五年级体育与健康课时教案.docx

《五年级体育与健康课时教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级体育与健康课时教案.docx（168页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小 学 五 年 级 体1=1教 学 计 划一、指导思想坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学, 强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴 趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定 了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。 二、学情分析五年级学生，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织， 争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中！同时，五年级 处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（

2、例如增设趣味性 项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。三、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、 心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课 堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉 锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。四、教学措施1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合， 使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在“安全第一, 健康第一”

3、的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓学生的 心理健康和培养学生的社会适应能力。五、教学目的任务1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的 主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培 养体育型人才。2、任务：全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界环境的适应能力。掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，积极参加体育活动。择 优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养 学

4、生的集体荣誉感和爱国主义精神。小学五年级体育与健康教学进度表周次课次教学内容备注教学 提示1、学生行进至基准学生转弯处转向新的方向跟进2、外翼第一名学生用大步行进并同相邻学动作协调，逐步变换方向（愈 接近轴翼者，其步幅愈小），其他学生用眼睛的余光向外翼取齐，并保 持规定的间隔和排面整齐教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第4课时教材1、复习七彩阳光预备节一第四节2、游戏：叫号追人教学目标1、认知目标：通过本课时学习，让学生进一步熟悉七彩阳光广 播操。2、技能目标：进一步复习巩固预备节一第四节动作。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。教学重点规范每一节操的动作标，做的动

5、作标准无错误。教学难点姿势标准、力达指尖。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二、准备活动 慢跑600米 放松走200米3，5，11组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣时间次数准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二：准备活动1、徒手操头部运动肩关节运 动腰步运动

6、膝关节运 动腕关节、踝关节运动2、柔韧性练习弓步压腿侧压腿体前屈3，5，11组织方法：XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 教学要求： 集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮 手 教学方法： 1)讲解教学内容 2)提高学生兴趣基 本 部 分一：耐久跑(走跑交替)1、复习各种跑步方法(1)匀速跑(2)弯道跑(3)加速跑5，2组织方法：四列横队教学方法：1、教师讲解各种跑步技术 动作方法2、教师巡视指导，纠正动 作3、学生自由练习教学要求积极动脑，主动思考基 本 部 分2、校园自然地形跑 根据学校各种地形、适 当设置障碍、将学生分 组自由选择跑

7、动路线练 习。二、小游戏“木头人”学生在一个规定场地内 自由活动，听到老师喊 出“木头人”时，马上 保持现有动作、禁止下 来。15，2组织方法：四路纵队教学方法：1、教师讲解示范技术动作匀速跑调整呼吸2-3步吸气、2-3步呼气2、学生练习3、教师巡视指导，提醒鼓 励学生教学要求1、跑动过程中仔细体会途 中跑技术动作2、体会控制步幅节奏、合 理分配体力3、调整呼吸方法组织方法：散队教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、注意力集中，反应迅速2、注意安全结 束 部 分、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。 四、师生道别5，1组织方法： 四列横队教学 器材教学 提示跑动过程中

8、指挥学生学会有意识的控制呼吸方法。及时表扬鼓励学生、培养学生顽强拼搏，积极进取的意志。教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第43课时教材1、50米*8往返跑2、往返跑接力教学目标1、认知目标：初步了解50米*8往返跑中各种技巧，以及呼吸方法 的养成。2、技能目标：使学生掌握50米*8往返跑的跑步方法，以及懂得在 耐久跑中合理分配体力、调整呼吸方法的重要意义。3、情感目标；培养学生不怕困难、顽强拼搏、积极向上的顽强意志。教学重点合理分配体力、转身技术动作。教学难点调整呼吸方法。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、

9、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二：准备活动1、徒手操头部运动肩关节运 动腰步运动膝关节运 动腕关节、踝关节运动2、柔韧性练习弓步压腿侧压腿体前屈3，5，11组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）教师示范领做基 本 部 分一：学习50米*8往返 跑场地布置：50米长跑道，两道为一 组，在距起点线后50 厘米两道中间处放置标 志竿，距50米线前50 厘米两道中间处放置标 志竿。201组织方法：四列横队教学方法：1、教师讲解各种50米*8往返跑技术动作方法2

