动会、庆六一节目汇演，受到了较好的成效，达到了宣扬形象、扩大影响的目的。 五、下一步工作准备。 擅长反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展，在确定成果的同时，我们更应正视自己的不足。通过督导、保教视导反馈的状况，我们进一步相识到自身的弱势与不足。结合实际，制订了一系列的整改措施，精益求精，努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。行政管理：进一步细化日常管理，月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理，将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标，实现档案管理电子化，使档案管理工作成为我园的特色之一。 保教科研：本学期我园将增加教研活动的密度，丰富

18、内容，将教研工作落实到细处，钻研到深处。我们将接着坚持园本教研，立足本园、以人为本、以研为实，提倡教化反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为老师供应学习和发展的创建空间，让老师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。结合我园教化教学的薄弱环节，将开展充溢探讨、真诚沟通的园本教研活动，使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、沟通和增加老师的创新意识，通过园本教研活动，使每个老师在原有的水平上都有所提高。 平安卫生：结合实际，进一步细化幼儿园平安卫生常规管理。一是加强管理，建立每日巡查制度。实行行政管理与老师自我管理相结合的方式，每月考核，针对出现的

19、问题进行反馈，记录考核成果。二是加强平安检查，切实落实平安措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和平安责任追究制度，加大平安工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展平安教化活动，要求每个班级环境装饰中要有关于平安的内容，每个月有一次小型的防火、防震、防丢失的演练，每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度，严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序，使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康，建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立心情角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教化，结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际，建立幼儿缺勤

20、日报制，刚好与家长沟通，了解幼儿缺勤缘由。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率，使幼儿获得连续稳定的教化，巩固已形成的良好习惯，促进幼儿健康成长。 六、同心同德，求实效。 要使每一项工作都取得实效，关键在于注意过程。每学期的公开活动都得到家长和社会的赞扬和确定，这些成果的取得关键是发挥了幼儿园的集体才智，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成果的获得，而是在我们幼儿园中形成了同心同德创新发展的景象，也是我在管理过程中获得的一笔最大的财宝，也是最辉煌的成果。 在今后的工作中，我们将接着努力，把每项工作做得更好。 感谢大家! 幼儿园述职报告4 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚

21、步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，劳碌、充溢、苦恼、快乐一同拥有，让我悟出：劳碌与充溢，苦恼与快乐有着内在的联系。我的劳碌，我的充溢，我的苦恼与快乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。 一、端正思想，找准定位，帮助园长工作 仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍

22、身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心同德，共同帮助幼儿园的全方位管理工作。 二、不断充溢，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是老师，也是个学生。行驶在信息化的高速马路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会比照自己的工作，找寻差距，不断地充溢，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一

23、线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教化观念与教化模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预料和生成?每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，感受新的教化理念，通过多种途径不断充溢自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次担当各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一样好评。在参与县“我与新课改”征文竞赛中获二等奖;撰写的论文让欢乐驻孩子心中在德化教化发表，晕头的

24、小鸡在市级“教化科研文萃”汇编，摸着石子过河在教化局“论文荟萃”汇编，呵护爱心，让爱萌发在中心小学驾云报发表。 三、互学互帮，加强培训，促进老师成长 我园部分老师是小学转岗的新老师，老师专业素养和专业水平参差不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，我把对新老师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育：一是加大指导力度。深化班级听课80多节，尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮助和耐性指导，力求使每位老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行“新老老师结对帮扶”的形式，通过园

25、本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习实践反思再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分确定。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，给老师“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，激励老师主动参与各级各类的技能竞赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，我园老师林英兰、孙远腾老师参与县幼儿老师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体老师的共同努力下，在老老师的热忱帮助下，新老师看法恳切、虚心学习、努力进取，

26、如今小学转岗的老师对幼儿教化已不在生疏，我们的老师队伍也不断地成长起来。 四、注意研讨，促进教学，提高保教质量 在竞争激烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教化教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题探讨为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题利用本土资源，培育幼儿美术创建力，经专家对该园研讨实力的核实，于XX年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开探讨，并以年段为单位，开展课题探讨展示活动，如：大班童珊珊组织的家

