2021届温州市乐清商校高三生物月考试卷及参考答案.pdf

《2021届温州市乐清商校高三生物月考试卷及参考答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届温州市乐清商校高三生物月考试卷及参考答案.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20212021 届温州市乐清商校高三生物月考试卷及参考届温州市乐清商校高三生物月考试卷及参考答案答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙 3 个试管中，并向这 3 个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是（）A.丙B.

2、甲C.乙和丙D.甲和乙2.如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。相关叙述不正确的是（）A.该个体的基因型为 AaBbDdB.该细胞正在进行减数分裂C.该细胞分裂完成后只产生2 种基因型的精子D.A、a 和 D、d 基因的遗传遵循自由组合定律3.下列图为：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（）A.观察物像丙时应选用甲中组合B.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋C.若丙是乙放大 10 倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10 倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上

3、方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片4.小肠是消化管中最长的部分，肠腺能够分泌多种消化酶，进一步分解糖、脂肪、蛋白质等，同时小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，这有利于小肠的消化和吸收。下列有关叙述不正确的是（）A.肠腺分泌的消化酶都可以与双缩脲试剂产生紫色反应B.小肠绒毛壁和毛细血管壁的细胞膜由单层磷脂分子组成C.小肠绒毛吸收糖类需要消耗细胞内化学反应释放的能量D.消化液的分泌过程也需要膜上蛋白质的参与5.如图表示人体内细胞与内环境关系示意图，下列叙述正确的是（）A.过程 l、5 受阻时，会引起组织水肿B.乙表示组织液，丁表示细胞内液C.淋巴细胞仅存在于丙中D.甲与乙的

4、主要区别是甲中蛋白质含量较多6.下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发病率为 1/256。下列叙述正确的是A.甲病是伴 X 染色体隐性遗传病B.和C.若D.若的基因型不同与某正常男性结婚，所生正常孩子的概率为25/51和再生一个孩子，同时患两种病的概率为1/177.下列有关基因突变的叙述，错误的是（）A.基因突变不一定由物理或化学因素诱发B.亲代的突变基因不一定能传递给子代C.突变的基因不一定有基因结构上的改变D.子代获得突变基因不一定能改变性状8.旱金莲由 3 对等位基因控制花的长度,这 3 对基因分别位于 3 对同源染色体上,作用相同且具有叠加性

5、。已知每个显性基因控制花长为5 mm,每个隐性基因控制花长为 2 mm。花长为 24 mm 的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占的比例是()A.1/16 B.1/8C.5/16 D.3/89.下列有关图中所示多肽的叙述中，正确的是A.有游离的氨基和羧基各1 个B.由 5 个氨基酸缩合而成C.该多肽在形成过程中失去了3 分子水D.有 4 种不同的侧链基团10.下列关于群落演替的说法，不正确的是（）A.在群落演替过程中，群落的结构不断发生着改变B.只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落演替C.一般次生演替的速度比初生演替的速度快D.“野火烧不尽，春风吹又

6、生”反映的是一种次生演替现象11.密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域，在经历大约一千年的演替后，最终发展成为稳定的山毛榉槭树林群落。下列叙述错误的是（）A.沙丘演替为山毛榉槭树林的过程中恢复力稳定性逐渐增强B.山毛榉槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成C.食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置的主要原因是种间竞争D.某群落演替到相对稳定后，构成群落的物种组成不再发生变化12.图中横坐标甲、乙、丙、丁表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的数量变化，可以与图中甲、乙、丙、丁相对应的细胞是（）A.初级精母细

7、胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体13.下列关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是（）A.数学模型是用来描述个系统或它的性质的数学形式B.数学模型的形式很多，常见的有数学公式、曲线等C.S 形曲线表示种群增长率先增大后减少，在K/2 时最大D.在数学建模过程中也常用到假说演绎法14.下列叙述正确的是（）A.若探究 pH 对过氧化氢酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物B.若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C.可用过氧化氢酶探究温度对酶活

8、性的影响D.在适宜的温度下酶的活性会升高，此温度也是酶制剂宣于保存的温度15.科研人员在研究叶肉细胞中的某物质时，发现它是一种由两条非环状肽链组成的化合物，在生成 ATP的过程中起着重要作用，分子式为CxHyOzNw。关于该物质的说法错误的是（）A.参与的化学反应需要适宜温度B.存在场所只有叶绿体和线粒体C.最多含有肽键（w-2）个D.至少含有两个氨基和两个羧基二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选

9、对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型XAY 中，A 代表结构，X 代表物质，Y 代表 A 接受X 后的变化或产物。下列有关描述正确的是（）A.若 A 表示人的红细胞，X 表示葡萄糖，则 Y 表示酒精和二氧化碳B.若 A 表示 T 淋巴细胞，X 表示抗原，则 Y 表示记忆细胞和浆细胞C.若 A 表示垂体，Y 表示促甲状腺激素分泌量的变化，则X 可能是甲状腺激素D.若 A 表示适宜光照下的叶肉细胞，X 表示 H218O，则 Y 中的葡萄糖含18O17.下图是细胞膜的结构示意图，下列有关细胞膜结构及成分的叙述，错误的是（）

10、A.成分分布在细胞膜的内外两侧B.细胞膜上的磷脂分子具有流动性，蛋白质不具有C.结构和构成了细胞膜的基本支架D.不同生物的细胞膜上的种类和数量可能不相同18.寄生在人体肠道内的原生动物痢疾内变形虫，能通过胞吐分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁细胞，引发阿米巴痢疾。下列叙述错误的是（）A.蛋白分解酶最初的合成是在游离的核糖体上B.蛋白分解酶的加工与内质网和高尔基体有关C.上述胞吐、胞吞需要消耗能量并借助载体蛋白参与D.上述胞吐、胞吞也能够体现细胞膜具有选择透过性19.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析