10、、教师示范往返动作基 本 部 分1、讲解50米*8往返跑 动作方法2、往返转身动作学习 跑完50米到达标志竿 前身体重心下降、面对 标志竿侧肩膀下沉，快 速绕过标志竿返回跑 二：小游戏 往返跑接力30米跑道，在30米处 设置标志竿。将学生分 成人数、（男、女）相 等的两队，第一名同学 听口令起跑，跑道往返 跑回，交棒给下一位同 学、依次进行。先完成 的队伍获得胜利。714、学生观察体会动作。5、分组练习20米往返动作练习6、教师纠正动作7、学生示范、讨论交流体 会教学要求：1、积极动脑，主动思考往 返转体技术动作2、知道合理分配体力3、控制呼吸方法组织方法：两路纵队教学方法：教师讲解游戏规则教

11、学要求：1、注意力集中，反应迅速2、注意安全结 束 部 分、放松活动： 后退跑。二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。四、师生道别5，1组织方法： 四列横队教学 器材标志竿8根接力棒2根教学 提示跑动过程中指挥学生学会有意识的控制呼吸方法。及时表扬鼓励学生、培养学生顽强拼搏，积极进取的意志。教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第44课时教材1、障碍跑2、障碍跑接力赛教学目标1、？认知目标：积极参加障碍设计以及障碍跑，对练习感兴趣。2、技能目标：通过跑、跨、钻、爬、绕等动作练习，发展学生越过 障碍的能力。3、情感目标：培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质， 增强团队合作能

12、力。教学重点通过障碍的能力。教学难点障碍跑的动作、连贯自然。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二：准备活动1、徒手操头部运动肩关节运 动腰步运动膝关节运 动腕关节、踝关节运动2、柔韧性练习弓步压腿侧压腿体前屈3，5，11组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣基 本 部 分一：障碍跑（一）：分别学习通过 单种障碍物1、跨（跳过一定宽

13、度的 障碍物）2、钻过障碍物3、爬过障碍物4、绕过障碍物5，2-3组织方法：四路横队教学方法：教师示范讲解动作方法教学要求：1、学生认真观察体会动作 方法2、思考通过障碍物的最好 方法基 本 部 分（二）、小组合作练习1、分组进行练习通过各 种障碍物的练习2、小组尝试将各种障碍 物联合进行障碍跑练习 二：小游戏障碍跑接力游戏规则：相同距离、 相同障碍物，小组自行 摆放障碍跑器材，进行 比赛15，7，2-32-3组织方法：四组分散练习教学方法：1、教师讲解练习方法要求2、学生练习通过单个障碍物练习思考通过障碍物的最好 方法小组合作、相互指导纠正 3、教师巡视指导，纠正动 作4、小组自主设计障碍跑

14、教学要求1、自主探索，积极尝试2、大胆练习，积极参与， 注意安全。3、培养学生合作、探究的 意识4、快速、有效、安全地通 过障碍组织方法：四路纵队教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、注意力集中，反应迅速2、注意安结 束 部 分、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。 四、师生道别5，1组织方法： 四列横队教学 器材钻架4个大体操垫4个小体操垫4个标杆20根教学 提示教学中可以先让学生自主尝试练习，然后再进入学习教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第45课时教材1、正面双手垫球2、小游戏：垫球比赛教学目标1、认知目标：通过教学使学生认识到双手下手垫球技术动作在排球

15、运动中的重要作用。2、技能目标：通过学习使学生学会正面双手垫球动作。3、情感目标；通过练习培养学生勇敢、果断和不怕困难等意志品质。教学重点排球正面双手垫球手型掌握。教学难点手臂夹紧伸直，垫击面平整。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二：准备活动1、徒手操头部运动肩关节运 动腰步运动膝关节运 动腕关节、踝关节运动2、柔韧性练习弓步压腿侧压腿体前屈3，5，11组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教学要求：集合站队快、齐、静 体

16、育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）教师示范领做基 本 部 分一：复习正面双手垫球 1、复习正面双手垫球手 型、脚步动作2、徒手练习：原地散点撒开，徒手做 垫球动作姿势。172-3组织方法：散点教学方法：1、教师示范动作2、学生观察体会动作。3、分散练习4、教师巡视、指导纠正动 作基 本 部 分一：复习七彩阳光(1)预备节(2)伸展运动(3)扩胸运动组织方法：体操队形教学方法：教师喊口令1、教师讲动作方法和要领 ?2、教师做正确的示范。基 本 部 分(4)踢腿运动 (5)体侧运动 二：小游戏 叫号追人学生站成圆形队 伍、依次报数，同时记 住自己的号码，听到老 师叫到自己所属号码