27、，中班陈梅桂组织的好玩的石头画，小班郑美环组织的小刺猬等。她们各自依据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教化，在美术活动中发展幼儿的想象力、创建力。通过一系列的园本教研、课题探讨活动，大大提高了老师的研讨实力、业务实力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都捷报频传，多次参与中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均获得好名次，其中颜肖航等小挚友参与县“童谣说唱”竞赛获得一等奖，并代表县参与市级竞赛获二等奖;我园老师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等老师撰写的论文，分别参与省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20xx年

28、1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地视察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成果赐予充分的确定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收获”。 五、分工合作，加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干老师的人才资源，实施分层管理，由年段长协作管理各年段老师的安排批阅和安排执行检查工作，并督促、指导老师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创建性嬉戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教化教学质量稳步推动

29、。 六、擅长反思，找寻差距，确定努力方向 几年来，虽然劳碌，但很充溢，也常因遇到困惑而苦恼，但体验到解除苦恼后的快乐，但这种快乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽全力以赴，但还不尽如人意，今后将从以下几方面接着努力。 1、接着学习，不断总结阅历，提高管理水平。 2、努力探究保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。 3、加大课题探讨的力度，提高老师研讨实力，促进老师专业化成长。 为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋勉进取。有着火热的工作热忱，有着剧烈的责任心，信任明天

30、会有更大的收获。 幼儿园述职报告5 时间如白马过隙，20xx转瞬即逝。在这刚刚走过的一年里，幼儿园有了天翻地覆的改变，老师们的辛勤汗水也最终有了孕育的成果，步入省级示范园的行列，成了我们全年工作的亮点。回首20xx，感动、收获、欣慰和感慨都一路相伴，在即将与20xx年相迎时，让我们一起回顾共同走过的路。 一、携手并进，共度难关 20xx年的两大难关便是上半年的沧州市一类城市幼儿园验收工作与下半年的省级示范园验收工作。对我园而言，初次接触“区角活动”与“主题墙布置”并将之升华到肯定境界，成为我们全体老师的工作重点和难点。在公司领导的大力支持下，我园老师分别到青县试验幼儿园、上伍幼儿园、沧炼幼儿园

31、、沧州一幼、二幼、民幼等参观学习，取长补短，每位老师在参观学习后写出了深刻的总结与心得，并将所学应用到教学生活中，并以家园互动形式制作了大量玩教具，填充了我园室内外玩教具不足的现状，在肯定程度上使我园软件、硬件齐头并进，取得了肯定的效果。 在省级示范园的验收前夕，公司领导每日悉心为全体教职工打算了餐点，并利用难得的周末时间亲自下厨为大家包饺子，那几日，大家吃在一起、住在一起，不分昼夜的连续奋战，步步攻克难关。虽说每个人都顾不上自己的家庭、孩子、爱人，每个人看起来那么憔悴，都成了“熊猫眼”，但是那种精神、那种激情，无论过去多少年，都会成为每个人心中不行磨灭的回忆。当省验收组领导宣布我园顺当通过了

32、省示范园的验收，那种喜悦是不行名状的。我想，患难受，才是真正的兄弟姐妹吧! 二、团结合作、营造氛围 记得沧炼幼儿园的教研主任克玉玲在参与我园的“重阳节”教研活动时，曾经感慨的说：“真艳羡你们幼儿园的工作氛围，真是像姐妹一样，无论园长还是老师，在探讨工作的时候都可以畅所欲言，不用顾忌太多。”是的，我园的工作氛围就是这样，每个人既是老师又是管理者，既是管理者又是工作者，就像一个家庭一样，分工不同，却有着同样的目标，那就是：“家庭和谐，万事如意”。我想，人与人之间多一些奉献、多一份爱心，多一份理解，多一些包涵，少一些利益纷争，闲言碎语，怎能培育不出真正的姐妹深情呢? 三、丰富活动、吸引家长 为了能进

