【性格培养】培养孩子的交往能力.pdf

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1、【性格培养】培养孩子的交往能力为了使孩子成人后具有良好的人际关系，父母要注意从小培养孩子的交往能力，尽可能地为孩子提供与外界接触的机会，正确引浮孩子的交往能力的发展。对孩子进行正确的交往教育父母有意识地鼓励孩子讨厌相处，并教给孩子有关相处的从本能力。例如教给孩子相处用语：(1)礼貌用语，如见到同伴主动打招呼:“你好!”“我叫xx。”“有空来我家玩。”（2）协商用语，例如“给我看淡吗?”(3)致歉用语，如“对不起。除了教给孩子相处用语，还应当教给孩子相处时的态度、表情、动作。当孩子游戏时，父母可以以“小朋友”的身份出席至孩子的游戏中回去，指导孩子正确地采用礼貌用语，可以连贯、流畅地抒发自己的看法

2、等。父母必须正确地指导孩子的相处方法，比如说，孩子与小伙伴在一起时，必须懂有趣的一起玩玩，美味的一起喝，并懂关心和爱惜比自己大的小弟弟小妹妹等。鼓励孩子与小伙伴交往孩子在不大的时候就已经产生了相处的须要，如1,2 个月小的小婴儿在父母对他微笑或亲吻亲吻他时，他的小脸上就可以遮住欢乐满足用户的表情。因此，对于还无法白由奔跑活动的孩子，父母必须特别注意经常耍孩子，和孩子起玩，亲吻孩子,满足用户孩子相处的须要。当孩子逐渐长大至两三岁时，孩子已经开始对身边的小伙伴产生了相处的性欲，孩子讨厌小伙伴，愿与小伙伴一起玩玩，一起游戏。随着孩子的逐渐长大，孩子与小伙伴相处的市场需求也越来越猛烈。因此，年长的父母

3、一定必须引导孩子积极主动与小伙伴相处，使孩子在与同伴相处的过程中，掌控相处的方法，自学同伴的优点，掌控协同化解与小伙伴冲突的能力，加深与小伙并作的友谊。积极为孩子提供交往的机会与环境幼儿的交往能力只有在良好的环境和更多的交往实践中才能得到段炼。父母要积极为孩子创立一定的交往条件，创设交往的环境，积极组织孩字的交往。如父母经常带孩子希望朋友亲戚，热情接待来访的客人，欢迎邻居家的小伙伴来家做游戏、玩耍等等。父母在孩子的交往中，要积极正确地引导，而不要妄加千涉。如在孩子之间发生冲突争吵时，应让孩子白己去解决，让孩子动脑筋想出解决问题的办法，而不是山父母包办，这样，不仅锻炼了孩子的思维和语言表达能力，

4、而且也让孩子学习了与小伙伴协调关系的交往本领。对孩子展开和睦教育在孩子的社会交往活动中，有时候会出现各种的不良行为，如孩子抢占玩具，故意打人，对长辈没礼貌等等。这种不良的行为往往会使友好积极的交往转化为冲突消极的交往，不仅影响孩子之间的友谊，也不利干孩子的健康心理的发展。因此，父母对孩子要多进行友爱教育，如教孩子学会关心别人，学会善解人意教孩子团结友爱，互相帮助等等。父母可通过讲故事、看电视或电影，或通过自身正确的影响等，以友好交往的典型事例来教育孩子，给孩子树立友好交往的榜样，让孩子明白友好相处的道理，培养孩子的友爱之心。家长的言传身教，对孩子的成长起很大的作用。作为家长，除了要在外面认真工作、团结同事以外，还应与邻里之间和睦相处，在家是时候创设良好的家庭生活气氛，互敬互爱，团结民主，这样才会形成孩子的“与人为善”的交往思想。