2022幼儿园家长会教师发言稿_幼儿家长会教师发言稿_1.docx
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1、2022幼儿园家长会教师发言稿_幼儿家长会教师发言稿 幼儿园家长会老师发言稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿家长会老师发言稿”。 幼儿园家长会老师发言稿范文 幼儿园中班家长会老师发言稿 各位家长: 大家好!在此,特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我是中班的主任老师,已经从事幼教工作五年了。作为一名幼儿教化 工作者,我和主任杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专业水平,将我们班的小挚友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也
2、是对孩子教化的重视。有句话说的好:“家园犹如一车两轮,只有同向 运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想,我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注意提升教化的文化内涵,以促 进孩子的全面健康成长,希望您支持与协作我们的工作。 一、介绍幼儿的状况,以及卫生消毒工作。 目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年诞生的有23个,09年诞生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教化理念。 本期小班主要以养成教化为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正
3、确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 1、亲近老师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到呼喊会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能依据自己的须要入厕、喝水 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形态的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人; 7、喜爱摆布玩具,材料,会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。 小班运用的是多元整合幼儿园活动
4、课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动,详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关切和照看下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿心情稳定,能快乐入园,开心回家,但还有少数幼儿心情还不太稳定,当有人经过,或来人接小挚友回家时,会哭脸,叨念回家,还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿
5、能正确找到,少数幼儿还须要老师的提示,幼儿对所开展的各类活动感爱好,大部分幼儿能主动参加,少数幼儿不主动还须要激励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培育,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最简单发生攻击性行为的,我认为有4种缘由造成:(1)、不会交往,想引起同伴的留意,但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的
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