11、正确的是（）A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.孟德尔通过测交实验直接证明了演绎推理正确性D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象20.下列有关显微镜操作的表述，其中错误的是（）A.转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节B.换用高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C.若将位于视野内左上方的图像移向中央，应向右上方移动装片D.若视野中发现物像一半清晰，一半模糊，可能是切片厚度不均匀所致三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。2

12、1.某种农作物的种子中淀粉含量为种子干重的75%。为探究该农作物种子在萌发过程中的干重及淀粉含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件皆适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的淀粉含量和种子重量，结果表明，种子中的淀粉含量逐渐减少，到第 11 时减少了 90%，种子的重量变化如图所示。请回答下列问题：（1）在种子萌发过程中，该种子中的淀粉彻底水解为_，该水解产物可以与_（填检测试剂）经_（填某种条件）生成_。（2）实验过程中，导致萌发种子初期重量增加的主要原因是_。（3）若该种子中也含有一定量的蛋白质，为验证蛋白质的存在。可将未萌发的该种子研磨成匀浆，然后向加入

13、匀浆的试管中加入_试剂加以鉴定即可。22.下丘脑对人体稳态的维持及健康有着重要的作用，请回答下列问题：（1）下丘脑是体温调节中枢，当人感觉寒冷时，下丘脑可通过分泌_（激素）最终实现对甲状腺激素分泌的调节。甲状腺激素调节的特点是_。（2）尿崩症患者的肾脏不能保留水分，临床上表现为多尿。肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏_，而使抗利尿激素不能发挥作用，且患者体内的抗利尿激素含量与正常人相比要_（填“多”或“少”）一些。（3）下丘脑也可调节血糖平衡，如图所示，影响胰岛 B 细胞分泌活动的物质有葡萄糖、_。写出通过 A 途径引起胰岛 B 细胞分泌胰岛素的反射弧：_。胰岛素的作用是_。23.下图表示

14、植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：（1）A 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_，对芽生长的效应是_。（2）B 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_。（3）由图可知，植物不同器官对生长素的反应不同，灵敏度由高到低依此是_。24.为探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，请根据提供的实验材料和仪器完善实验思路，并回答相关问题。（1）材料与用具：人体正常肺细胞、新分离的新型冠状病毒株、动物细胞培养液、培养瓶、相关检测仪器等。（要求与说明：检测时间间隔12 小时，细胞培养条件适宜，实验仪器、试剂等操作不作要求）（2）补充完善实验思路：在动物细胞培养液中加入适量人体正常肺细胞进行培

15、养至细胞处于快速增长期时，制取细胞悬液备用。_；_；_；_。（3）绘制实验记录表_。（4）分析与讨论新型冠状病毒能感染肺细胞，是由于肺细胞表面有识别病毒的_，该结构的本质是_。基于 ATP的细胞活力检测法是一种敏感而可靠的检测细胞活力的方法，其原理是ATP是细胞中普遍使用的_，活细胞在有氧和ATP的条件下，荧光酶催化荧光素发出荧光，强度与ATP含量呈正相关。故所测得_可间接反映出存活细胞量。25.新冠疫情肆虐全球，严重威胁着人类的健康与生命，在科研人员的努力下，新冠疫苗已取得阶段性进展。图甲为接种疫苗后机体产生的体液免疫过程，图乙为两种使人获得免疫力的方法。（1）由图甲可知，B 细胞的活化需要

16、_个信号刺激和物质_的作用。（2）焦虑、紧张等心理因素会使辅助性 T 细胞活性下降，机体生成抗体的能力会_，原因是_。（3）图乙中方法和方法比较，方法_能获得更持久的免疫，理由是_。（4）新冠疫苗设计的原理就是让人自身免疫系统识别病毒，故可采用灭活的病毒、_等方法来制造疫苗。参考答案参考答案1.A2.C3.D4.B5.A6.C7.C8.D9.C10.B11.D12.B13.C14.B15.B16.CD17.ABC18.AC19.AC20.BC21.(1).葡萄糖(2).斐林试剂(3).水浴加热（或 5065的温水中）(4).砖红色沉淀(5).种子吸收水分(6).（适量的）双缩脲22.(1).促

17、甲状腺激素释放激素(2).通过体液进行运输作用于靶器官、靶细胞作为信使传递信息微量和高效(3).相应受体（或抗利尿激素的受体）(4).多(5).神经递质、胰高血糖素(6).葡萄糖感受器传入神经下丘脑血糖调节中枢传出神经胰岛 B 细胞(7).促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖浓度23.(1).促进(2).促进(3).既不促进也不抑制(4).根芽茎24.(1).将细胞悬液均分为两等分，加入培养瓶甲和乙，检测细胞活力，并记录。(2).甲组用新分离的新型冠状病毒感染肺细胞，乙组不作处理。(3).在适宜条件下培养，分别在培养至12、24、36 小时检测细胞活力，并记录。(4).处理分析实验数据。(5).探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响实验记录表25.(1).一(2).a（淋巴因子）(3).降低(4).辅助性 T 细胞活性下降，影响 B 细胞分裂分化，进而使抗体生成量减少(5).(6).因为该方法是通过刺激机体主动产生抗体和记忆细胞，获得更持久的免疫力(7).减毒的病毒