17、， 马上按照逆时钟方向跑 出，所叫号码后一个号 码同学追被叫号码，以 先跑完一圈回到自己位 置为胜利。207，多次 多次3、教师详细讲解每节操重 点、难点以及容易做错 的环节4、及时纠正错误动作。教学要求：1、动作一致，精神饱满。2、动作到位、力达指尖组织方法：圆形队伍教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、遵守游戏规则2、注意安全结 束 部 分一、放松活动：二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。四、师生道别5,1组织方法：四列横队教学 器材基 本 部 分3、自由组合，自由练习： 对墙垫球练习。一抛一垫：相距3-4米一人抛球， 另一人垫球。对垫：距离34米连续对垫球。自垫：一人一球连

18、续 向上方垫球。自我展示 二：小游戏 小组垫球练习 小组站成圆形队伍，面 向圆心站立进行垫球练 习、可以适当移动位置 垫球，但是垫完后要回 原来位置保持圆形队 伍。在自己范围内没有 成功完成垫球的同学为 输,小组商量惩罚方法。10，2-3组织方法：同上教学方法：1、教师讲解正面双手垫球 动作2、教师示范动作3、学生观察体会动作。4、自由组合练习5、教师纠正动作6、学生示范展示、讨论交 流体会教学要求：学生通过教师的讲解、示 范，能够在头脑中有一个正 确的动作定型，从而在练习 中给予加深和巩固，最终基 本掌握。组织方法：小组合作教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、注意力集中，反应迅速 2、注

19、意安全结 束 部 分、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。 四、师生道别组织方法： 四列横队教学 器材教学 提示教材安排中内容可以根据学生的学习掌握能力进行自主选择，学习 能力比较差的就只练习（一人双手持球固定于小腹前，另一人做 双手垫球动作）也可以。主要任务是把垫球基本功练扎实。教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第46课时教材1、正面双手垫球2、小游戏：垫球比赛教学目标1、认知目标：通过教学使学生认识到双手下手垫球技术动作在排球 运动中的重要作用，了解排球垫球测试的方法。2、技能目标：通过学习使学生学会正面双手垫球动作。3、情感目标；通过练习培养学生勇敢、果断和

20、不怕困难等意志品质。教学重点排球正面双手垫球手型掌握。教学难点手臂夹紧伸直，垫击面平整。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二：准备活动1、徒手操头部运动肩关节运 动腰步运动膝关节运 动腕关节、踝关节运动2、柔韧性练习弓步压腿侧压腿体前屈3，5，11组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）教师示范领做基 本 部 分一：复习正面双手垫球自由组合，自

21、由练习1、一抛一垫2、两人对垫3、小组圆形队伍对垫172-3组织方法：散点教学方法：1、教师示范动作2、学生观察体会动作。3、分散练习4、教师巡视、指导纠正动 作基 本 部 分二：排球垫球测试方法 练习1、场地：坚实、平坦的 场地或排球场上进行， 测试区域为2.5米*2.5 米正方形场地2、测试方法：在规定区 域将球抛起，个人连续 正面双手垫球，垫球高 度为2米。球落地即为 测试结束，按次计数。 每人测试两次、记最好 成绩。三：小游戏 垫球练习测试 分组进行测试10，2-3组织方法：同上教学方法：1、教师讲解正面双手垫球动作2、教师示范动作3、学生观察体会动作。4、自由组合练习5、教师纠正动作

22、6、学生示范展示、讨论交流体会教学要求：1、以下情况不计个数。、采用传球等其他方式触球。、测试区域外触球。、垫球高度不够。2、自主探索，积极尝试组织方法：同上教学方法：教师讲解规则教学要求：1、以下情况不计个数。、采用传球等其他方式触球。、测试区域外触球。、垫球高度不够。结 束 部 分、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。 四、师生道别5，1组织方法： 四列横队教学 器材排球30个教学 提示学生对于垫球高度判断比较难掌握，可以借助场地或小组设置物进 行参照练习教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第47课时教材1、篮球变向运球（拓展练习双手曲线运球）2、小游戏：运球接

