《物流管理信息系统》技能考试方案精品文档.pdf
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1、物流信息管理考试改革方案根据教育部关于高职高专培养目标的要求,培养学生实际动手能力。为提高物流信息管理课程的教学效果,促进学生所学基本技能的掌握,对物流信息管理课程的考核进行改革。一、考核方法改革原有考核方法,改革后的考核方法为:平时阶段性考核与期末综合训练、考核相结合,加上出勤、作业完成情况,形成本门课程的最终成绩。二、考核内容(一)编制物料需求计划要求学生模拟生产物流的作业流程,编制物料需求计划:1、根据主生产计划MPS,编制物料清单(BOM);2、确定企业选址应考虑的因素;3、以计划对象完工时间为时间基准倒排计划;4、计算得到所需物料的需求量和需求时间;5、按提前期确定各个物料需求对应计
2、划的下达时间;(二)物流信息收集、整理、加工利用计算机技术和通信技术,对物流信息进行收集、整理、加工、存储、服务等工作。应完成以下工作:1、确定信息采集渠道,设计搜集物流信息资料的方法;2、搜集物流信息资料;3、信息分类及汇总。按照一定的分类标准将信息分成不同的类别进行汇总。4、信息编目(或编码),用一定的代号来代表不同信息项目。5、信息储存。应用电子计算机及外部设备的储存介质,建立有关数据库进行信息的存储,也可通过传统的纸质介质如卡片、报表、档案等对信息进行抄录存储。6、对收集到的信息进行筛选、分类、加工及储存等活动,加工出对使用者有用的信息。(三)POS系统操作、应用考核项目在物流实验室完
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