2022语文教学工作总结_期末语文教学工作总结_11.docx
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1、2022语文教学工作总结_期末语文教学工作总结 语文教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“期末语文教学工作总结”。 20222022学年上学期六年级 语文教学工作总结 万兴中心学校 陈建秋 2022年1月10日 语文教学工作总结 本学期我接着担当六(1)班、六(4)班的语文教学工作,匆忙 忙忙中一个学期就结束了,回顾一个学期的工作,有得有失,现把本学期的语文教学工作做如下总结: 我坚持仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作 业,做好课后辅导工作,广泛学习各种学问,形成比较完整的学问体系,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从
2、而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 一、主要工作 要提高教学质量,关键是上好课。课前写好教学设计,备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。六(1)班与六(4)班基础不同,越到高年级更加困难,两班的差距越来越大,我接着以往的方法,在教学中学问的讲解范围、深度都
3、有所不同,六(4)班我更倾向于基础学问,重字词、句子,较难 的、拓展的学问我都不去奢侈时间,因为学生根本不能驾驭,我在两班的教学中对学生进行分层次教学。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的 有意留意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的爱好和情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先。六(4)班都是住校生,我就支配他们
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- 2022 语文 教学工作 总结 期末 _11
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