人教版四年级语文下册第一单元测试题及答案.pdf

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1、人教版四年级语文下册第一单元测试题及答案一、看拼音写词语。（10 分）b w jng j gu l fi tng hu f（）（）（）（）（）lng zho zh gn fng x cn ln zho yo（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。（4 分）嘲（）稍（）沸（）暇（）潮（）梢（）佛（）假（）三、（给加点的字选择正确的读音，用“”标出）。(2 分)1、在雨后的阳光下，笼（lng lng）罩着一层蒙蒙的薄(bo b)雾。2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(s sh)的。3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(m m)一样。四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。

2、（43 分）（）天卷地 横（）江面 风平浪（）人迹（）至山崩地（）人声（）沸 齐头（）进（）首望我还会写三个这样的词：四、比一比，然后选择恰当的词语填空。（7 分）继续 陆续 连续 1、下课了，我们（）走出教室，到外面去活动。2、妈妈回家后，（）把剩下的脏衣服洗完。3、在齐会战斗中，大夫（）工作了 69 个小时。突然 果然 居然 仍然 1、鸟的天堂里（）没有一只鸟。2、他来得很（）。3、老师生病了，但（）坚持给我们上课。4、我真没有想到他（）会做出这样的事情来。五、积累填空。（5 分）1、，天连水尾水连天。2、绿水本无忧 青山原不老 3、曲曲环环路 冬冬泉 4、好读书 好读书我还能写一副对联：

3、_六、阅读课内片断，按要求作答。（28 分）（一）这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的小的花的黑的有的站在树枝上叫有的飞起来有的在扑翅膀。我（注视 注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。1、在文中的括号里选择恰当的词语，打上“”。

4、（2 分）2、给第二自然段的最后一句加上标点符号。（2 分）3、从文中找出一对意思相反的词写进括号里。（1 分）（）（）4、从哪里看出鸟的天堂有许多鸟，请用“”在文中画出来。（1 分）5、我能用片断中的“”这句话来解释“应接不暇”的意思。（1 分）6、请用“”在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句。（2 分）（二）午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()。那条白线很快地向我们()，逐渐()，(),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，一堵两

5、丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，浩浩荡荡地()；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1、在括号里按课文内容填空。（8 分）2、以上两段文字，是作者通过由而地观察，描写的是（潮来之前 潮来之时 潮头过后）的景象。（请用“”划出来）（2 分）3 快从文中找出下列词语的近义词。（4 分）渐渐（）抖动（）好像（）飞跑（）4 文中画“”的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮。（只填序号）（1 分）所看到的景象。所听到的声音。所看到的景象和所听到的声音。七、阅读短文，按要求作答。（12 分）我家的西南边有一块长方形的小元，里面种着种蔬菜、花草和树木。这里一

6、年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，元里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小元开始热闹起来。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金的花，迎着怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子，地里茄子紫了，红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小元的可爱。新课标第 一网秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出一枝枝粉的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场

7、大雪过后，元里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小元成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：小元如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、给短文拟个恰当的题目：（1 分）2、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2 分）反义词：丑陋（）近义词：赞美（）3、联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里。（2 分）（1）形容轻快地跳起舞来。（）（2）形容白雪披在整个小元上，到处是一片银白色的世界。（）4、用“”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2 分）5、“我”看到整个小元成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢？请把我想说的话写在文中的横线上。（1 分）6、

8、这篇文章是按（）顺序写的，主要写了（），表达了“我”（）。（3分）八、习作表达（30 分）在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。要求：书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于 350 字，期待着你的杰作！答案一、看拼音写词语。（10 分）薄雾静寂 规律 沸腾 恢复 笼罩 竹竿 缝隙 灿烂 照耀二、火眼金睛，辨字组词。（4 分）嘲（嘲笑）稍（稍等）沸（沸腾）暇（目不暇接）潮（涨潮）梢（树梢）佛（仿佛）假（放假）三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“”标

9、出）。(2 分)1、在雨后的阳光下，笼（lng lng）罩着一层蒙蒙的薄(bob)雾。2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(s sh)的。3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(m m)一样。四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。（43 分）（漫/席）天卷地 横（贯）江面 风平浪（静）人迹（罕）至山崩地（裂）人声（鼎）沸 齐头（并）进（昂）首望我还会写三个这样的词：四、比一比，然后选择恰当的词语填空。（7 分）继续 陆续 连续 1、下课了，我们（陆续）走出教室，到外面去活动。2、妈妈回家后，（继续）把剩下的脏衣服洗完。3、在齐会战斗中，大夫（连续）工作了 69 个小时。突然

10、 果然 居然 仍然 1、鸟的天堂里（果然）没有一只鸟。2、他来得很（突然）。3、老师生病了，但（仍然）坚持给我们上课。4、我真没有想到他（居然）会做出这样的事情来。五、积累填空。（5 分）1、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。2、绿水本无忧 因风皱面；青山原不老，为雪白头。3、重重叠叠山 曲曲环环路 冬冬泉 下下树 4、好读书 好读书我还能写一副对联：_六、（一）2、“，”3、如：静寂热闹 4、略 5、看清了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。6、略（二）1、风平浪静 越来越大 移来 拉长 变粗 齐头并进 飞奔而来 2、远 近 潮来之时 3、逐渐 颤动 犹如（或“如同”）顿时 4、

11、七、阅读短文，按要求作答。（12 分）1、给短文拟个恰当的题目：我家的菜元（1 分）2、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2 分）反义词：丑陋（美丽）近义词：赞美（赞叹）3、联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里。（2 分）（1）形容轻快地跳起舞来。（翩翩起舞）（2）形容白雪披在整个小元上，到处是一片银白色的世界。（银装素裹）4、用“”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2 分）这一切怎能不惹人喜爱？这一切都惹人喜爱。5、“我”看到整个小元成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢？请把我想说的话写在文中的横线上。（1 分）多美啊，小元！6、这篇文章是按时间顺序写的，主要写了小元四季的美丽景色，表达了“我”喜爱和赞美之情。（3 分）第三部分：习作表达（30 分）一类作文 2530 分 二类作文 2024 分 三类作文 1519 分 四类作文 14 分以