2022语文教学工作总结_期末语文教学工作总结_16.docx
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1、2022语文教学工作总结_期末语文教学工作总结 语文教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“期末语文教学工作总结”。 小学二年级语文教学工作总结 毛桥学校赵小珊 一转瞬,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。为了利于以后教化教学,做以下的总结。 一、狠抓基础学问和技能 由于我这个班级,学生人数多82人,为了让学生的基础学问和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的学问水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对
2、于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的实力。 二、敏捷处理教学方法 依据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中依据学生的学习状况敏捷调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的
3、学习劲头,但老师自己也必需对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,经常激励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时时常采纳一些别开生面的方式方法来调动学生的学习主动性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时常常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组探讨沟通,人人做到参加,人人思索。 三、指导学生学习方法 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成果是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成果却不错呢?我们经常强调上课用心听讲,刚好对学问进行巩固,然后还要刚好复习
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