2022语文教学工作总结_期末语文教学工作总结_1.docx

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1、2022语文教学工作总结_期末语文教学工作总结 语文教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“期末语文教学工作总结”。 2022年春季学期五年级（2）班 语 文 教 学工 作 总 结 -罗成 本学期又是一个劳碌的学期，我仔细根据学期初安排，主动完成学校布置的各项工作任务，探究有效的教化教学策略。回首这短暂的三个半月，惊慌，充溢，但深感仍需学习充电。现汇报总结如下： 一、课堂常规教学 首先钻研教材。课前，每一篇课文我都反复琢磨，查阅资料，努力做到要给学生一碗水，就打算好自己的一桶水。趁早读时和学生共同大声朗读，像学生一样读准每一个字音，认清每一个字形，抓住重点词语弄懂

2、每一个句子的含义，领悟文章的主旨，站在学生的角度学习，以此确定学生学习课文的学习目标；同时，请教同组的其他老师，订正我的偏误，来进行我的教学设计。 其次，努力做到精准把握学情。本学期是五年级学生进入高年级阶段其次学期，学生自我意识逐步增加，在第一学期的基础上，学习实力已经加强，自己有实力独立进行课前预习，我重点培育学生能在理解的基础上知其然而知其所以然，将所学东西内化为自己的东西。实行各种艺术策略，对学生进行学习方法的指导，让学生明白学习语文不再是死记硬背，而要将背诵，识记，积累，运用，联系生活阅历敏捷运用到学习生活过程中。课堂教学把握好学情，真正从孩子对学问的实际需求动身，使得自己的教学有序

3、开展，使学生在课堂上学有所得。 第三，课堂上设法调动学生学习热忱，到处替学生着想，细心为学生服务，激励先进，呵护后进，细致耐性，以童心换童心，与学生达到情感上沟通，心理上认同，努力使与学生心灵之间组成相像的振动，使学生与学问产生共鸣。适当适时收起师道尊严的面孔，与学生建立同等的教学关系，形成和谐的教学氛围。 二、语文小活动 1、仔细开展课前三分钟演讲活动 我班课前三分钟演讲以与论语思想相关的内容为主。在上学期经典论语背诵娴熟的基础上，本学期我让学生结合背诵过的论语中常用语录，先弄清大意，再查阅与这个意思有关联的故事，或者创编故事，在课前三分钟时间内展示出来。旨在让学生在领悟国学经典的魅力时，也

4、能学以致用，把传统文化、礼仪中的精华和生活、学习结合起来。这也是一种美妙的传承。这个小活动贯穿整个学期，对于优等生来说是一次再提升，对学困生是一种熬炼。 2、师生共读一本书 原定本学期学生必读书是人间有晴天和孔子的故事，班里基本上每个学生在寒假里已购买，并阅读过。而到其次周必读书改为假如给我三天光明，后半学期必读书轮子上的麦小麦，一方面因为担忧家长会有看法，另一面更是为了提高学生阅读质量，丰富我本人的阅读经验，在学生阅读的同时，我也跟着抽空阅读，努力做到带头参加，同步参加或者超前参加，以便于和学生沟通，驾驭学生阅读状况，更让学生对阅读饱有爱好。我利用读书课整块时间也让学生再次细读，做摘抄，或者

5、写下简洁的感受，最终留出几分钟时间进行全班沟通。此刻，学生在和书中人物对话的同时，每个人的思想也碰撞出漂亮的思维之花。和学生共读一本书，给学生足够的课外阅读时间，让学生在阅读中开阔视野，学会思索，以此点燃学习愿望，为终生发展铺下基石。 三、听课学习 无论是平常听取同组老师的课，对于学校组织的每一节课，我以学习者的看法，仔细地倾听，视察，思索，尽可能地关注课堂的每一个细微环节，对某一节点的设计我会将自己的一点点小发觉，小感受，小领悟随时记录下来。课后再细细品尝，钻研，思索，总结以取他人之长，补己之短。 四、反思不足 1、深化课堂仍不够细致，经常因为忙着备教材，忙着预设教学方案，会因为要完成想当然

6、的预订教学任务，往往忽视了学情，课堂上拘泥于教案的预设，面对课堂生成，不能很好地机灵处理。课下对学生的思想动态关注不够刚好，缺少与学生的深化的心灵沟通。 2、班级语文小活动坚持不够好，尤其在为六一期间和复习期间，活动被掩埋，不了了之，违反了活动开展的初衷。 3、培优补差工作实效不明显。我班部分学生思维灵敏，能言善辩，进而心浮气躁，浅尝辄止，不能深化沉静地思索。所以课堂上虽有精辟独到的见解，可是考试时成果不尽人意。 4、在专业提升方面，依旧有一种惰性在作怪，错过了学习的机会，滞后了思索。虽然也能捕获教学实践中有价值的前瞻性的信息，也有肯定的问题意识，但是对问题的探究没有长久性，解决不够刚好，不够

7、精准。 五、努力方向 基于这些不尽完备的眼下，我明确了今后教学的努力方向。 1、课堂常规教学深化细致。努力从学生学习角度设计教学方案，课堂上关注学生的思维状态，为学生创设语文实践的氛围和机会。比如，课堂小练笔，课堂精彩发言让学生趁热打铁登记来，充分利用电子白板，适时给学生补充资料等等，把语文教学化为爱好盎然的语文活动。 2、坚持做好语文小活动，使形式丰富多彩起来，让不同层次的学生在语文活动中体验到欢乐与自信，学到丰富的语文学问，进而更亲近语文，酷爱语文。 3、培优补差工作除了常抓不懈，更应注意因人而异，巧抓实抓。 4、坚持多读书，读专业的书籍，锤炼自己的课堂语言，努力提升专业素养。 总之，在今

8、后的教学工作中，要真正深化实践，关注细微环节，带着思索前行。行动起来，在行动中，吸取养分，踏踏实实做好当下的每一件事，实现我的教化追求。 都格镇都格小学 2022年6月30日 语文教学工作总结 2022年语文教学工作总结高级中学杨金明2022年度教学工作已经结束，回顾一年来的教学工作，反思教学，我认为语文教学中做到：一、用全新的教化教学理念，改革课堂教学从参与新教材培训. 语文教学工作总结 20222022学年度其次学期九年级语文工作总结本学期我担当九1、九4语文，我以学校中考复习安排为指导，以努力提高学生成果为重点，以提高教化教学效率为中心，仔细履行岗位职责，圆满. 语文教学工作总结 语文教

9、学工作总结光阴似箭，日月如梭，一学期的时间就这样静静逝去。回顾来时路，心里味道万千，有喜有忧，有苦有甜。但总的来说，在学校领导的关切、全体老师的合作，以及学生们的协作下. 语文教学工作总结 语文教学工作总结四（2）范娈本学期，我担当四（2）班语文教学工作，新年将要来临，期末考试也已接近，本学期的各项工作将画上句号。一学期以来，我本着爱学生的心，怀着高度的责任感，工作上勤勤. 语文教学工作总结 【导语】在校的语文老师须要进行关于教学的工作总结，以此来反思教学的不足，然后提高自己的教学实力。以下是小编为大家细心整理的语文教学工作总结，供大家参考。语文教学工作总. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页