湘教版八年级数学下学期前三章知识点总结(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上湘教版八年级数学下学期前三章知识点总结第一章 直角三角形1、性质 性质1 直角三角形的两个锐角互余。 性质2 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 性质3 在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半。性质4 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30。性质5 勾股定理:直角三角形两直角边a,b的平方和,等于斜边c的平方。即 a+b=c2、判定定理定义判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。定理1 有两个角互余的三角形是直角三角形。定理2 勾股定理的逆定理:如果三角形的三条边长a,b,c满足关系:a+b=
2、c,那么这个三角形是直角三角形。3、全等判定方法:SAS、ASA、AAS、SSS HL(斜边、直角边定理)4、角平分线:1、角的平分线上的点到角的两边的距离相等 2、角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。第二单元 四边形1、多边形 内角和=(n-2)180;外角和=3602、平行四边形 性质 对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分 是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心。判定定理 定义判定 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。定理1 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形。定理4 两组对角
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