23、龙教学目标1、认知目标：通过对篮球直线运球的学习加强学生积极参与体育活 动的兴趣。？2、技能目标：初步掌握篮球体前变向运球技术。部分学生能够左右 手交换曲线运球。3、情感目标；培养团结合作意识和积极向上的心理品质，增强集体 观念。教学重点体前变向运球。教学难点手对球的控制。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二：准备活动1、绕球场变向跑2、球性练习脖绕环腰绕环膝绕环指拨环 抛球击掌3，5，1组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

24、 教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）教师示范领做基 本 部 分：复习篮球直线运球 小组合作自主练习5，教学方法：1、教师讲解动作2、运球动作练习3、教师巡视、指导纠正动 作教学要求：1、养成正确的身体姿势， 手脚协调配合2、运球时解放眼睛、两眼 平视前方基 本 部 分二：复习篮球变向运球 1、行进间“之”字形体 前变向运球2、行进间运球绕桩3、拓展练习双手交替曲线运球 三：小游戏 运球接龙四路纵队站于中线，由 排尾同学听哨声开始运 球绕过前排同学，到达 排头位置，再将球从其 他同学胯下滚到排尾同 学，循环完成，直至最 后一名同学完成游戏， 最先

25、完成的队伍获得胜 利。15，712组织方法：小组合作学习教学方法：1、教师讲解变向运球动作2、教师示范动作3、学生观察体会动作。4、学生小组合作练习5、教师纠正动作6、学生示范展示、讨论交 流体会教学要求：1、体会球的反弹规律、变 向运球拍球部位2、养成正确的身体姿势， 手脚协调配合3、运球时解放眼睛、两眼 平视前方组织方法：四路纵队教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、遵守游戏规则2、注意安全结 束 部 分、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。 四、师生道别5，1组织方法： 四列横队教学 器材篮球20个教学 提示1、让学生边练习边思考，怎样才能自由控制运球方向、高度

26、、快慢？2、让学生眼睛脱离运球手和球，眼睛平视前方。3、能力稍强的学生可以体会换手变向运球。教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第48课时教材1、篮球曲线运球2、小游戏：运球比快教学目标1、认知目标：通过对篮球直线运球的学习加强学生积极参与体育活 动的兴趣。？2、技能目标：初步掌握篮球体前变向运球技术。部分学生能够左右 手交换曲线运球。3、情感目标；培养团结合作意识和积极向上的心理品质，增强集体 观念。教学重点体前变向运球。教学难点手对球的控制。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排

27、见习生二：准备活动1、绕球场变向跑2、球性练习脖绕环腰绕环膝绕环指拨环 抛球击掌3，5,1组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）教师示范领做基 本 部 分一：复习篮球曲线运球 自主练习篮球曲线运球 技术动作，重点练习换 手运球动作。5，教学方法：1、教师讲解动作2、运球动作练习3、教师巡视、指导纠正动 作教学要求：1、养成正确的身体姿势， 手脚协调配合2、运球时解放眼睛、两眼 平视前方基 本 部 分二：篮球双手曲线运球 规则：将学生分成4组， 每组又分成两人

28、一小组 的若干组。两人一小组 站立，横距0.5米，直 距3米。练习时小组成 员运球走“之”字形路 线依次绕过全组成员返 回出发点为一次完整练 习。每组成员交换站位、 运球，依次循环练习。 三：小游戏 运球比快规则同上，小组成员依 次完成。最先全部完成 运球的队伍获得胜利。15, 7，11组织方法：小组合作学习教学方法：1、教师讲解变向运球动作2、教师示范动作3、学生观察体会动作。4、学生小组合作练习5、教师纠正动作6、学生示范展示、讨论交 流体会教学要求：1、每变换一次方向需换手 运球。2、运球过程中不能双手同 时触球。3、依次绕过、不能漏绕。4、运球时解放眼睛、两眼 平视前方组织方法：四路纵

29、队教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、遵守游戏规则2、注意安全结 束 部 分一、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。 四、师生道别5，1组织方法： 四列横队教学 器材篮球20个教学 提示1、让学生边练习边思考，怎样才能自由控制运球方向、高度、快慢？ 2、让学生眼睛脱离运球手和球，眼睛平视前方。教学 反思教学 提示1、教学过程中要让学生养成从预备姿势开始就要保持立正姿势、做 到力达指尖的要求，并且始终贯穿于每一个八拍中。2、规范每一个动作，紧抓动作质量。教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第5课时教材1、复习七彩阳光第五节一第八节2、游戏：大渔网教学目标1、认知目