33、一步做好家园互动工作，我园以“汇报演出”的形式开展了庆“六一”活动，并主动参与了矿区儿童节晚会庆祝活动，孩子们生动的表演夺得了场上观众的阵阵掌声。 今年的9月份，我园6个班级均以不同形式开展了“重阳节，我爱爷爷奶奶”的亲子活动，并邀请了班里全部孩子的爷爷奶奶们，通过表演、亲子互动、平台展示等方式将重阳节活动推向了高潮。大二班的老师组织孩子们，在公司领导、离退休管理站领导的大力帮助下，开展了尊老敬老慰问演出，那次活动中，幼儿园的小挚友们兴致勃勃，热忱投入，“我跳我唱”大奉送、30年前后情系一心、我为爷爷奶奶戴红花、亲子手工制作等一个个环节，赢得了在场观众的一阵阵掌声，尤其当播放老一辈人在建厂创业

34、时期的图片时，又把大家的思绪不知不觉带到了三十多年前，震撼着大家每个人的心灵。我园的重阳节庆祝活动为老人们在重阳佳节送去了暖暖祝愿，也在孩子心中种下了一颗尊老爱老的种子，更难能珍贵的是，许多年轻父母向我们反馈说，是孩子们的活动教化了我们，我们平常工作太忙太累了，无形中忽视了老人，孩子们的节目深深地感染了我们，以后肯定多抽点时间陪陪老人，他们太须要我们了! 为了让家长们重视幼儿教化，我园举办了第一届家有珍宝征文竞赛，共收到家长征文30余篇，在公司领导的支持下，我们将征文编辑成册，并分发给参赛家长。大大激发了家长的创作意识、沟通意识与科学育儿意识。 为了将家园共育观念深化人心，我园各班都组织了不同

35、的亲子活动中，如，中二班组织家长每两天与孩子合作一件手工艺品，每次手工制作的主题都不同，许多家长在qq里问，“老师，下次手工咱们做什么啊?我们提前打算一下物品”，家长们还纷纷将自己的成果图片传到qq里相互观赏、借鉴，那种热火朝天的氛围真是令人感动。大二班的老师充分利用自己的专业特长，开办了“幼儿舞蹈班”并获得了家长的大力支持，为每位幼儿购买了舞蹈服，看着孩子们欢呼雀跃的来到心爱的幼儿园，作为家长怎能不为我们的教化工作全力以赴呢?每当看到家长像挚友一样与老师畅所欲言，我经常感慨，用自己的汗水为自己的欢乐铺路，那种感觉真是妙不行言。 除了开展组织大型亲子活动外，我们各班还充分利用重大节日开展活动，

36、例如：在国庆节、元旦来临时，各班布置了风格不一的主题墙，在主题墙上有孩子们祝愿话语，有家长和孩子们共同制作的贺卡，通过亲子合作、亲子制作，不断增进了家庭与幼儿园的合作。 四、仔细学习、主动进取 开学初，我园依据实际状况制定了老师的培育安排，我制定了园本培训安排。有了安排，我们就得仔细落实、仔细实施，每次培训活动和班组会议，大家都准时参与，从不缺席。当有外出学习的机会时，我们也会好好把握，把在外面学到的新理念、新学问，刚好地在园内运用与呈现，起到了肯定的.辐射作用，使园内也形成主动进取的学习氛围。 为了提高老师的艺术素养，我园于5月份开展了“我弾我唱”竞赛活动，全园老师无一例外的用钢琴演奏了自己

