英语小组制度.pdf

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1、8A Unit2 School life8A Unit2 School life 单元测试卷单元测试卷七（七（2 2）班小组学习制度）班小组学习制度一、组长及课代表职责一、组长及课代表职责1 1、关于听写、关于听写a a、发下听写本后，组长登记没有过关的学生分数及写上听写日期，过关的课不用登记；、发下听写本后，组长登记没有过关的学生分数及写上听写日期，过关的课不用登记；科代表登记没有过关的组长分数及写上听写日期，过关的课不用登记；科代表登记没有过关的组长分数及写上听写日期，过关的课不用登记；b b、没有过关的学生及时到组长处过关，过关方式如下：、没有过关的学生及时到组长处过关，过关方式如下：首

2、先自己要背熟悉，将汉语意思写上自己默写并自己打分；自己默写过关后再到组长处过首先自己要背熟悉，将汉语意思写上自己默写并自己打分；自己默写过关后再到组长处过关此次过关需要带上自己默写并打分的痕迹给组长检查；关此次过关需要带上自己默写并打分的痕迹给组长检查；而且找组长过关时，而且找组长过关时，自己必须将汉语自己必须将汉语写上以默写形式过关，不能叫组长念汉语你写英语，过关后，组长在其名字后面打钩。写上以默写形式过关，不能叫组长念汉语你写英语，过关后，组长在其名字后面打钩。c c、没有过关的组长，到两个科代表处过关，科代表不过关，到老师办公室过关；过关方、没有过关的组长，到两个科代表处过关，科代表不过

3、关，到老师办公室过关；过关方式同上；式同上；d d、每个星期五，老师将抽时间检查一个星期以来的听写情况；检查内容为：组长及科代、每个星期五，老师将抽时间检查一个星期以来的听写情况；检查内容为：组长及科代表的登记表和组员到组长处默写过关的痕迹。表的登记表和组员到组长处默写过关的痕迹。2 2、关于作业、关于作业a a、各科组长应该每天早上七点四十五前将作业本收齐放在教师相应办公室若办公室没有、各科组长应该每天早上七点四十五前将作业本收齐放在教师相应办公室若办公室没有开门那么久放于讲台的书柜旁；对于没有及时交作业的学生，用纸条记录人名交给科代表，并开门那么久放于讲台的书柜旁；对于没有及时交作业的学生

4、，用纸条记录人名交给科代表，并在登记表该学生的那一栏写上日期和未交作业；在登记表该学生的那一栏写上日期和未交作业；b b、若被任课教师发现作业有抄袭情况的，组长在该栏上填写好日期和抄袭作业；同样，、若被任课教师发现作业有抄袭情况的，组长在该栏上填写好日期和抄袭作业；同样，若组长抄袭作业被学生举报或被老师发现科代表同样记录在登记册上；若组长抄袭作业被学生举报或被老师发现科代表同样记录在登记册上；3 3、关于测试、关于测试a a、每次测试成绩组长在课代表那里拿成绩登记册，分别登记上自己组员的分数；然后，、每次测试成绩组长在课代表那里拿成绩登记册，分别登记上自己组员的分数；然后，科代表再拿考试登记册

5、给科任教师；科代表再拿考试登记册给科任教师；（此条针对于老师要求登分，若没有要求则不需要）（此条针对于老师要求登分，若没有要求则不需要）b b、每次测试后，将评比出小组及个人前三名给予加、每次测试后，将评比出小组及个人前三名给予加 3 3、2 2、1 1 分；对于每次测验进步的分；对于每次测验进步的将给予加将给予加 3 3、2 2、1 1 分；分；4 4、关于自习、关于自习a a、每天下午六点半进入教室自习，无论老师在与否，纪律必须好，组长及班干应该相互、每天下午六点半进入教室自习，无论老师在与否，纪律必须好，组长及班干应该相互监督相互提醒；监督相互提醒；若被查到小组纪律不好的，若被查到小组纪律不好的，说话的，说话的，讨论的，讨论的，下座位的则给予该小组扣分处罚；下座位的则给予该小组扣分处罚；b b、每天晚上晚自习第三节课是做作业时间，在此期间没有教师允许不能讨论和说话，鼓、每天晚上晚自习第三节课是做作业时间，在此期间没有教师允许不能讨论和说话，鼓励向上课老师询问题目；励向上课老师询问题目；5 5、关于积累、关于积累a a、各科笔记要及时，不能只是为了完成任务；、各科笔记要及时，不能只是为了完成任务；b b、要按学校要求做好诵读笔记，随笔笔记；、要按学校要求做好诵读笔记，随笔笔记；青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才DD1 1