30、标：通过本课时学习，让学生进一步熟悉七彩阳光广 播操。2、技能目标：进一步复习巩固预备节一第四节动作。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。教学重点规范每一节操的动作标，做的动作标准无错误。教学难点姿势标准、力达指尖。课的结构教学内容运动量组织教法与要求间时数次准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二、准备活动慢跑600米放松走200米3，5,11组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）

31、讲解教学内容2）提高学生兴趣基 本 部 分一：复习七彩阳光(1)体转运动(2)腹背运动多次组织方法：体操队形教学方法：教师喊口令1、教师讲动作方法和要领 ?2、教师做正确的示范。基 本 部 分(3)跳跃运动(4)整理运动二：游戏 大渔网学生在规定场地内自由 活动，选出4个同学做 手牵手作成鱼网，在场 地中网鱼，被网到的同 学退出规定场地外站 好。能够坚持到最后的 胜利。207，多次3、教师详细讲解每节操重 点、难点以及容易做错的环 节4、及时纠正错误动作教学要求：1、动作一致，精神饱满。2、动作到位、力达指尖组织方法：散队教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、遵守游戏规则2、注意安全结 束

32、部 分、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。 四、师生道别5，1组织方法： 四列横队教学 器材教学 提示1、教学过程中要让学生养成从预备姿势开始就要保持立正姿势、做 到力达指尖的要求，并且始终贯穿于每一个八拍中。2、规范每一个动作，紧抓动作质量。教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第6课时教材1、完整练习七彩阳光2、小游戏“篮球与乒乓球”教学目标1、认知目标：通过本课时学习，让学生进一步熟悉七彩阳光广 播操。2、技能目标：进一步复习巩固七彩阳光广播操全套动作、合音 乐节奏。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。教学重点规范每一节操的动作标，做的动

33、作标准无错误。教学难点姿势标准、力达指尖。课的结构教学内容运动量组织教法与要求间南数Z准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生二、准备活动 慢跑600米 放松走200米351组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣基 本 部 分一：完整练习七彩阳光20组织方法：体操队形教学方法：教师喊口令1、教师讲动作方法和要领 ?2、教师做正确的示范。3、教师详细讲解每节操重 点、难点以及容易做错

34、的环 节4及时纠正错误动作。基 本 部 分二：小游戏“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏 开始，教师指定任何一人从 逆时针或顺时针方向开始 游戏，第一人说：“篮球！” 同时两手做成乒乓球的样 子。第二人应接着说：“乒 乓球！”同时两手做成篮球 的样子。如此交替进行。如 果某人发生错误，必须为大 家表演一个节目。然后从发 生错误的人开始，继续游 戏。规则：必须讲话与手势同 时进行。前后两人之间不 能停顿时间过长，否则为失 败。T组织方法：圆形队伍教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、遵守游戏规则2、注意安全结 束 部 分一、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。 四、

35、师生道别5,1组织方法： 四列横队教学 器材教学 提示1、教学过程中要让学生养成从预备姿势开始就要保持立正姿势、做 到力达指尖的要求，并且始终贯穿于每一个八拍中。2、规范每一个动作，紧抓动作质量。教学 反思岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第7课时教材1、集体8字跳长绳（无绳脚步动作学习）2、大渔网教学目标1、认知目标：？通过本课时学习、让学生初步了解8字跳长绳的方 法。2、技能目标：初步学习过绳基本动作，掌握过绳脚步、身体动作。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。教学重点左、右侧进绳分别左（右）脚单脚跳教学难点单跳单落课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、

36、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二、准备活动 慢跑600米 放松走200米3，5，11组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣基 本 部 分一：学习8字跳长绳 （无绳脚步动作学习） （1）进绳脚步动作左（右）侧进绳、右（左） 脚在前成前后开立姿 势，尽量接近绳。（跳 绳队员与绳平行站立， 靠近绳子的脚在前、成 前后开立姿势）202-4组织方法：四列横队教学方法：选出一队学生摆好跳绳准备队