37、心仪的曲子，在竞赛中发挥了自己的最高水平。 为了提高老师的教学水平，我园于10月份开展了“老师公开课竞赛”，赛前，大家主动打算，将每一节课都诠释到了自己的最高水平，孩子们学得快乐，老师讲的尽心，听课听的舒心，家长才会放心。 同时，我园雷打不动的开展两周一次的教研活动，针对长期、近期的各项工作探讨并制定出合理的工作支配，众人拾柴火焰高，大家集思广益，渐渐将我园的各项工作提升到新的水平。 对于我个人而言，虽没什么大的成果，但望见姐妹们的进步和成长我深感欣慰，同时我也醒悟地相识到自身的不足。在即将起先的新的一年里，我将努力让自己的性格、心智尽快成长、成熟。 人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟

38、、不断成长的过程，我情愿用我的激情和热忱，和姐妹们共同谱写新的篇章。 幼儿园述职报告6 靠着对老师这个职业和对孩子的酷爱，我才从事这份工作的，所以我能以主动的、主动的看法去对待我的工作。 从执教的第一天起，我就严格要求自己，因为我深知“为人师表”的重要性，老师的一言一行都影响着一批人，也就是我所教化的对象活泼可爱的小挚友的将来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱，他们的仿照力又很强，所以作为幼儿老师的我更应当在各方面作出榜样，用爱心去教化他们，让他们从小就懂得去关切别人。 在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有阅历，但我酷爱幼教工作，所以对待幼儿能赐予关切、爱惜，合理支配幼儿的学习和生活，力求

39、让幼儿身心开心地成长，为其打好人生的基础。随着幼儿教化改革的不断深化，人们的教化观念也随之发生了改变，老师们已告辞了传统的统一由老师预设的教学方式，通过学习新纲要，起先考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异，尽力满意每个幼儿发展的须要。在教化实践中，促进幼儿全面发展，而关键就是老师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热忱周到，真心诚意为幼儿服务，常常和家长沟通，了解幼儿在家的状况，和家长交换看法，收集家长建议，实现家园共育。在实际工作中能仔细开展班级工作，合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作;在教化教学中，面对全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调发展。 幼儿园

40、的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的耐性、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培育幼儿在心理、学习实力、自理实力、交往实力等各方面的发展，为他们进入小学做好连接工作。教化幼儿从小要学好各种本事，使孩子的各项实力得到了全面的提升。 幼儿的平安工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，新奇心强，喜爱仿照，在室外活动的时候是最简单出现意外的，所以在幼儿平安工作方面我全力以赴，没有平安事故的发生。 为了变更自身的教化观念，提升自己的专业水平，我常常在网上查找与幼儿教化有关各种教化案例，主动参与培训、听课，学习各种教化方法，主动学习新纲要。 身为大班的老

41、师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺当地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应当在工作中重视幼儿的德育工作和幼小连接工作。幼儿的良好素养主要在幼儿园中培育，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素养，我特别重视幼儿交往合作实力和习惯的培育。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作实力，使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。 在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度，使得双语教学落到实处。 在过去的半年里，我又学到了许多，这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要

42、时时刻刻从“幼儿发展为本”的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参加者，合作者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教化是教化的基础，作为一名幼教工作者，我要不断地提高自身的专业水平和综合素养，不断地充溢自己，从而改善自己的教化教学方法，并吸取先进阅历，运用于实践中，不断为自己积累阅历，以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出贡献。 幼儿园述职报告7 xx末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用无所作为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下： 一、思想品德 本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动，遵守纪律，酷爱集体，听从安排，对班级工作

43、努力求真、求实、求新。以主动热忱的看法去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 1、在教化教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比较特别点：孩子们层次不齐，开学初我就依据班上幼儿的年龄及发展状况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教化，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。 2、在教化教学活动中仔细备课，做好

44、课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强

45、了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿健康意识，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，赐予刚好的制止，并进行随机教化。 四、平安工作 平安工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

46、3、做好交接班工作，仔细填写班务日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，更好地做到家园同步教化。 2、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，

47、注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行课题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园老师述职报告、幼儿园园长述职报告 幼儿园园长述职报告幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，只有责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱. 幼儿园老师述职报告、幼儿园园长述职报告 幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，只有责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第. 幼儿园班子述职报告 有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好