三年级上册语文9那一定会很好练习题(含答案).pdf

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1、第第 9 9 课课 那一定会很好那一定会很好一课时一课时 同步练习同步练习基础百花园基础百花园一、读一读一、读一读,连一连。连一连。tuzhnsujfchijn缩努茎锯斧推吱拆二、写出下面词语的反义词。二、写出下面词语的反义词。难受（）高大（）调皮（）费力（）细心（）满意（）三、填上合适的词语。三、填上合适的词语。（）的根（）的树（）的儿子（）地响（）的木地板（）的阳台提升训练营提升训练营四、照样子四、照样子,写词语。写词语。走来走去来去来去来去哗哗哗（拟声词）五、仿写句子。五、仿写句子。手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。（1）妈妈一边 ,一边。（2）一边 ,一边。六、根据课文内容判断对

2、错六、根据课文内容判断对错,对的打“”对的打“”,错的打“”。错的打“”。1.课文中的种子好高骛远,我们不要学习它。（）2.种子的一生很平凡,但是它活得很有意义。（）3.这篇课文的作者是著名作家老舍。（）思维大练兵思维大练兵七、课内阅读。七、课内阅读。过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋

3、的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。1.用“”画出描写椅子的心理活动的句子。2.椅子最大的愿望是什么？3.它觉得自己又变成了一棵树。你怎样理解这句话？八、思考题八、思考题小鸟和大树有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。离大树不远处,有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下,对人们说：“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。鸟儿问桥：“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢？”桥微笑着说：“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。”鸟儿说：“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗？”桥

4、说：“不,帮助了别人,其实我也得到了快乐！”1.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢？（）A.大树想尝尝做桥的滋味。B.大树想让人们能够安全过河。2.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同？小鸟认为：大树认为：3.你觉得大树说的话有道理吗？为什么？参考答案参考答案一一 读一读读一读,连一连。连一连。tuzhnsujfchijn缩努茎锯斧推吱拆二二 写出下面词语的反义词。写出下面词语的反义词。舒服矮小文静轻松粗心失望三三 填上合适的词语。填上合适的词语。细细高大调皮吱吱嘎嘎美丽小小解析：本题主要考查课本词语积累。四、照样子四、照样子,写词语。写词语。飞飞跑跑爬爬沙沙沙咚咚咚喵喵喵解析：本题主

5、要考查词语的积累。五、仿写句子。五、仿写句子。（1）做饭和我说话（2）弟弟走路唱歌解析：理解”一边一边”五、根据课文内容判断对错五、根据课文内容判断对错,对的打“”对的打“”,错的打“”。错的打“”。1.2.3.解析：课文内容的理解。七、课内阅读。课内阅读。（1）它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,（2）要是我能躺下,那一定会很好。（3）它又可以在阳光下静静地呼吸空气,这种感受与“一棵树”时的情境是大体一致的。解析：本题主要考查学生对课文内容的理解。八、思考题八、思考题 1.B 2.帮助别人,不应该牺牲自己的快乐。帮助别人,自己也得到了快乐。5.对,赠人玫瑰,手留余香。解析：本题可以从原文中找到答案。