37、形1、教师讲动作方法和要领 ?2、教师做正确的示范。基 本 部 分（2）过绳脚步动作 左（右）侧过绳、左（右） 脚向前踏上单脚起跳、 团身、身体向左（右） 稍微转体，左（右）脚 前脚掌落地。（3）出绳脚步动作 左（右）侧出绳、接上 动作，左（右）脚落地 后、右（左）脚顺势向 侧前方一步跨出，跑步 出去。二：小游戏 大渔网学生在规定场地内自由 活动，选出4个同学做 手牵手作成鱼网，在场 地中网鱼，被网到的同 学退出规定场地外站 好。能够坚持到最后的 胜利。73、教师详细讲解每个动作 的重点、难点以及容易做错 的环节4及时纠正错误动作。5、无绳动作练习教学要求：1、进绳看准进绳位置2、过绳要求单跳

38、单落3、出绳要快、前脚掌落地、 身体前倾。组织方法：散队教学方法：教师讲解游戏规则教学要求：1、遵守游戏规则2、注意安全结 束 部 分一、放松活动：二、小结本课： 教学目标完成情况 三、整理场地。四、师生道别51组织方法： 四列横队教学 器材教学 提示1、左（右）两边分别左（右）脚单脚跳2、必须单跳单落3、腾空过程中身体适当向摇绳队员侧身本课时教学主要方法是进行无绳跑动作练习，控制跑动速度，规范 动作。岳家庄乡东峪联办小学体育教案 第8课时教学 反思教材1、集体8字跳长绳2、单脚跳追逐跑教学目标1、认知目标：？通过本课时学习、让学生初步了解8字跳长绳的方 法。2、技能目标：初步学习过绳基本动作

39、，掌握过绳脚步、身体动作。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。教学重点左、右侧进绳分别左（右）脚单脚跳教学难点单跳单落课的结构教学内容运动量组织教法与要求间时数次准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任 务。3、安排见习生二、准备活动慢跑600米放松走200米3，5，1组织方法：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教学要求：集合站队快、齐、静 体育委员要做好教师的帮手教学方法：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣-11、课堂常规：基本队列队形练习2、游戏：报数成团21、队列队形左右转

40、弯齐步走2、游戏：木头人31、队列队形：行进间左右转弯走2、游戏：木头人*41、复习七彩阳光预备节一第四节2、游戏：叫号追人51、复习七彩阳光第五节一第八节2、游戏：大渔网61、完整练习七彩阳光2、小游戏“篮球与乒乓球”71、集体8字跳长绳（无绳脚步动作学习）2、大渔网81、集体8字跳长绳2、单脚跳追逐跑91、蹲踞式起跑2、快速反应游戏四101、蹲踞式起跑2、快速反应游戏111、蹲踞式跳远2、跳深“传递”接力121、蹲踞式跳远2、跳深“专递”接力五131、双手前抛实心球2、运球接力141、双手前抛实心球2、小游戏：“炸碉堡”151、迎面接力跑（立棒式传接棒）2、小游戏：“火线 传递”六161、

41、50米迎面接力跑2、小游戏：长江、黄河。171、超越领先跑2、小游戏：快速反应游戏181、超越领先跑2、小游戏：“木头人”七191、50米*8往返跑2、往返跑接力201、正面双手垫球手型、脚步动作学习2、游戏：通过 封锁区21正面双手垫球八221、正面双手垫球2、接力比赛231篮球原地运球2、抢运球”241、篮球直线运球2、小游戏：直线运球接力九251、篮球变向运球2、小游戏：运球接龙261、小足球：球性熟悉及脚内侧运球2、游戏：“抓小 偷”271、小足球：脚内侧传、接球2、游戏：“抓小偷”十281、肩肘倒立2、肩肘倒立计时赛291、山羊分腿腾越2、小游戏：“跳背”301、山羊分腿腾越2、小游戏：“跳背接力”十311、低单杠：屈腿悬垂摆动2、小游戏:推土车321、单杠：跳上成支撑前翻下2、游戏:推土车331、武术：五步拳（基本手型、步型学习）2、小游戏：基 本 部 分一：学习8字跳长绳 (有绳脚步动作学习) (1)进绳脚步动作 (2)过绳脚步动作 (3)出绳脚步动作 (4)身体动作22，组织方法：四列横队教学方法：选出一队学生摆好跳绳准 备队形1、教师讲动作方法和要领 ?2、教师做正确的示范。3、教师详细讲解